Gián án Giáo án sinh học 7 đầy đủ

... của bài. - HS tự rút ra kết luận 34 Giáo án sinh học 7 A) Mục tiêu bài học: • HS nhận biết được loài giun khoang, B) Chuẩn bị: 1) Giáo viên: • 2) Học sinh: • 3) Phương pháp: • C) Tiến trình ... và vệ sinh môi trường 2) Bệnh sốt rét ở nước ta. - Bệnh sốt rét ở nước ta đang dần được thanh toán. - Phòng bệnh: Vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân, diệt muỗi. 18 G...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... Sán kí sinh gây tác hại nh thế nào? - Em sẽ làm gì để giúp mọi ngời tránh nhiễm giun sán? - GV cho HS tự rút ra kết luận. - GV giới thiệu thêm một số sán kí sinh: sán lá song chủ, sán mép, sán ... của sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh? 3. Bài học - Sán lá gan sống kí sinh có đặc điểm nào khác với sán lông sống tự do? Hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu tiếp một số giun dẹp kí s...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... Kẻ phiếu học tập, kẻ bảng sgk T42 vào vở bài tập Chương III: Các ngành giun Ngành giun dẹp Tiết 11: Sán lá gan 33 NguyÔn Xu©n Léc - Trêng THCS HiÖp ThuËn Giáo án Sinh học 7- Năm học 2010 ... cần Một số đặc điểm của đại diện giun dẹp STT Đại diện Đặc điểm so sánh Sán lông (sán tự do) Sán lá gan (kí sinh) Sán dây (kí sinh) 1 Cơ thể dẹp và đối xứng hai bên + + + 2 Mắt và lô...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 13:11

... nhiều tác hại. - Cần giữ vệ sinh môI trường, vệ sinh cá nhân và vệ sinh ăn uống để tránh giun. * Hoạt động 2: Đặc điểm chung. 44 Giáo án sinh học 7 trên tranh kiểu sinh sản của thủy tức + ... ruột túi). 24 Giáo án sinh học 7 Ngày dạy: / /20 07 I) Mục tiêu • HS nhận biết sán lông còn sống tự do và mang đầy đủ các đặc điểm của ngành giun dẹp. • Hiểuđược...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 13:11

... soạn: 18/ 09/20 07 Ngày dạy: / /20 07 I) Mục tiêu 22 Giáo án sinh học 7 lời câu hỏi: + Sán kí sinh gây tác hại như thế nào? + Em sẽ làm gì để giúp mọi người tránh nhiễm giun sán? - GV cho HS ... ruột người và cơ trâu, bò, lợn. 37 Giáo án sinh học 7 • GD ý thức học tập bộ môn. II) Chuẩn bị 1) Giáo viên: Tranh cấu tạo trùng biến hình và trùng giày 2) Học...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 02:11

... ảnh hưởng không ? Giáo viên cho học sinh rút ra kết luận. GV liên hệ thực tế, lồng ghép giáo dục môi trường cho học sinh. Giáo viên: cho lớp hoàn thành trò chơi 3 phút đúng và đủ. Bảo vệ các bộ ... phút) -Yêu cầu học sinh đặc mẫu vật lên bàn -Yêu cầu quan sát cơ quan sinh dưỡng đến cơ quan sinh sản ( những bộ phận nhỏ dùng kín lúp) -Học sinh trả lời. -Tìm hiểu phần...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 13:11

... phút) -Yêu cầu học sinh đặc mẫu vật lên bàn -Yêu cầu quan sát cơ quan sinh dưỡng đến cơ quan sinh sản ( những bộ phận nhỏ dùng kín lúp) -Học sinh trả lời. -Tìm hiểu phần 1 -Học sinh đặc mẫu vật ... sát cây dương xỉ: a.cơ quan sinh dưỡng: 35 -Treo tranh hình 36.1 kết hợp bảng phụ -Gv yêu cầu học sinh đọc thông tin sgk -Cho học sinh hoàn thành bảng phụ -Cho học sin...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... gÃy xơng - 30 - Giáo án Sinh học 8 - Rèn kỹ năng quan sát và so sánh. B. Chuẩn bị : - GV: Tranh vẽ các hình 7. 1; 7. 2; 7. 3; 7. 4 SGK. Mô hình tháp lắp bộ xơng ngời, cột sống. - Học sinh : Đọc lại ... Đầu xơng : Phân tán lực tác động - 18 - Giáo án Sinh học 8 Gv đánh giá phần thảo luận của học sinh Hs tự rút ra kết luận ã Kết luận: - Huyết tơng có các chất dinh...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... :………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… Vónh an, ngày……….tháng……….năm 2008 Tổ trưởng chuyên môn Giáo án sinh học lớp 7 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN GIÁO VIÊN : TRẦN ANH HUY - Giải đáp thắc mắc của học sinh - Rút kinh nghiệm tiết ... chuyển Giáo án sinh học lớp 7 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN GIÁO VIÊN : TRẦN ANH HUY e. Bảo vệ màng nhó, hướng âm thanh...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

... bài. - Bảng phụ. III. hoạt động dạy - học. TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Trong chơng trình sinh học 7 các em đà học các ngành động vật nào? - Lớp động ... việc học bộ môn Cơ thể ngời và sinh vật. 5. Hớng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu 1, 2 SGK. - Kẻ bảng 2 vào vở. - Ôn lại hệ cơ quan ở động vật thuộc lớp thú . Tiết 2...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41