0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tài liệu Đề thi tuyển sinh CĐ ĐH năm 2007 môn Toán khối A ppt

Tài liệu Gợi ý giải đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 môn Toán khối A ppt

Tài liệu Gợi ý giải đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 môn Toán khối A ppt

... bất phương trình 1Ta thấy :  BPT  (1)ĐK :    Khi đó có : (1)       III1đ1Tính tích phân: ĐÁP ÁN THAM KHẢO ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG 2010 Môn: Toán A- Năm học: 2009 – 2010Câu ... ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG 2010 Môn: Toán A- Năm học: 2009 – 2010Câu Ý Nội dung1 1 m=1 ta có y = x3 -2x2 + 1+ TXĐ: D = ¡+ limxy®±¥=+¥+ y’=3x2 – 4x 0' 043xyxé=êê= ... biệtTa có:  (x-1)( - x – m) = 0Pt luôn có nghiệm cố địnhx=1;Vậy, pt y = có 3 nghiệm phân biệt khi - x – m = 0 có 2 nghiệm phân biệt 1  (*) Ta có:   (**)ĐÁP ÁN THAM KHẢO ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO...
  • 6
  • 933
  • 2
Tài liệu Đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 môn Hóa khối A - mã đề 728 pdf

Tài liệu Đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 môn Hóa khối A - mã đề 728 pdf

... điện giảm. Trang 3/6 - Mã đề thi 728 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, ... một axit cacboxylic đơn chức và 0,1 mol muối c a axit đó với kim loại kiềm có tổng khối lượng là 15,8 gam. Tên c a axit trên là A. axit etanoic. B. axit propanoic. C. axit metanoic. D. axit ... hỗn hợp gồm ancol etylic và ancol Y chỉ tạo ra 2 anken. Đốt cháy cùng số mol mỗi ancol thì lượng nước sinh ra từ ancol này bằng 5/3 lần lượng nước sinh ra từ ancol kia. Ancol Y là A. CH3-CH(OH)-CH3....
  • 6
  • 385
  • 0
Tài liệu Đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 môn Hóa khối A - mã đề 815 ppt

Tài liệu Đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 môn Hóa khối A - mã đề 815 ppt

... ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề đề thi 815 Họ, tên thí sinh: ... mol muối c a axit đó với kim loại kiềm có tổng khối lượng là 15,8 gam. Tên c a axit trên là A. axit etanoic. B. axit propanoic. C. axit butanoic. D. axit metanoic. Câu 45: Các chất v a tác dụng ... NH3, thu được 43,2 gam kết t a và dung dịch ch a 17,5 gam muối amoni c a hai axit hữu cơ. Giá trị c a m là A. 10,2. B. 10,9. C. 9,5. D. 14,3. Trang 4/6 - Mã đề thi 815 ...
  • 6
  • 385
  • 1
Tài liệu Đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2010 môn Hóa khối A - mã đề 635 pdf

Tài liệu Đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2010 môn Hóa khối A - mã đề 635 pdf

... trái sang phải là: A. phenyl clorua, anlyl clorua, propyl clorua. B. anlyl clorua, phenyl clorua, propyl clorua. C. phenyl clorua, propyl clorua, anlyl clorua. D. anlyl clorua, propyl clorua, ... TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: H A HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề đề thi 635 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Cho biết nguyên tử khối (theo ... dung dịch NaHCO3. C. Vinyl axetat phản ứng với dung dịch NaOH sinh ra ancol etylic. D. Thuỷ phân benzyl clorua thu được phenol. Trang 1/5 - Mã đề thi 635 Trang 2/5 - Mã đề thi 635 Câu...
  • 5
  • 385
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tuyển sinh đại học năm 2011 môn toán khối ađề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn hóa khối ađáp án đề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn hóa khối ađề thi tuyển sinh đại học năm 2012 môn toán khối dđề thi tuyển sinh đại học năm 2010 môn toán khối dđề thi tuyển sinh đại học năm 2007 môn toánde thi chinh thuc bo giao duc dao tao de thi tuyen sinh cao dang nam 2011 mon hoa khoi a de 259đề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn hóa khối bđề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn hóa kh đề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn hóa khối bđáp án đề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn sử khối cđề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn hóa khốiđề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn sử khốiđề thi tuyển sinh đại học năm 2010 môn hóa khối bđáp án đề thi tuyển sinh đại học năm 2010 môn hóa khối bđáp án đề thi tuyển sinh đại học năm 2010 môn đức khối dNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP