0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Tài liệu Chuyên đề Giá trị cực trị của hàm số ppt

Tài liệu Chuyên đề: Bài toán cực trị trong hình học giải tích pptx

Tài liệu Chuyên đề: Bài toán cực trị trong hình học giải tích pptx

... Chuyên đề Bài toán cực trị trong hình học giải tích  ...
  • 42
  • 1,427
  • 28
Tài liệu Chuyên đề Giá trị cực trị của hàm số ppt

Tài liệu Chuyên đề Giá trị cực trị của hàm số ppt

... thuyếtCho hàm số y = f(x), nếu x0 là điểm cực trị của hàm số thì f(x0) gọi là giá trị cực trị của hàm số và M(x0; f(x0)) gọi là điểm cực trị của đồ thị hàm số. Đối với hàm bậc ba: ... << Giá trị cực trị của hàm số Ví dụ minh hoạ (tt) - Ví dụ 5Cho hàm số y = x4 – 2mx2 + m. Xác định m để đồ thị hàm số có ba điểm cực trị lập thành tam giác đều.Lời giải Để đồ thị hàm số ... − Giá trị cực trị của hàm số Ví dụ minh hoạ - Ví dụ 4 (tt) Để hàm số có 2 điểm cực trị nằm về 2 phía của Ox Từ (1) và (2) ⇒ m < 0 thì đồ thị hàm số có 2 điểm cực trị nằm về 2 phía của...
  • 18
  • 736
  • 6
Tài liệu Ba phương pháp cơ bản tìm giá trị nhỏ nhất giá trị lớn nhất của hàm số ppt

Tài liệu Ba phương pháp cơ bản tìm giá trị nhỏ nhất giá trị lớn nhất của hàm số ppt

... TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT,GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ,BIỂU THỨC. Do LAISAC Biên soạn. A.BÀI TOÁN MỞ ĐẦU : Tìm giá trị nhỏ nhất (GTNN) của hàm số: y= (x + 1)2 + (x – 3)2. Giải . Hàm số ... yx⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈2;0πα. Ví dụ 9.Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số :2sin)(2xxexfx+−= . HD.Dùng phương pháp đạo hàm. Ví dụ 10.(1993 bảng A) .Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số )20092007()(2xxxf ... Với giá trị nào của m thì diện tích tam giác IAB lớn nhất và tính giá trị lớn nhất đó? Bài 5.Cho các số thực x,y thỏa mãn điều kiện : .024222≤+−++ zxzyxHãy tìm giá trị lớn nhất và giá trị...
  • 7
  • 3,343
  • 38
Tài liệu GIÁ TRỊ LỚN NHẤT GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ ppt

Tài liệu GIÁ TRỊ LỚN NHẤT GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ ppt

... Bài: GIÁ TRỊ LỚN NHẤT GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức: - Nắm được ĐN, phương pháp tìm gtln, nn của hs trên khoảng, nữa khoảng, đoạn. ... CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, thước kẻ,bảng phụ, phiếu học tập, đèn chiếu (nếu có) 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, Xem nội dung kiến thức của bài học ... giữa gtln của hs với cực trị của hs; gtnn của hs. - HĐ thành phần 3: vận dụng ghi nhớ: + Tìm gtln, nn của hs: y = x4 – 4x3 + Ví dụ 3 sgk tr 22.(gv giải thích những thắc mắc của hs )...
  • 5
  • 2,986
  • 9
Tài liệu Chuyên đề lượng giác cực hay pptx

Tài liệu Chuyên đề lượng giác cực hay pptx

... !Bài10:(BàitoánNapoléon)ChotamgiácABC.Vềphíangoàitrênbacạnhtamgiácdựngbatamgiácđều.GọiO1,O2,O3làtâm của batamgiácđềuấy.ChứngminhO1O2O3cũnglàtamgiácđều.Giải:Theođịnhlí hàm số cos,tacó:Hay ( )2 ... làM.Sachyanarayanđưaramộtcáchgiải"philượnggiác"(Chỉdùngđếnkiếnthứchìnhhọclớp9).Năm1914,Morleycôngbốcáchchứngminhđịnhlí của mìnhbằngtoáncaocấp.năm1924,Morleylạitrìnhbàytỉmỉcáchchứngminhđãđượccảitiếncủmìnhvàmởrộngđịnhlítrongtrườnghợpchiabacảgóctronglẫngócngoài,đãchứngminhđượcsựtồntại của 27tamgiácđềumàmộttrong số đólàtamgiácMorleybanđầu.Cáchchứngminh của Morleyrấtđẹp,songphảisửdụngtínhchất của đườnghìnhtim(cardioid)trongtoáncaocấp."Bônghoarừng"tiếptụcquyếnrũnhiềunhàtoánhọckháctrênkhắpthếgiới,trongđócónhàtoán ... VậyXYZlàtamgiácđều.(đpcm)*Chúý:1.FrankMorley(18601937)sinhtạiAnh,nhưnghầunhưsuốtđờisốngởMĩ.TrongvàichụcnămônglàgiáosưtoánhọcởtrườngĐạihọctổnghợpthuộcbangBaltimore.Nămcuốicùng của thếkỉXIX1899,Morleypháthiệnrarằngkhichiabagóc của mộttamgiácbấtkìthì3giaođiểm của nhữngđườngchiaấylànhữngđỉnh của mộttamgiácđều.Địnhlívềđườngchiabagócđượcphổbiếnrộngrãi.Cácnhàtoánhọcnhiềunướcnhậnnónhưmột"bônghoarừng" của hìnhhọc.NhưngMorleychỉpháthiệnmàkhôngchứngminh.Mộtthờigiandài,nhữngngườiyêutoánđitìm"bônghoarừng"ấy,vàcuốicùngsau10năm,họkhámphárarằngnóthậtsựtồntại.CáchchứngminhtrênlàmộttronghaicáchchứngminhbằngtoánsơcấpđầutiêndonhàtoánhọcẤn...
  • 41
  • 466
  • 2
Tài liệu Chuyên đề 9: Hệ thức lượng trong tam giác ppt

Tài liệu Chuyên đề 9: Hệ thức lượng trong tam giác ppt

... biệt đặc góc có giác tamlà đều giác tamlà cân giác tamlà cân vuông giác tamlà vuông giác tamlà ABC trước" cho kiệnĐiều" mãn thỏa ABC giác tam ChoTHÌ KIỂU ĐỀ TOÁN 2: ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧Δ⇔⎥⎦⎤⎢⎣⎡ ... ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧Δ⇔⎥⎦⎤⎢⎣⎡ biệt đặc góc có giác tamlà đều giác tamlà cân giác tamlà cân vuông giác tamlà vuông giác tamlà ABC trước" cho kiệnĐiều" mãn thỏa ABC giác tam ChoVÀ ĐỦ CẦN 51"Điều ... Hệ quả: Với mọi tam giác ABC, ta có: CRcBRbARa sin2,sin2,sin2 === cabOABC Ghi nhớ: Trong một tam giác, tỷ số giữa một cạnh của tam giác và sin của góc đối diện với cạnh...
  • 8
  • 2,204
  • 74
Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 3: Đường thẳng doc

Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 3: Đường thẳng doc

... giác ABC với A(1, –1), B(–2, 1), C(3, 5). a) Viết phương trình đường vuông góc AH kẻ từ A đến trung tuyến BK của tam giác ABC. b) Tính diện tích tam giác ABK. Giải a) K là trung điểm của ... là 1 véc tơ chỉ phương của đường thẳng 12=a(a,a)JG( )Δthì k. cũng là véc tơ chỉ phương của 12=a(ka,ka)JG( )Δvới mọi số thực k khác 0. II. VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA HAI ĐƯỜNG THẲNG Để ... thỏa mãn điều kiện của đầu bài không. Ghi chú - Nếu n = (A, B) là 1 pháp véc tơ của đường thẳng G( )Δthì k.n = (kA, kB) cũng là pháp véc tơ của G( )Δvới mọi số thực k ≠ 0. -...
  • 8
  • 653
  • 6
Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 4: Đường tròn doc

Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 4: Đường tròn doc

... phân giác trong kẻ từ gốc tọa độ. Đường phân giác còn lại được tìm thông qua tìm chân đường phân giác trong như đã trình bày ở trên. 62/ Nếu đề bài cho biết phương trình 3 cạnh của tam giác ... tìm tâm và bán kính của đường tròn, tìm tham số để bán kính thoả một điều kiện nào đó . . . Sau đây, chúng tôi chỉ đề cập đến cách tìm phương trình đường tròn nội tiếp tam giác và vài ứng dụng ... là số thực khác 1, ta có : ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧−−=−−=⇔=k1kyyyk1kxxxMBkMABAMBAM (I) 1/ Nếu đề bài cho biết tọa độ A, B, C thì : • Gọi D là chân đường phân giác trong kẻ từ A của...
  • 8
  • 744
  • 8
Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 2: Đường và phương trình đường ppt

Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 2: Đường và phương trình đường ppt

... (t ∈ R) thì đó là phương trình tham số của đường (L). Từ phương trình tham số, ta khử t thì có thể trở về dạng F(x, y) = 0 Lưu ý việc giới hạn của quỹ tích tuỳ theo các điều kiện đã ... phương trình của nó dựa vào đònh nghóa: F(x, y) = 0 là phương trình của đường (L) nếu ta có : M(, ) ∈ (L) F( , ) = 0 MxMy ⇔MxMy Nếu M ∈ (L) và M có tọa độ phụ thuộc tham số t: ( ... CHUYÊN ĐỀ 2 ĐƯỜNG VÀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG Các bài toán về phần đường và phương trình đường thường...
  • 2
  • 662
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: áp dụng miền giá trị của hàm số để tìm gtnn ln của hàm sốkhi y là hàm số của x thì có thể viết y f x y g x giá trị của hàm số y f x tai x0 x1 được kí hiệu là f x0 f x1giá trị của hàm sốtìm tập giá trị của hàm sốtìm tập giá trị của hàm số lượng giáctìm miền giá trị của hàm sốcách tìm tập giá trị của hàm số lượng giácphương pháp tìm miền giá trị của hàm sốtìm miền xác định và miền giá trị của hàm sốcách tìm miền giá trị của hàm sốtìm miền giá trị của hàm số là gìtìm miền giá trị của hàm số lượng giácbảng giá trị của hàm số lượng giácmiền giá trị của hàm số là vớitập giá trị của hàm số lượng giácBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ