Tài liệu Hình học lớp 6 Tiết 9 ppt
Tài liệu Hình học lớp 6_ Tiết 9 ppt
... đoạn thẳng AM ,MB, AB (hình 48a,b). GV: So sánh AM + MB vói AB .GV: Gọi 1HS lên bảng đo ở hình 48b và so sánh AM + MB với ABGV: Em có nhận xét gì khi M nằm giữaA và B ở hình 48 a,b ?GV: chốt ... trên đoạn thẳng AB ?GV: Cho HS đọc nhận xét Sgk* Hoạt động 2HS đo trên hình vẽ Hình 48aAM = MB = AB = AM + MB = AB Hình 48bAM = MB = AB = AM + MB = ABHS: Khi M nằm giữa A và B thìAM ... Tiết 9 Bài 8: KHI NÀO AM + MB = AB ?A/ Mục tiêu- HS biết khi nào thì AM + MB = AB và ngược lại.-...
- 2
- 290
- 0
Tài liệu Hình học lớp 6_ Tiết 12 ppt
... đo, vẽ, gấp giấy.II-CHUẨN BỊ: * GV: Sgk, thước thẳng, Bảng phụ:Bài tập; BT 63 Sgk Tr.1 26. Tờ giấy.Bài tập: Cho hình vẽ .Biết AB = 10 cm, MA = 5cm. Tính MB* HS: Sgk, thước thẳng, tờ giấyIII-TIẾN ... Tiết 12 : Tuần 12Bài 10: TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I-MỤC TIÊU:- Hiểu trung điểm của đoạn thẳng...
- 2
- 311
- 0
Tài liệu Hình học lớp 6_ Tiết 11 pptx
... Tiết 11 Tuần 11Bài 9: VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀII/ Mục Tiêu- HS nắm vững trên tia Ox có một và chỉ một ... = b và 0 < a < b, thì có nhận xét gì về vị trí của các điểm O,M,N ?* Hoạt động 2HS vẽ hình trên bảngHS : Điểm M nằm giữa O và NHS: điểm M nằm giữa O và N2/ Vẽ hai đoạn thẳng trên...
- 2
- 306
- 0
Tài liệu Hình học lớp 6_ Tiết 8 pptx
... định nghĩa đoạn thẳng ABHS vẽ hình xKABC* Hoạt động 2GV:Giới thiệu dụng cụ đo đọan thẳng và cách đo đoạn thẳng AB như SgkGV: Yêu cầu HS quan sát hình 39 SgkGV: đi đến nhận xét SgkGV ... như: thước gấp, thước xích,thước dây.B/ CHUẨN BỊ* GV: Sgk, thước thẳng, Bảng phụ:?1 Sgk .Hình 40; 45, 46 Sgk.* HS: thước thẳng, sgkC/ TIẾN TRÌNHHoạt động GV Hoạt động HS Ghi Bảng* Hoạt động ... Tiết 8Bài 7 : ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNGA/ MỤC TIÊU- HS biết đo đoạn thẳng, biết so sánh hai đoạn thẳng.-...
- 2
- 308
- 0
Tài liệu Hình học lớp 6_ Tiết 7 ppt
... thẳng cắt đoạn thẳng,cắt tia, cắt đường thẳngB/ Chuẩn bị* GV: sgk, bảng phụ: hình 36, 38 sgk,thước thẳngBảng phụ hình vẽ: *HS: Sgk, thước thẳngC/ Tiến trìnhHoạt động GV Hoạt động HS Ghi Bảng* ... 2HS vẽ hình vào tậpHai đoạn thẳng AB và CD cắt nhauGiao điểm là IHS trả lời2/ Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng,cắt tia, cắt đường thẳng Hình 33: (SGK)Đoạn thẳng AB và CD cắt nhau tại I Hình 34:( ... B.GV: Hình này gồm hai điểm A,B vànhững điểm như thế nào với A,B ?Gv: Đó là một đoạn thẳng ABGV: Thế nào là đoạn thẳng AB?* Hoạt động 1HS lên bảng vẽ. Các HS còn lại vẽ vào tậpABHS: Hình...
- 2
- 321
- 0
Tài liệu Hình học lớp 6_ Tiết 5 pptx
... đọc tên 1 tia, biết phân biệt 2 tia chung gốc. Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, quan sát, B/ CHUẨN BỊ:-GV:thước thẳng, bảng phụ :Hình 28, 30 Sgk-HS:SGK, bảng nhóm, thước thẳng.C/ TIẾN TRÌNHHOAÏT ... xy thành hai phần riêng biệt. hình gồm điểm O và một phầnđường thẳng bị chia ra bởi điểm Ođược gọi là một tia gốc O.GV: Thế nào là tia gốc O?* Hoạt động 1HS ve hình HS trả lời định nghĩa1. ... (nửa đường thẳng Ox)+Tia Oy (nửa đường thẳng Oy)* Hoạt động 2- Dựa vào hình vẽ ở phần 1) và gọiHS đọc lại tên 2 tia trên hình và hỏi: +2 tia này có mấy gốc?+2 tia chung gốc Ox, Oy tạo thànhđường...
- 2
- 314
- 0
Tài liệu Hình học lớp 6_ Tiết 4 ppt
...
- 1
- 296
- 0
Tài liệu Hình học lớp 6_ Tiết 6 docx
... HS làm bài tập 24 SgkGV: Gọi 1HS vẽ hình GV: Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu hỏi SGKGV đặt vấn đề: Có thể vẽ hình khác được không ?Gọi 1HS vẽ hình GV: yêu cầu trả lời câu hỏi SgkGV ... Tiết 6: LUYỆN TẬPA/ MỤC TIÊU- Rèn kỹ năng phát biểu đ/n tia, 2 tia đối nhau, kỹ năng nhận biết 2 ... Sgk* Hoạt động 3Cho HS sửa bài 28 SgkGọi 1HS vẽ hình Gọi 1HS làm câu a/GV: Ba điểm M,N,O điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?* Hoạt động 3HS vẽ hình HS làmHai tia đối nhau gốc O là Ox và...
- 2
- 279
- 0
Tài liệu Hình học lớp 6_ Tiết 2 pdf
... Tiết 2 :Bài 2: BA ĐIỂM THẲNG HÀNGA/ MỤC TIÊU- HS biết thế nào là ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng ?- HS hiểu quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng- Kĩ năng: vẽ hình, quan ... yêu cầu HS quan sát hình 8a Sgk và trả lời câu hỏi:+ Em có nhận xét gì về các điểm A,D,C so với đường thẳng ?GV: Thế nào là ba điểm thẳng hàng?GV: yêu cầu HS quan sát hình 8b Sgk.+ Em ... hàng.BA CBa điểm A,B,C là ba điểm không thẳng hàng.* HOẠT ĐỘNG 3GV: yêu cầu HS vẽ hình GV: yêu cầu HS quan sát hình và trả lời- Vị trí của 2 điểm B và C nằm nhưthế nào so với điểm A? - Vị...
- 2
- 379
- 0
Tài liệu Hình học lớp 6_ Tiết 1 docx
... doi và vẽ hình HS: Có cùng 1 điểm1. Điểm ABC NM Điểm M,N trùng nhau- Với điểm ta xây dụng các hình. Các hình là tập hợp các điểm.* Hoạt động 2GV : u cầu HS cho ví dụ về hình ảnh ... 1:- GV giới thiệu về điểm : Dấu chấm trên giấy, bảng…là hình ảnh của điểm.Các điểm được kí hiệu bằng chữ cái in hoa:A,B,C…….- GV: trên hình ta có 3 điểm A,B,C phân biệt.-GV: Điểm M, N có gì ... thẳng- Mép bảng, cạnh thước…cho ta hình ảnh đường thẳng.- Với bút và thước ta vẽ được đường thảngabta có đường thẳng a,b* Hoạt động 3GV: u cầu HS quan sát hình và trả lời- Điểm A như thế...
- 2
- 356
- 1
Từ khóa: tài liệu hình học 9tài liệu tin học lớp 9tài liệu hình học lớp 11tài liệu hình học lớp 12tài liệu hình học lớp 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP