TUẦN BÀI ƠN TỐN VÀ TIẾNG VIỆT Họ tên: …………………………………………………lớp 5A1 Ơn tập giải tốn (tiếp theo) Mua 15 đồ dùng học toán hết 450 000 đồng Hỏi mua 30 đồ dùng học toán hết tiền? Tóm tắt Bài giải ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Cứ tạ thóc xay xát 60kg gạo Hỏi có 300 kg thóc xay ki – lô - gam gạo? Tóm tắt Bài giải ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Một người xe máy 15 phút 6000 m Hỏi người xe máy ki-lơ-mét? Tóm tắt Bài giải ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Lúc đầu bác Bình mua kg gạo hết 96 000 đồng, sau bác Bình mua thêm kg gạo Hỏi bác Bình mua gạo hết tất tiền? (giá tiền ki-lơ-gam gạo khơng đổi) Tóm tắt Bài giải ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Một nhà hình chữ nhật có chiều dài 18m chiều rộng chiều dài Người ta dự định lát nhà loại gạch men xanh hình vng có cạnh 30cm Hỏi: a) Tính số viên gạch cần mua để lát nhà? b) Nếu muốn lát diện tích nhà loại gạch men khác, người ta phải mua giảm viên gạch men xanh so với dự định? Bài giải ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TIẾNG VIỆT (Đọc hiểu) I Em đọc bài: Những sếu giấy Ngày 16-7-1945, nước Mĩ chế tạo bom nguyên tử Hơn nửa tháng sau, phủ Mĩ định ném hai bom chế tạo xuống Nhật Bản Hai bom ném xuống thành phố Hi-rô-si-ma Na-ga-sa-ki cướp mạng sống gần nửa triệu người Đến năm 1951, lại có thêm gần 100 000 người Hi-rơ-si-ma bị chết nhiễm phóng xạ nguyên tử Khi Hi-rô-si-ma bị ném bom, cô bé Xa-xa-cơ Xa-xa-ki hai tuổi may mắn nạn Nhưng em bị nhiễm phóng xạ Mười năm sau, em lâm bệnh nặng Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày cịn lại đời mình, bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phịng, em khỏi bệnh Em liền lặng lẽ gấp sếu Biết chuyện, trẻ em toàn nước Nhật nhiều nơi giới tới tấp gửi hàng nghìn sếu giấy đến cho Xa-xa-cô Nhưng Xa-xa-cô chết em gấp 644 Xúc động trước chết em, học sinh thành phố Hi-rơ-si-ma qun góp tiền xây tượng đài tưởng nhớ nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại Trên đỉnh tượng đài cao mét hình bé gái giơ cao hai tay nâng sếu Dưới tượng đài khắc dòng chữ: "Chúng tơi muốn giới mãi hịa bình." (Theo Những mẩu chuyện lịch sử giới) II Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn ý trả lời trả lời câu hỏi: Nối từ cột A với phần lý giải tương ứng B: A B a Chất sinh bom nguyên tử nổ, có Bom nguyên tử hại cho sức khỏe mơi trường b Bom có sức sát thương cơng phá mạnh Phóng xạ nguyên tử gấp nhiều lần bom thường Nước Mĩ chế tạo ném thứ xuống Nhật Bản? a bom nguyên tử b tàu vũ trụ c bom B52 d hạt nhân nguyên tử Hai bom nguyên tử ném xuống thành phố Nhật Bản? a Hi-rô-si-ma Na-ga-sa-ki b Na-ga-sa-ki Tô-ky-ô c Hi-rơ-si-ma Ơ-sa-ka d Na-ga-sa-ki Na-gơi-a Việc Mĩ ném hai bom nguyên tử xuống Nhật Bản để lại hậu nghiêm trọng nào? a Hàng trăm nghìn người nhà, lưu lạc, thương vong b Hàng trăm nghìn người chết đói bom phá tan ruộng đồng, nhà cửa, cơng trình cơng cộng,… c Gần nửa triệu người thiệt mạng, sau năm có thêm gần 100 000 người chết nhiễm phóng xạ nguyên tử d Nhật Bản định trả thù Mĩ cách thả tiếp hai bom nguyên tử sang Mĩ Xa-xa-cơ bị nhiễm phóng xạ ngun tử nào? a Khi chiến tranh Mĩ - Nhật vừa kết thúc b Khi gia đình chuyển đến Nhật Bản c Khi Mĩ ném hai bom nguyên tử xuống Nhật Bản d Khi cô bé vừa sinh đời Từ bị nhiễm phóng xạ sau Xa - xa - cô mắc bệnh? a sau năm b sau năm c sau 10 năm d sau 20 năm Cô bé hy vọng kéo dài sống cách nào? a Ngày ngày phải bệnh viện b Ngày ngày phải gấp sếu giấy c Ngày ngày phải uống thuốc d Ngày ngày phải gấp vật Các bạn nhỏ làm để bày tỏ tình đồn kết với Xa-xa-cơ? a Trẻ em nước giới gửi hàng ngàn thư chúc Xa-xa-cơ mau khỏi bệnh b Trẻ em tồn nước Nhật nhiều nơi giới gửi hàng nghìn sếu giấy đến cho Xa-xa-cơ c Mọi người qun góp tiền xây đài tưởng nhớ nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại d Mọi người quyên góp tiền xây tượng đài tưởng nhớ cô bé Xa-xa-cô Em thấy Xa-xa-cô cô bé nào? Viết câu trả lời em vào chỗ chấm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10 Bài tập đọc “Những sếu giấy” muốn nói lên điều gì? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 11 Em gạch chân cặp từ trái nghĩa câu thành ngữ, tục ngữ đây: a Gạn đục khơi b Gần mực đen, gần đèn sáng c Anh em thể chân tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần d Trên kính nhường 12 Tìm từ trái nghĩa thích hợp điền vào trống: a Một miếng khi…………… gói ………… b.Tốt gỗ tốt nước sơn…………người ………… nết đẹp người c ……… nhà………… bụng d ……… người…………nết TẬP LÀM VĂN Cấu tạo văn tả cảnh I Bài văn tả cảnh gồm có ba phần: Mở bài: Giới thiệu bao quát cảnh tả Thân bài: Tả phần cảnh thay đổi cảnh theo thời gian Kết bài: Nêu nhận xét cảm nghĩ người viết II Sơ đồ tư Tả trường III Dựa vào sơ đồ tư em lập dàn ý chi tiết tả trường Tiểu học Võ Trường Toản Bài làm ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Lưu ý tất học sinh lập dàn ý chi tiết xong, chụp dàn ý chi tiết gửi vào Zalo GVCN Nếu học sinh không gửi làm, GVCN gọi điện trực tiếp đến phụ huynh ... …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TIẾNG VIỆT (Đọc hiểu) I Em đọc bài: Những sếu giấy Ngày 16- 7-1945, nước Mĩ chế tạo bom nguyên tử Hơn nửa tháng sau, phủ Mĩ định...4 Lúc đầu bác Bình mua kg gạo hết 96 000 đồng, sau bác Bình mua thêm kg gạo Hỏi bác Bình mua gạo hết tất tiền? (giá tiền ki-lô-gam gạo không đổi) Tóm tắt Bài giải ………………………………………………………………………………………………………... nào? Viết câu trả lời em vào chỗ chấm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10 Bài tập đọc “Những sếu giấy”