0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Vật lý >

ĐỀ THI GIẢI TOÁN VẬT LÝ TRÊN MÁY TÍNH

ĐỀ THI GIẢI TOÁN VẬT LÝ TRÊN MÁY TÍNH

ĐỀ THI GIẢI TOÁN VẬT TRÊN MÁY TÍNH

... chạynhanh hay chậm bao nhiêu?Đơn vị: giâyCách giải Kết quả ĐiểmHọ và tên: SBD: Lớp: ĐỀ THI GIẢI TOÁN VẬT LÝ TRÊN MÁY TÍNHQui định: Các kết quả tính chính xác tới 4 chữ số phần thập phân sau ... đơn vị tính qui định trong bài toán Bài 1: Một vật trượt không vận tốc đầu từ đỉnh đến chân mặt phẳng nghiêng dài 5m, cao 3m mất 8 giây.Xác định quãng đường mà vật còn tiếp tục đi được trên sàn ... Cách giải Kết quả ĐiểmBài 6: Một vật tham gia đồng thời 2 dao động )3cos(11πω−=tAxvà )3cos(32πω+=txcm , với20=ωrad/s. Biết vận tốc cực đại của vật là 140cm/s . Tính biên...
  • 5
  • 1,849
  • 25
GIAI TOAN VAT LY BANG MAY TINH CASIO

GIAI TOAN VAT LY BANG MAY TINH CASIO

... 4cos(412,1 + 2) = -3,8 cm. Sở GD & ĐT Thanh Hoá Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh Trờng THPT Hậu Lộc 3 Năm học: 2008 -2009 Môn: Vật lí - Lớp 12 Thời gian: 180 phútBi 1 (4 im). Hỡnh ... -xmVPS22 = -2.x Với 2 = mVPS22 vậy pit tông dao động điều hoà.2. Biểu thúc tính chu kì:a) Nếu bài toán cho biết m là khối lợng pit tông; P là áp suất khí khi cân bằng; v là thể tích ... -xmVPS22 = -2.x Với 2 = mVPS22 vậy pit tông dao động điều hoà.2. Biểu thúc tính chu kì:a) Nếu bài toán cho biết m là khối lợng pit tông; P là áp suất khí khi cân bằng; v là thể tích...
  • 5
  • 1,607
  • 20
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi lý trên máy tính cầm tay tỉnh Daknong năm 2009 pot

Tài liệu Đề thi học sinh giỏi trên máy tính cầm tay tỉnh Daknong năm 2009 pot

... theo quy tắc làm tròn số của đơn vị tính quy định trong bài toán. Sử dụng hằng số g bằng máy tính hoặc lấy g = 9,80665m/s2 3/Thí sinh làm bài trực tiếp vào đề thi này. Nếu khung làm bài không ... GIỎI CẤP TỈNH GIẢI TÓAN TRÊN MÁY TÍNH CASIO NĂM HỌC 2008 – 2009 Khóa ngày 10 tháng 2 năm 2009 MÔN: VẬT LÝ LỚP 12 THPT thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Quy định : ... bấm máy Kết quả Hết A C M N R L B Trang 1/6 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐAKNÔNG KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH GIẢI TÓAN TRÊN...
  • 6
  • 498
  • 2
Đề thi vật lý trên máy tính cầm tay tỉnh Đồng Tháp lớp 12 năm 2011 pdf

Đề thi vật trên máy tính cầm tay tỉnh Đồng Tháp lớp 12 năm 2011 pdf

... Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh Gia lai Giải toán trên máy tính CầM TAY Đề chính thức Năm học 2010-2011 MÔN vật lớp 12 THPT thi gm 10 trang Thi gian lm bi: 150 phỳt (khụng k thi ... Ch tch H chm thi ghi) IM BI THI LI DN TH SINH 1.Thớ sinh ghi rừ s t giy phi np ca bi thi vo trong khung ny. 2.Ngoi ra khụng c ỏnh s, kớ tờn hay ghi mt du hiu gỡ vo giy thi. Bng s ... kh«ng ® îc lµm bµi thi trong phÇn g¹ch chÐo nµy Bài 5: (5 điểm). Một nêm có mặt AB nghiêng một góc a, đặt trên sàn nằm ngang. Trên mặt AB của nêm đặt hai vật có khối lượng...
  • 10
  • 608
  • 4
Đề thi vật lý trên máy tính cầm tay tỉnh Gia Lai lớp 12 năm 2012 doc

Đề thi vật trên máy tính cầm tay tỉnh Gia Lai lớp 12 năm 2012 doc

... ®îc lµm bµi thi trong phÇn g¹ch chÐo nµy Bài 2: (5 điểm). Tính nghiệm gần đúng ( độ, phút, giây ) của phương trình: 2(tanx-sinx)+3(cotx-cosx)+5=0 Tóm tắt cách giải: ... vườn hoa hình tam giác đều nội tiếp trong đường tròn đó. Một em bé đá một quả bóng rơi vào khu đất. Tính gần đúng xác suất để quả bóng rơi vào vườn hoa. Tóm tắt cách giải: ... kh«ng ®îc lµm bµi thi trong phÇn g¹ch chÐo nµy Bài 9: (5 điểm). Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD, cạnh đáy có độ dài bằng 1 và cạnh bên có độ dài bằng 2. Tính khoảng cách...
  • 9
  • 531
  • 0
Đề thi vật lý trên máy tính cầm tay tỉnh Hậu Giang lớp 12 năm 2012 docx

Đề thi vật trên máy tính cầm tay tỉnh Hậu Giang lớp 12 năm 2012 docx

... ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI GIẢI TÓAN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn Toán Lớp 12 Bổ túc Trung học phổ thông Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: ... giao đề) Ngày thi: 30/11/2010 Chú ý: - Đề thi này gồm 03 trang, 10 bài, mỗi bài 2 điểm. - Thí sinh làm bài trực tiếp vào bản đề thi này Điểm toàn bài thi Bằng số Bằng chữ Các giám khảo (Họ, ... chủ tịch hội đồng thi ghi) Giám khảo 1: Giám khảo 2: Qui định: Thí sinh trình bày vắn tắt cách giải, hoặc công thức áp dụng vào ô “Cách giải , ghi kết quả tính toán vào ô “Kết...
  • 4
  • 621
  • 1
Đề cương ôn tập giải toán sinh học trên máy tính

Đề cương ôn tập giải toán sinh học trên máy tính

... số lần nguyên phân bằng nhau.7Sở GD & Đ T Hậu Giang GV MVP 2008 Đề cương ôn tập giải toán sinh học trên máy tính Vấn đề 1: Phân bào nguyên nhiễm1. Đặc điểm của phân bào nguyên nhiễm:2. ... trình giải mã.a) Tính số lượng và tỷ lệ % mỗi loại Nu của gen?b) Tính vận tốc trượt của riboxom và khoảng cách giữa 2 riboxom liên tiếp khi trượt trên mARN . Biết rằng các riboxom cách đều nhau ... riboxom cuối cùng là 5 phút 8 giây.a) Tính vận tốc trượt của riboxomb) Tính thời gian giải mã của riboxom trên một phân tử mARN. Kể từ khi axitamin mở đầu được giải mã.c) Xác đinh tời gian chuyển...
  • 16
  • 2,736
  • 111
Kỹ năng giải toán sinh học trên máy tính casio

Kỹ năng giải toán sinh học trên máy tính casio

... CỨU Phương pháp giải bài tốn sinh học trên máy tính Casio.4. GI ỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI : Có rất nhiều dạng bài tập có thể áp dụng giải trên máy tính casio tuy nhiên đề tài chỉ đề cập đến những ... và giải trên máy tính casio.Đây cũng là một kĩ năng mới cần rèn luyện cho học sinh do đó tơi đã chọn đề tài “ kĩ năng giải tốn sinh học trên máy tính Casio.”2.M ỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI : Đề tài ... Rất mong q thầy,cơ tham khảo chun đề, đóng góp ý kiến kiến để chun đề được hồn thi n và mang tính khả thi cao.Chun đề :” Kĩ năng giải tốn sinh học trên máy tính Casio” Trang 10Trường THPT...
  • 11
  • 4,359
  • 16
Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Xây dựng một số mô hình vật trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

... (giải bài tập vật lý, xây dựng các mô hình vật lý, các thi t bị ứng dụng nguyên vật lý, …), sáng tạo để cải tiến cái cũ… Năng lực sáng tạo có thể hiểu là “khả năng tạo ra những giá trị vật ... dạy học Vật Trong khuôn khổ đề tài này, chúng tôi muốn nhấn mạnh hai mức độ sử dụng mô hình trong dạy học vật lý: Mức độ 1: Sử dụng mô hình trong dạy học vật nhằm phát huy tính tự ... đến khả năng xây dựng các mô hình vật của MVT. Hiện nay, có nhiều mô hình vật được thi t kế (ta có thể tìm thấy trên internet), nhưng các mô hình đó được thi t kế một cách riêng lẻ, rời...
  • 163
  • 1,708
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề thi và đáp án giải toán vật lý trên máy tính casiođề thi và đáp án giải toán vật lý trên máy tính casio nam 2014kỳ thi hsg giải toán vật lý trên máy tính casio nội dung được trích dẫn từ 123doc vn cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namđề thi giải toán sinh học trên máy tính casiođề thi giải toán hóa học trên máy tính casiođề thi giải toán hóa học trên máy tínhđề thi giải toán hoá học trên máy tính casiogiải toán vật lý trên máy tính casiođề thi giải vật lý trên máy tính cầm tay tỉnh khánh hòa 20132014giải nhanh toán vật lý trên máy tính casiogiải toán vật lý bằng máy tính casiocách giải toán vật lý bằng máy tínhgiải toán vật lý bằng máy tính cầm taykĩ thuật giải toán vật lý bằng máy tính fx570esđề thi giải vật lý trên máy tính casioBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật