Tài liệu SKKN: Đổi mới PPDH phân môn TLV lớp 4

... học lớp 4 mới mỗi tuần 2 tiết cả năm 62 tiết còn lớp 4 cũ mối tuần 1 tiết . Kỳ 2: 2 tiết ; cả năm 49 tiết. Thời lợng học Tập làm văn lớp 4 mới tăng lên rất nhiều so với lớp 4 cũ . Lớp 4 mới ... mờ mờ. * Về giáo viên : Nm hc 2008-20092 SKKN: Đổi mới PPDH phân môn tập làm văn lớp 4 Năm học 2008-200910 SKKN: i mi PPDH phõn mụn tp lm vn lp 4 từ ngữ có hình ảnh gợi cảm. Đặc biệt các ... nh lớp 4 cũ nhng thêm vào đó là loại văn bản khác phục vụ cho đời sống giao tiếp của học sinh. Bài tập làm văn lớp 4 mới có nhiều kiểu dạng còn lớp 4 cũ chỉ có 1 kiểu dạng duy nhất đó là đề tài...

... học lớp 4 mới mỗi tuần 2 tiết cả năm 62 tiết còn lớp 4 cũ mối tuần 1 tiết . Kỳ 2: 2 tiết ; cả năm 49 tiết. Thời lợng học Tập làm văn lớp 4 mới tăng lên rất nhiều so với lớp 4 cũ . Lớp 4 mới không ... SKKN: Đổi mới PPDH phân môn tập làm văn lớp 4 Năm học 2008-200910 SKKN: i mi PPDH phõn mụn tp lm vn lp 4 đa ra những chỉ dẫn, những yêu cầu cụ thể ... nh lớp 4 cũ nhng thêm vào đó là loại văn bản khác phục vụ cho đời sống giaotiếp của học sinh. Bài tập làm văn lớp 4 mới có nhiều kiểu dạng còn lớp 4 cũ chỉ có 1kiểu dạng duy nhất đó là đề tài...

... -1HB-3350,28-1-,2-6B 4. DA4C5E(_2-1-5H> 4 G3M.8-#/!%/ 4 "2G33-5H1-M.#/!%A-C5E(T508-1-,227/!;1B-,2 4 2,>./3,0501<-.-50B01-8--6B 4& lt;8--R 4 ;1,2#/!% 4 -!;1`"/-6- 4 7 4 6119/3--23";!5;1,2G--6132#/!% ... 10B1,%/?PQjX 44 2Y 4- 4JCYMS:/$*+*)6<* :4 G'%"/ULMK/KQOWqOJ=ab+Vc:=UYde]@1-` ...  -4 544 6786 S cn in vào ch chm là :       9./$+'(1 544  54 7...

... /''.&' 345 637 348 69:;<51=> ?4 73@696>?AB:>8A>?C3>D31EF45:G >=KTK –  HC K II – NH: 2008 – 2009 MÔN TING VIT - LP 4 KIM ... 977 4 53632853^2W1_=189 140 2720^2W1_2531 4 165 4 1 24 261213  /C<" /;  4 15*2813^2W1_ 4 15*813^2W1_28927239797 54 7 ... !""#$%&'"#()$*'%+," /#+%0,123- 245 3 45 23-2 647 %0,*8,"9)   ...

... từ ý nghĩ và tầm quan trọng của môn GDCD đặc biệt là môn GDCD lớp 6. Nên nhóm GDCD- Tổ KHXH của trờng đã họp bàn và thống nhất triển khaichuyên đề phân môn GDCD lớp 6. - Quan niệm về phơng pháp ... mình. Tổ chuyên môn sẽ họp đấnh giá vào tháng 11. Sau đó rút kinhnghiệm tiếp tục triển khai chuyên đề. Ngời viết 5Chuyên đề: Đổi mới phơng pháp dạyhọc môn giáo dục công dân Môn giáo dục công ... việc đổi mới phơng pháp dạy học môn GDCD6. Tổ chuyên môn triển khai học tập tinh thần của chuyên đề. Sau đó dự giờ mẫuđồng chí Thảo rút kinh nghiệm. Tiếp theo các đồng chí trong nhóm trao đổi...

... Trao đổi kinh nghiệm Giúp học sinh lớp 5 biết giữ gìn sức khoẻ qua phân môn sức khoẻ Đặt vấn đề Các bạn đã biết mục tiêu của nhà trường tiểu học là: “Giáo dục toàn diện cho trẻ từ 6 – 14 ... giảng dạy môn “Sức khoẻ 5” tôi nhận thấy học sinh chưa có ý thức bảo vệ và gìn giữ sức khoẻ cho chính bản thân mình. Cụ thể, năm học 20 044 -2005 tôi phụ trách lớp 5D với số học sinh 48 em (23 ... tiêu hoá: 15 /48 tiêu biểu là: Quỳnh, Giang. - Ý thức học tập môn sức khoẻ của học sinh chưa đúng như là: môn học vẹt. Chính vì thế nên kết quả học tập đầu năm với sức khoẻ chỉ có 19 /48 điểm giỏi....

... “cưỡng bức”, chúng ta chỉ “ru ngủ” nhau!Về đổi mới PPDH, GV phải biết 5 việc: - Nguyên tắc đổi mới PPDH - GV phải biết những GV dạy điển hình của môn mình, trường mình, địa phương mình là thế ... thác các phương tiện hỗ trợ để đổi mới PPDH là thế nào?Đang ở điều kiện nào thì đổi mới theo điều kiện đó.- Biết được ai sẽ là người trực tiếp giúp được mình đổi mới. Nếu trường không có thì ... lý do giản dị của việc đổi mới PPDH không thể chậm trễ là: “Trí thức nhân loại không ngừng tăng, chỉ có thời gian học phổ thông là không tăng”. PPDH thực sự được đổi mới khi HS cảm thấy mỗi...

... để các em tự nhận xét, đánh giá lẫn nhau.2. Những điểm cần lu ý khi thực hiện đổi PPDH Mục tiêu môn học đã đổi mới đó là sự kết hợp hài hoà giữa kiến thức và kĩ năng. Sách giáo khoa thể hiện ... Bình7 6 3 7 5 55.5 4 Ngô Ngọc Cảnh6 5 8 4 9 97.25Nguyễn Thị Chín8 4 9 5 3 96 .4 6Phan Văn Dũng9 8 10 9 5 57.07Trần Văn Đa7 6 5 10 8 67.28Phạm Thị Liên6 3 7 3 9 86 .4 5. Đáp án và biểu ... tình huống, Phân biệt, chỉ rõ, giải quyết vấn đề- Phân tích: Xác định, phân biệt, so sánh, phân loại - Tổng hợp: Tóm tắt, kết luận b. Về kỹ năng:Quan sát, nhập, tìm kiếm, sửa đổi, sắp xếp,...

... Sách BTHH: 2 .4/ 7; 2.19/9; 3 .48 a; 3 .49 / 24; 1.16/5; 3.52/25; 3. 54; 4. 9a/27; 4/ 46a/33. 2.2 - Dựa vào khối lợng chất tham gia và chất tạo thành trong phản ứng. Bài 2.9/8; 3.19/19; 3 .43 /23; 3.55/25; ... C2H7NVí dụ 2(Bài 1 phần IV đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Lê Hồng Phong):Hợp chất A có phần khối lợng nh sau:50,00%C; 5,56%H; và 44 ,44 %OXác định công thức phân tử của A biết MA= 72 đvcCách làm ... chất tạo thành trong phản ứng. Bài 2.9/8; 3.19/19; 3 .43 /23; 3.55/25; 3.28a/21; 4. 8/26; 4. 26/29; 4. 34c/31. II - Phân loại giải: 1 - Bài tập định tính: Loại bài lập công thức hoá học của một...

... giai đoạn giáo dục tiếp theo với yêu cầu caohơ, chất lượng mới hơn trong cả một quá trình giáo dục. Thống nhất với quan điểm đổi mới kiểm tra đánh giá công bằng khách quan hơn kết quả học tập ... những dấu hiệucủa khái niệm.c. Đề xuất một số giải pháp: Đổi mới phương pháp dạy học gần đây được chú trọng đẻ đáp ứng với nhữngyêu cầu mới của mục tiêu giáo dục nên việc kiểm tra đánh giá phải ... năng sau:+ Sử dụng mô hình, bản đồ, lược đồ.+ Vẽ, nhận xét, phân tích lược đồ, biểu đồ, đồ thị, lát cắt, sơ đồ.+ Phân tích số liệu thống kê.+ Quan sát, nhận xét tranh ảnh, hình vẽ.+ Kĩ năng...