...
Giáo viên thực hiện: Vũ Văn Diện
Tập đọc:
Truyện cổ tích về loài người
Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế ... chăm sóc.
Muốn cho trẻ hiểu biết
Thế là bố sinh ra
Bố bảo cho biết ngoan
Bố dạy cho biết nghĩ.
Bài thơ tràn đầy tình yêu mến đối với con
người, đối vời trẻ em.Trẻ em cần được yêu
thương, chăm ... dành cho trẻ em. Mọi vật,
mọi người sinh...
...
Giáo viên thực hiện: Vũ Văn Diện
Tập đọc:
Truyện cổ tích về loài người
Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế ... chăm sóc.
Muốn cho trẻ hiểu biết
Thế là bố sinh ra
Bố bảo cho biết ngoan
Bố dạy cho biết nghĩ.
Bài thơ tràn đầy tình yêu mến đối với con
người, đối vời trẻ em.Trẻ em cần được yêu
thương, chăm ... dành cho trẻ em. Mọi vật,
mọi người sinh...
... khi bài hát chấm dứt, ông mục sư
nhìn thấy cô và bảo:
- Con đã đến đấy à? Tốt lắm! Cô bé đáp:
- Thượng đế xá tội cho con rồi! Tiếng đại phong cầm lại vang lên. Các em nhỏ
cất tiếng hát bài ... cầu nguyện cho Kay đâu và chúng tôi không biết Kay là ai cả. Chúng tôi
chỉ hát lên bài ca của chúng tôi, bài hát độc nhất mà chúng tôi biết.
Giecđa đi đến bông hoa tuyết đang lấp lánh trong ....
... cũng biết nhiều sách
thời nay. Nhưng những Truyện hàng ngày” thì tôi không thích vì cuộc sống thực
tế cũng đã đủ lắm rồi.
- Truyện hàng ngày” là truyện gì thưa ngài?
- Là những quyển tiểu thuyết ... rung
chuông cầu nguyện cho Kay đâu và chúng tôi không biết Kay là ai cả. Chúng tôi
chỉ hát lên bài ca của chúng tôi, bài hát độc nhất mà chúng tôi biết.
Giecđa đi đến bông hoa tuyết đang l...
...
3. Không gian, thời gian nghệ thuật trong
truyện cổ tích thần kỳ:
a. Không gian nghệ thuật trong truyện cổ
tích thần kì:
- Không gian trong truyện cổ tích thần kì: Không
gian cuộc sống trần ... hạnh
đã sáng tạo nên truyện cổ tích. Thế giới nhân vật
trong truyện cổ tích cũng chính là hình ảnh của những
con người ấy ngoài thực tại.
•
+ Các nhân vật trong truyện...
... Bài 27: SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ
( tiếp theo)
I_- Mục tiêu
1.Kiến thức
• Nhận biết được ngưng ... được trên cốc
Một phích nước nóng
III – Tổ chức hoạt động dạy học :
1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ:(4 phút)
GV: Sự bay hơi là gì? Sự bay hơi nhanh hay chậm phu thuộc vào những yếu tố
nào?