Tuần BÀI ƠN TỐN VÀ TIẾNG VIỆT Họ tên: …………………………………………………lớp 5A1 Ơn Tốn PHẦN I Nối cột A với cột B tương ứng: A B 17 15 15 1 Gạch chéo (x) vào ô trống câu trả lời đúng: a) Trong phép chia, số dư nào? Bằng Bé số chia Lớn số chia b) Các số đo nhau: 8m2mm = 805mm 3dm2 9cm2 = 390cm2 25kg = 225kg 1giờ 45phút = 105 phút Hãy khoanh tròn vào ý em cho đúng: Diện tích hình bình hành bằng? a Độ dài hai đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) b Độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) c Độ dài hai đáy cộng với chiều cao nhân (cùng đơn vị đo) Ghi (Đ) sai (S) vào trống: Cho hình bình hành hình chữ nhật (như hình vẽ) 5cm 5cm 10 cm 10 cm a Diện tích hình bình hành lớn diện tích hình chữ nhật b Diện tích hình bình hành diện tích hình chữ nhật c Chu vi hình bình hành chu vi hình chữ nhật Lớp 4A có 40 học sinh, số học sinh học sinh giỏi Vậy số học sinh giỏi bạn? a bạn b bạn c 16 bạn Tuổi bố tuổi 96 tuổi, tuổi d 24 bạn tuổi bố Tìm tuổi người? a Con 36 tuổi; bố 60 tuổi b Con 16 tuổi; bố 80 tuổi c Con 26 tuổi; bố 76 tuổi d Con 26 tuổi; bố 60 tuổi PHẦN II Tính Đặt tính tính: 3621 : 213 8000 : 308 2198 : 314 1682 : 209 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tính cách thuận tiện nhất: a 15367 x + x 15367 + 15367 =………………………………………………………… = ………………………………………………………… = ………………………………………………………… b (125 x 72) : = …………………………………………………………………………… c 6800 : 25 : = …………………………………………………………………………… PHẦN III Giải tốn Một phép chia có dư, có số bị chia 2013, thương 167, số dư Hãy tìm số chia Bài giải ……………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………… ……… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………… ………… ……………………………………………… …………………………………… Một khu đất hình bình hành có độ dài đáy 420 dm, chiều cao cạnh đáy Hỏi diện tích khu đất đề - xi –mét vuông? Mét vuông? Bài giải ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………… …………………………………………… Một mảnh đất hình bình hành có chiều cao 75m, độ dài đáy gấp đôi chiều cao Người ta sử dụng diện tích mảnh đất để trồng hoa Tính diện tích đất trồng hoa Bài giải ……………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………… ……… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………… ………… …………………………… ………… Một mảnh đất hình bình hành có chiều cao 65m, độ dài đáy gấp đơi chiều cao Người ta lấy diện tích khu đất để trồng rau Tính diện tích đất trồng rau Bài giải ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………… ………… Một miếng đất hình chữ nhật có chiều rộng 19 m chiều dài Một miếng đất hình vng có cạnh trung bình cộng chiều dài chiều rộng hình chữ nhật Tính diện tích miếng đất hình vng Bài giải ……………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………… ……… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi 280m, chiều dài 75m a Tính diện tích mảnh vườn b Mảnh vườn mở rộng phía trở thành mảnh vườn hình vuông Hỏi phải mở rộng chiều mảnh vườn hình chữ nhật mở rộng mét ? Bài giải ……………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………… ……… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TIẾNG VIỆT (Đọc hiểu) I Em đọc thầm câu chuyện sau: Con voi sợi dây thừng Có du khách ngang qua khu vực quan sát thấy cảnh tượng lạ kì khó hiểu Anh ta dừng lại quan sát Trước mắt voi to lớn bị trói lại sợi dây thừng vào chân Đó khơng phải sợi dây xích dày cộm hay lồng sắt hầm hố mà sợi dây thừng mỏng manh buộc vào cọc gỗ Dĩ nhiên việc giựt đứt sợi dây tự điều dễ dàng với voi đó, chắn có lí mà khơng làm Thế lại gần người quản tượng hỏi vật đứng mà khơng cố Người quản tượng trả lời: - Dễ hiểu thơi! Khi chúng cịn voi bé nhiều lần, chúng tơi dùng dây thừng trói chúng đủ, điều khiến chúng nghĩ chúng khơng giật đứt sợi dây thừng chúng lớn Con voi nghĩ sợi dây thừng đủ sức trói chúng nên chúng chẳng thử cố Vị du khách ngạc nhiên Hố voi nghĩ khơng thể làm nên im chỗ (Theo Quà tặng sống) II Dựa vào nội dung đọc, em khoanh tròn trước ý trả lời câu hỏi Câu Người khách du lịch nhìn thấy điều gì? a Một voi to lớn bị trói sợi dây thép b Một voi to lớn bị trói sợi dây thừng c Một voi to lớn bị trói sợi dây đồng d Một voi to lớn kéo gỗ Câu Điều khiến người khách du lịch ngạc nhiên? a Con voi bị trói góc lâu mà khơng tỏ khó chịu b Người ta dùng sợi dây thừng mỏng manh để trói voi to c Con voi to bị trói sợi dây thừng mỏng manh mà không bỏ d Người quản tượng đứng gần voi bị trói vào chân Câu Vì người khách du lịch nghĩ voi dễ dàng giật đứt sợi dây? a Vì sợi dây thừng ngắn so với kích cỡ voi b Vì sợi dây thừng mỏng manh so với sức vóc voi c Vì voi bị trói vào cọc gỗ q nhỏ bé d Vì voi vật thông minh Câu Vì voi chịu trói mà khơng giật đứt sợi dây? a Vì sợi dây gắn bó thân thiết với từ cịn nhỏ b Vì thử giật sợi dây khơng c Vì tưởng khơng thể giật đứt sợi dây ngày cịn nhỏ d Vì người quản tượng khơng cho phép làm Câu Trong từ “du học, du cư, du khách, du lịch,” từ có tiếng “du” khơng mang nghĩa xa cho biết mang nghĩa gì? Câu Em tìm bốn từ láy đoạn “Có du khách nọ…………nó khơng làm vậy.” Câu Em tìm trạng ngữ, chủ ngữ vị ngữ câu văn sau : Khi lớn, voi nghĩ sợi dây thừng đủ sức trói chúng - Trạng ngữ:………………………………………………………………………………… - Chủ ngữ:…………………………………………………………………………………… - Vị ngữ:……………………………………………………………………………………… Câu Em viết câu cảm để nói voi câu chuyện Câu Từ câu chuyện trên, em viết lời khuyên cho thân ……………………………………………………………………………………………… Câu 10 Viết câu văn tả hình dáng vật có sử dụng từ ngữ gợi tả biện pháp so sánh Chính tả Bài viết: Những cánh bướm sơng Ngồi học, chúng tơi thơ thẩn bờ sông bắt bướm Chao ôi! Những bướm đủ hình dáng, đủ màu sắc Con xanh biếc pha đen nhung bay nhanh loang loáng Con vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có cưa, lượn lờ đờ trôi nắng Loại bướm nhỏ đen kịt, là theo chiều gió, hệt tàn than đám đốt nương, lũ bướm vàng tươi xinh xinh vườn rau rụt rè, nhút nhát, chẳng dám bay đến bờ sông Chúng quấn quýt quanh màu vàng hoa cải quanh đông tây xanh mọng nằm chờ đến lượt hóa bướm vàng (Vũ Tú Nam) ... tuổi người? a Con 36 tuổi; bố 60 tuổi b Con 16 tuổi; bố 80 tuổi c Con 26 tuổi; bố 76 tuổi d Con 26 tuổi; bố 60 tuổi PHẦN II Tính Đặt tính tính: 36 21 : 2 13 8000 : 30 8 2198 : 31 4 1682 : 209 ………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………… Tính cách thuận tiện nhất: a 1 536 7 x + x 1 536 7 + 1 536 7 =………………………………………………………… = ………………………………………………………… = ………………………………………………………… b (125 x... vườn rau rụt rè, nhút nhát, chẳng dám bay đến bờ sông Chúng quấn quýt quanh màu vàng hoa cải quanh đơng tây xanh mọng nằm chờ đến lượt hóa bướm vàng (Vũ Tú Nam)