Hồ chí minh với sự nghiệp giáo dục ở miền bắcnhững năm 1954 1969
Hồ chí minh với sự nghiệp giáo dục ở miền bắcnhững năm 1954 1969
. hiểu tư
tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục. Chương 3: Đưa ra một số nhận xét
Keywords: Tư tưởng Hồ Chí Minh; Giáo dục; Miền Bắc; Thời kỳ 1954 -
1969
Content. Hồ Chí Minh với sự nghiệp giáo dục ở Miền Bắc
những năm 1954- 1969
Phạm Thị Hoàng Điệp
Trường Đại học
Chủ tịch Hồ Chí Minh với sự nghiệp độc lập dân tộc dân tộc và thống nhất Tổ quốc
... tịch Hồ Chí Minh với sự nghiệp độc lập dân tộc dân tộc và thống nhất Tổ quốc
Ngày 12/6/2012. Cập nhật lúc 14
h
56'
PGS, TS. Vũ Đình Hòe
Học viện Chính trị - Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh
Cống ... tịch Hồ Chí Minh về lý luận và thực tiễn cho sự nghiệp độc lập dân tộc và chủ
nghĩa xã hội của Việt Nam là rất to lớn. Bài viết này xin chỉ tập trung vào chủ đề...
Khóa luận tốt nghiệp triết lý trồng người của hồ chí minh với sự nghiệp xây dựng con người mới hiện nay ở huyện hải lăng, tỉnh quảng trị
... Tính triết lý trong chiến lược “trồng người” của Hồ Chí Minh
1.2.1. Triết lý Hồ Chí Minh về bản chất và vai trò của con người
Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, vấn đề con người là một bộ phận quan
trọng, ... đích của suốt cuộc đời hoạt
động của Hồ Chí Minh. Ở Hồ Chí Minh, chúng ta luôn thấy một tấm lòng yêu
thương con người, yêu thương nhân dân vô hạn, Hồ Chí Mi...
CHỦ TỊCH hồ CHÍ MINH với CÔNG tác GIÁO dục đạo đức học SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG
...
(5) Hồ Chí Minh. Sđd., t.6, tr.300.
(6) Hồ Chí Minh. Sđd., t.9, tr.173.
(7) Hồ Chí Minh. Sđd., t.9, tr.331.
(8) Hồ Chí Minh. Sđd., t.8, tr.74.
CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VỚI CÔNG TÁC GIÁO DỤC ... thụ một nền giáo dục cộng sản chủ nghĩa tốt đẹp.
Từ năm 1945 cho đến năm 1969, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đi thăm
nhiều cơ sở giáo dục, dự nhiều hội nghị gi...
Sinh viên trường đại học công nghiệp tp Hồ Chí Minh với sự lựa chọn trà thảo mộc Dr. Thanh trong thời giạn gần đây
... ch n trà th o m c dr.thanh c aả ả ở ư ế ế ế ị ự ọ ả ộ ủ
b n?ạ
R t không nh h ngấ ả ở Bình th ngườ nh h ngẢ ở
Không nh h ngả ở R t nh h ngấ ả ở
7. Y u t khuy n mãi c a trà th o ... nào đ n quy t đ nhế ố ế ủ ả ộ ả ở ư ế ế ế ị
l a ch n nó?ự ọ
R t không nh h ngấ ả ở Bình th ngườ nh h ngẢ ở
Trang 21
Không nh h ngả ở R t nh h ngấ ả ở
8.S ti n d ng c a trà th o m ......
Một số biện pháp nhằm tăng cường quản lý chi NSNN cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn thủ đô Hà Nội đến 2005
... và quốc tế.
Theo thể chế thiết lập giáo dục hiện hành, nền giáo dục đợc chia thành:
giáo dục chính qui, phi chính qui và giáo dục thờng xuyên. Nền giáo dục chính
qui lại đợc chia thành các hệ ... song với sự nỗ
lực của Đảng bộ chính quyền cùng các cấp - các ngành trên địa bàn thủ đô, sự
quan tâm của Đảng và Trung Ương, sự chỉ đạo chặt chẽ của Bộ giáo dục và...
Giải pháp tăng cường hiệu quả quản lý chi ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục ở thành phố Hà Nội
... NSNN đối với sự nghiệp giáo dục ở Việt nam hiện nay .
Sự nghiệp giáo dục là sự nghiệp toàn dân cho nên nhà nớc chủ trơng huy động
mọi nguồn lực để đầu t cho sự phát triển của nghành giáo dục . ... cùng với sự quan tâm của nhân dân đối với sự nghiệp trồng
ngời đã và đang đa giáo dục nớc nhà phát triển ngày càng mạnh cả về số lợng và
chất lợng gi...