Vận dụng phương pháp dạy học khám phá để rèn luyện năng lực giải toán hình học không gian lớp 11 cho học sinh THPT

... viên và học sinh hiểu rõ thêm về NLGT, cung cấp một số biện pháp rèn luyện NLGT thông qua hoạt động dạy học khám phá, thể hiện qua dạy hình học lớp 11 ở trường THPT. 7 [H] Có những phương pháp ... mới. 69 A M C N D B B' D' A' C' E F J I K Hình 2.7 a Trên cơ sở SGK hiện hành, nếu vận dụng phương pháp dạy học khám phá một...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

. 1.3.3. Phương pháp vận dụng tính chất đặc biệt của biến. Phương pháp 9: Phương pháp vận dụng điều kiện có nghiệm của PT bậc 2. 11 Phương pháp 10: Phương pháp qui nạp toán học. Phương pháp 11: Phương. và BĐT nhằm rèn luyện năng lực giải toán cho HS giỏi về toán lớp 9 THCS. Năng lực giải toán chỉ có thể hình thành và phát triển trong quá trình hoạt động của HS. Giải bài tập toán học là một...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 23:20

. giải một Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 9 đạt kết quả cao ? 1. Đọc đề thi thật kỹ, tối thiểu 03 lần (khoảng 6 đến 8 phút). PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 *Lần 1: Đọc chậm từ. giải. 3. Tiếp tục với các bài tập đã định hướng được cách giải. PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 4. Cần loại bỏ suy nghĩ phải giải được đến cùng một bài tập nào đó thì mới ghi vào....

Ngày tải lên: 15/02/2014, 03:20

... cho học sinh khả năng xác định hớng giải của bài Toán Biện pháp 2: Rèn luyện cho học sinh khả năng tiếp cận PH và GQVĐ một cách sáng tạo tiến trình giải Toán Biện pháp 3: Rèn luyện cho học sinh ... tạo cho học sinh THPT 2.1. Vấn đề đổi mới phơng pháp dạy học hiện nay 2.2. Một số biện pháp góp phần rèn luyện NLGT theo định hớng PH...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:54

... hình thành năng lực giải toán cho học sinh. Từ các lý do trên chúng tôi chọn đề tài: Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo hớng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT (Thể ... học vinh Lê thị hơng Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo hớng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh th...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53

Ngày tải lên: 12/09/2013, 18:50

. biệt Việc rèn luyện cho học sinh lập các sơ đồ như trên vừa làm học sinh nắm vững phương pháp giải, vừa phát triển tư duy cho học sinh. Từ đó học sinh có thể tránh sai lầm khi giải toán. Tuy. cơ bản: Học sinh không nắm vững phương pháp giải các bài toán cơ bản thì dẫn tới sai lầm trong lời giải. Không nắm vững phương pháp giải học sinh không nghĩ ra được đủ các khả năng cần xét. lưu...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 18:20

... đề tài là: Vận dụng phƣơng pháp dạy học khám phá có hƣớng dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trƣờng THPT ”. 2. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng hợp lý phương pháp dạy học khám phá có hướng ... động hoá người học [6]. Đổi mới phương pháp dạy học môn toán theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh, nhằm khơi dậy và phát triể...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 14:22