Thiết kế và sử dụng một số tình huống giúp học sinh tự học trong chủ đề tọa độ ở trường THPT

Thiết kế và sử dụng một số tình huống giúp học sinh tự học trong chủ đề tọa độ ở trường THPT

Thiết kế và sử dụng một số tình huống giúp học sinh tự học trong chủ đề tọa độ ở trường THPT

... tính khả thi và tính hiệu quả các tình huống tự học giúp học sinh có năng lực tự học mà luận văn đã đề ra. 3.2. Nội dung thực nghiệm Thiết kế 3 tình huống tự học, đó là tình huống tìm ra kiến ... cho học sinh mở rộng nh sau : 79 Luận văn ngoài phần mở đầu, kết luận và tài liệu tham khảo, có 3 chơng. Chơng I: Cơ sở lý luận và thực tiễn Chơng I...
Phân tích, thiết kế và sử dụng cơ sở dữ liwwuj

Phân tích, thiết kế và sử dụng cơ sở dữ liwwuj

... các quyền mà hệ thống có và có khả năng sử dụng bất kỳ phần nào mà hệ thống được xây dựng , có quyền thêm , xố , sửa một người sử dụng trong hệ thống và cấp cho họ một quyền hạn login … =>Nói ... trục trặt trong phạm vi giao công việc và cung cấp một danh sách và thông tin về những nhân viên đang dưới quyền hiện tại . Nhân viên : Khi có yêu cầu thêm...
Ngày tải lên : 27/04/2013, 17:42
  • 67
  • 365
  • 0
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của thành phố hải phòng

Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của thành phố hải phòng

. thiết kế, nâng cấp và sử dụng các Website học tập trong t-ơng lai. * Xác định mục tiêu và kế hoạch tăng thêm số Website học tập đ-ợc thiết kế và sử dụng. tr-ờng THPT ở Hải Phòng đã có một số Website học tập đã đ-ợc các giáo viên thiết kế và đ-a vào sử dụng, một số trang đang đ-ợc thử nghiệm trong dạy học.
Luận văn: Nghiên cứu thiết kế mô hình cảnh báo và xử lý một số tình huống cho kho chứa hàng ứng dụng bộ điều khiển PLC ppt

Luận văn: Nghiên cứu thiết kế mô hình cảnh báo và xử lý một số tình huống cho kho chứa hàng ứng dụng bộ điều khiển PLC ppt

... là sự tự động hoá trong phòng chống cháy nổ ở n-ớc ta đa trở thành một yêu cầu cấp thiêt của ng-ời dân cũng nh- các doanh nghiệp. Một trong những ứng dụng mà đồ án này thiết kế là :( Tự động ... ngõ vào Analog: áp dòng, điện trở, cấp nhiệt BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG…………… Luận văn Nghiên cứu thiết kế mô hình cảnh báo và xử lý một số tình huống c...
nghiên cứu thiết kế mô hình cảnh báo và xử lý một số tình huống cho kho chứa hàng ứng dụng bộ điều khiển plc 

nghiên cứu thiết kế mô hình cảnh báo và xử lý một số tình huống cho kho chứa hàng ứng dụng bộ điều khiển plc 

... là sự tự động hoá trong phòng chống cháy nổ ở n-ớc ta đa trở thành một yêu cầu cấp thiêt của ng-ời dân cũng nh- các doanh nghiệp. Một trong những ứng dụng mà đồ án này thiết kế là :( Tự động ... đang ở RUN, nếu có sự cố hoặc gặp lệnh STOP, PLC sẽ rời khỏi chế độ RUN và chuyể sang chế độ STOP. - STOP: Cưỡng bức CPU dừng chương trình đang chạy và chuyển sang ch...
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

... D B C Chương 2 THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC KIẾN TẠO KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Việc thiết kế và sử dụng các tình huống trong dạy học kiến tạo cần đảm bảo một số yêu ... nhằm giúp học sinh pháp huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói quen và khả nămg tự học, tinh thần hợp tác, kĩ năng vận d...
Ngày tải lên : 27/10/2012, 08:29
  • 27
  • 2.2K
  • 33
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

... D B C Chương 2 THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC KIẾN TẠO KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Việc thiết kế và sử dụng các tình huống trong dạy học kiến tạo cần đảm bảo một số yêu ... nhằm giúp học sinh pháp huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói quen và khả nămg tự học, tinh thần hợp tác, kĩ năng vận d...
Ngày tải lên : 14/03/2013, 11:12
  • 26
  • 1.3K
  • 6
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hoá phi kim hoá học 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hoá phi kim hoá học 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

... cho phù hợp với đối tượng và điều kiện dạy học 2.2.2. Một số kinh nghiệm khi thiết kế bộ câu hỏi định hướng bài học Có thể sử dụng một số kinh nghiệm sau khi thiết kế câu hỏi cho từng phần: + ... PHƯƠNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG BÀI HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ PHI KIM HOÁ HỌC 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LUẬN VĂ...
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hóa phi kim hóa học 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hóa phi kim hóa học 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học

... thể hiện ở các khâu thiết kế kế hoạch bài dạy và tổ chức, điều khiển hoạt động học tập của học sinh trong giờ học. Đổi mới phương pháp dạy học bằng cách đặt câu hỏi hiện nay là một vấn đề hết sức ... quan niệm đó thì câu hỏi có một tầm quan trọng lớn trong cuộc sống nói chung và trong dạy học nói riêng. Sử dụng câu hỏi trong dạy học chỉ là một phần...

Xem thêm

Từ khóa: