0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Gián án De thi hoc sinh gioi Toan lop 5

Gián án Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 8

Gián án Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 8

... 2222'CC'BB'AA)CABCAB(++++đạt giá trị nhỏ nhất?ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TOÁN 8 - ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THAM KHẢOMÔN :TOÁN LỚP 8Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ... 4'CC'BB'AA)CABCAB(2222≥++++ (0, 25 iểm)Đẳng thức xảy ra ⇔BC = AC, AC = AB, AB = BC ⇔AB = AC =BC ⇔∆ABC đềuKết luận đúng (0, 25 iểm) *Chú ý :Học sinh có thể giải cách khác, nếu chính ... trọn số điểm câu đó. (0 ,5 iểm ) (0 ,5 iểm ) ⇔Giáo viên: Tôn Nữ Bích Vân - Trường THCS Nguyễn Khuyến – TP Đà NẵngBài 1(3 điểm): Tìm x biết:a) x2 – 4x + 4 = 25 b) 410041x198621x199017x=++−+−c)...
  • 3
  • 3,538
  • 41
Gián án De thi hoc sinh gioi Toan nam 2010-2011

Gián án De thi hoc sinh gioi Toan nam 2010-2011

... -2 ≤ m ≤ 2 , m = 5 2 0 .5 0 .5 0 .5 0. 25 0. 25 Câu 2 : (2 điểm) Cho a,b,c là các số dương, chứng minh rằng : T = 3aa b c+ + + 3bb a c+ + +3cc b a+ + ≤ 3 5 đặt x = 3a + b + c ... + zx +xy +zy +xz +yz )≤ 12 -6 =6 => T ≤ 3 5 Dấu bằng xẩy ra khi a = b = c 0. 25 0 .5 0. 25 0 .5 0. 25 0. 25 Câu 3 :(2 điểm) Giải phương trình : x2 + 22( 1)xx + = 3ĐK: ... giác OAO’I nội tiếp=> góc OIO’ vng0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 Trên đây là lời giải tốn tắt khi chấm giám khảo xem các bước cụ thể của bài làm.Nếu học sinh giải theo cách khác cho kết qủa đúng...
  • 3
  • 380
  • 0
Gián án Đề thi học sinh giỏi Toán 6 tham khảo

Gián án Đề thi học sinh giỏi Toán 6 tham khảo

... (0, 25 đ)Vậy: x = 0, y = 4 (0, 25 đ) Bài 2( 2 điểm): a) 101 51 45 22101 51 45 22101 51 102 51 214422 45 22−>−⇒<⇒<==< (1đ) b) B=++++−−−−− 50 01 ... B=++++−−−−− 50 01 55 1 50 1 45 1:10092 1131029192 40 5 1:81001 10191 5 11008 10898 50 01 50 1 45 1100921 1021911B==++++++=+++−++−+−= ... N biết: 2x + 624 = 5 yBài 2( 2 điểm): a) So sánh: 45 22− và 103 51 −b) Tính :++++−−−−− 50 01 55 1 50 1 45 1:10092 1131029192Bài 3( 2 điểm): ...
  • 3
  • 883
  • 9
Gián án Đề thi học sinh giỏi Toán 9 NH 2010 - 2011

Gián án Đề thi học sinh giỏi Toán 9 NH 2010 - 2011

... KÈPHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠOĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THI KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆNNĂM HỌC 2010-2011-MÔN: TOÁN LỚP 9Bài Đáp án Điểm1ĐKXĐ: x 0;y 0;xy 1≥ ≥ ≠.0 ,5 đa) Mẫu thức chung là 1 ... 311MxyO0 ,5 đ0 ,5 đ1 đ AB = AD = a; ··DAJ BAM= (góc có cạnh tương ứng vuông góc) ADJ = ABM⇒ ∆ ∆. Suy ra: AJ = AMThay vào (1) ta được: 2 2 2 21 1 1 1AD AM AI a= + = (đpcm)0 ,5 đ0 ,5 đ 5 HDEMFOINO/B ... AD0 ,5 đ0 ,5 đ0 ,5 đ0 ,5 đc)Do MENF là hình chữ nhật, nên ··MFE FEN=Trong đường tròn (O) có: ··»1FEN EAB sđ EB2= ==> ··MFE EAB=Suy ra MEF∆đồng dạng MDA∆ (g – g)0 ,5 đ0,5...
  • 5
  • 374
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi học sinh giỏi toán lớp 8gián án đề thi học sinh giỏi huyện lớp 9 nam 2013dap an de thi hoc sinh gioi toan lop 6đáp án đề thi học sinh giỏi toán lớp 7đáp án đề thi học sinh giỏi toán lớp 9 tinh bac ninhđề thi học sinh giỏi toán lớp 5đề thi học sinh giỏi toán lớp 5 năm 2013đề thi học sinh giỏi toán lớp 5 năm 2012đề thi học sinh giỏi toán lớp 5 năm 2011đề thi học sinh giỏi toán lớp 5 hà nộiđề thi học sinh giỏi toán lớp 5 đà nẵngđề thi học sinh giỏi toán lớp 5 cấp quậnđề thi học sinh giỏi toán lớp 5 cấp tỉnhđề thi học sinh giỏi toán lớp 5 cấp huyệnđề thi học sinh giỏi toán lớp 5 cấp trườngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ