Tài liệu Đề kiểm tra học kì I sinh 10-cơ bản

... ởA.màng tilacoitB.chất nền ti thểC.màng trong ti thểD.chất nền lục lạpCâu 30:Bào quan nào ở tế bào thực vật đóng vai trò chính trong quá trình thẩm thấu?ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH 10Câu ... ARN,không có ở ADN?A.AđêninB.XitozinC.UraxinD.GuaninCâu 5:Một gen có chiều d i 1700Ao,Nucleotit lo i A chiếm 20% tổng số nucleotit của gen.Số lượng nucleotit từng lo i của gen làA. A=T=300; ... tử protein.Câu 3:Chức năng nào sau đây không ph i của ADN?A.mang thông tin di truyền B.bảo quản thông tin di truyềnC.vận chuyển axit amin D.truyền đạt thông tin di truyền.Câu 4:Lo i Nu nào...

Tài liệu Đê kiểm tra học kì I(vật lí 9)

...

Tài liệu Đê kiểm tra học kì I(vật lí 9)

...

Tài liệu đề kiểm tra học kì I - địa 7 - 2010

... vấn đề về m i trường , kinh tế - xã h i ( 1 đ ) Ô nhiễm m i trường …………… Thất nghiệp …………….2đCâu 2 Thực động vật thích nghi v i m i trường hoang mạc Tự hạn chế thoát h i nước , đồng th i ... 1 Trình bày đặc i m cơ bản (1đ ) Tỉ lệ dân đô thị cao , là n i tập trung nhiều đô thị nhất thế gi i Các đô thị phát triển theo qui hoạch L i sống đô thị trở thành phổ biến trong phần lớn ... chất dinh dưỡng trong cơ thể Rút ngắn chu kì sinh trưởng Lá biến thành ngai , cây có bộ rễ d i Động vật , các lo i bò sát và côn trùng v i mình trong cát , hoặc các hốc đá Linh dương...

Tài liệu đề kiểm tra học kì I - địa 9 -2010

... BIỂU I M KIỂM TRA HỌC KÌ I ĐỊA LÍ 9Phần trắc nghiệm Câu 1 a. Năng suất lúa. 0,25đCâu 2 c. Cả a và b 0,25đCâu 3 b.Thừa Thiên Huế. 0,25đCâu 4 a.Trung du và miền n i Bắc Bộ 0,25đCâu 5 i n ... nghiệp: Hà N i, H i Phòng(0,5đ)2đCâu 2 * Yếu tố tự nhiên: 1,5đ Cả hai tỉnh đều phát triển chăn nu i gia súc lớn. (0,25đ)- Ngành du lịch phát triển kích thích sự tiêu thụ sản phẩm nông nghiệp ... tiêu….- Khí hậu cận xích đạo thích hợp v i các lo i cây trồng đặc biệt là cây công nghiệp, có hai mùa mùa mưa và mùa khô thuận l i cho gieo trồng chế biến,ph i sấy bảo quản nông sản.* Hai...

Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- 2010 ĐÊ 5

... Trong bảng tuần hoàn, các nhóm nào sau đây chỉ bao gồm các kim lo i: a IA và IIA. b VIA và VIIA. c IIA và VIIIA. d IA Và VIIA. 30/ Khi cặp electron chung lệch về một phía nguyên tử, ngư i ta g i ... 1]b 26[ 1]d 27[ 1]a 28[ 1]a 29[ 1]a 30[ 1]d 3ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HOÁ, LỚP 10 NÂNG CAOTh i gian làm b i 45 phút (không kể th i gian phát đề) Họ và tên: …………………………………………….Lớp: ……………………………………………………… ... 1s22s22p63s23p64s1 5/ Cho 6,4 gam hỗn hợp hai kim lo i thuộc hai chu kì liên tiếp, nhóm IIA tác dụng hết v i dung dịchHCl dư thu được 4,48 lít khí H2 (đktc). Hai kim lo i đó là:a Ca (M = 40) và Sr (M...

Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- 2010 ĐÊ 8

... số mol kim lo i R.Mà số mol H2SO4 phản ứng = số mol kim lo i R = a (mol) → n = 1. Vậy kim lo i R đã cho có hoá trị I. 0,25đViết l i phương trình phản ứng v i R là kim lo i hoá trị I 2R + ... O2(Mi phng trỡnh phn ng c 0,25 im. Yờu cu vit ỳng v cõn bng y )0,5Bi 4 (1 im): X cú hoỏ tr cao nht trong hp cht vi hiro v vi oxi bng nhau nờn X cú hoỏtr IV. Theo bi ra %X trong hp cht vi hiro ... ↑↓ ↑↓ ↑↓ ↑ ↑ ↑↓S GD & T VNH PHCTRNG THPT NGễ GIA Tđáp án Đề THI CHUYÊN Đề KH I 10 LầN IVMÔN: HOá HọC THANG IM NI DUNG0,25Bi 1 (1 im): Cỏc phng trỡnh phn ng xy ra:2FeO + 4H2SO4...

Tài liệu Đề kiểm tra học kì I 2010 - 2011

... PGD & ĐT DUYÊN H I ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học 2010 - 2011) TRƯỜNG THCS LONG HỮU MÔN: SINH HỌC – KH I 8 TH I GIAN: 60 PHÚT (kkcđ)* ĐỀCâu 1. (2 i m) Phản xạ là gì ? Một cung ... tượng đông ? Câu 6. (1,5 i m) Sự biến đ i thức ăn ở khoang miệng diễn ra như thế nào? Trên cơ sở đó gi i thích nghĩa đen về mặt sinh học của câu thành ngữ : “Nhai kĩ no lâu”. HẾT ... nào ? Câu 2. (2 i m) Nêu rõ thành phần hóa học và tính chất của xương ? Gi i thích t i sao xương của ngư i già giòn và dễ gãy?Câu 3. (2 i m) Thế nào là hô hấp sâu ? Vai trò luyện tập hô...

Tài liệu Đề kiểm tra học kì I 2010 - 2011

... ÁN SINH HỌC 9 HỌC KÌ I (2010 – 2011)Câu N i dung i m 1234 Thường biến: Là những biến đ i kiểu hình phát sinh trong đ i sống cá thể dư i ảnh hưởng trực tiếp của m i trường.b. Phân biệt ... hiện riêng lẽ, không xác định - Có l i, có h i hoặc trung tính Vai trò- Giúp sinh vật thích nghi v i sự thay đ i của m i trường - Tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến hoá.- M i ... thường biến v i đột biến.Thường biến Đột biếnKh i niệm- Là những biến đ i kiểu hình của cùng một kiểu gen.- Là những biến đ i về vật chất di truyền (ADN hoặc NST)N. nhân - Do i u kiện sống...

Tài liệu Đề kiểm tra học kì I 2010 - 2011

... H I ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học 2010 - 2011) TRƯỜNG THCS LONG HỮU MÔN: SINH HỌC – KH I 9 TH I GIAN: 60 PHÚT (kkcđ)Câu 1: (2.5 i m) Thế nào là thường biến? Hãy phân biệt thường biến v i ... những biến đ i kiểu hình phát sinh trong đ i sống cá thể dư i ảnh hưởng trực tiếp của m i trường.b. Phân biệt thường biến v i đột biến.Thường biến Đột biếnKh i niệm- Là những biến đ i kiểu hình ... không di truyền được - Xuất hiện đồng loạt theo hướng xác định, có l i - Là biến dị di truyền được - Xuất hiện riêng lẽ, không xác định - Có l i, có h i hoặc trung tính Vai trò- Giúp sinh...

Xem thêm