Gián án Let''''''''s go 1Ade kiem tra ky I (de chan 10-11)
Gián án Let''''s go 1Ade kiem tra ky I (de chan 10-11).
... III. N i các từ ở cột A v i từ thích hợp ở cột B ( 1 i m ) A B1. a bag a. c i bàn2. a pencil b. quả táo3. an apple c. c i cặp4. a desk d. c i bút chì1. 2. 3. 4. IV. Sắp xếp ... sau theo trật tự đúng ( 3 i m )1. is / name / your / what ? 2. a / is / pen / it. 3. Lisa / name / my / is. 4. this / color / what / is ? 5. is / red / bag / this / a 6. your / book ... book / close. V. Đặt câu h i cho câu trả l i sau ( 2 i m )1. ? It's a desk2. ? My name's John3. ? It is black4. ? I& apos;m fine. Thank you.Good luck to you !...
- 3
- 723
- 30
Bài soạn Let''''s go 1Ade kiem tra ky I (de chan 10-11).
... III. N i các từ ở cột A v i từ thích hợp ở cột B ( 1 i m ) A B1. a bag a. c i bàn2. a pencil b. quả táo3. an apple c. c i cặp4. a desk d. c i bút chì1. 2. 3. 4. IV. Sắp xếp ... sau theo trật tự đúng ( 3 i m )1. is / name / your / what ? 2. a / is / pen / it. 3. Lisa / name / my / is. 4. this / color / what / is ? 5. is / red / bag / this / a 6. your / book ... book / close. V. Đặt câu h i cho câu trả l i sau ( 2 i m )1. ? It's a desk2. ? My name's John3. ? It is black4. ? I& apos;m fine. Thank you.Good luck to you !...
- 3
- 922
- 68
Bài soạn Let''''s go 1Ade kiem tra ky I (de chan 10-11).
... III. N i các từ ở cột A v i từ thích hợp ở cột B ( 1 i m ) A B1. a bag a. c i bàn2. a pencil b. quả táo3. an apple c. c i cặp4. a desk d. c i bút chì1. 2. 3. 4. IV. Sắp xếp ... sau theo trật tự đúng ( 3 i m )1. is / name / your / what ? 2. a / is / pen / it. 3. Lisa / name / my / is. 4. this / color / what / is ? 5. is / red / bag / this / a 6. your / book ... book / close. V. Đặt câu h i cho câu trả l i sau ( 2 i m )1. ? It's a desk2. ? My name's John3. ? It is black4. ? I& apos;m fine. Thank you.Good luck to you !...
- 3
- 581
- 25
Bài giảng Let''''s go 1ADe kiem tra hoc ky I ( de le 10-11).
... III. N i các từ ở cột A v i từ thích hợp ở cột B ( 1 i m ) A B1. a chair a. c i tẩy2. a pen b. c i thước3. an eraser c. c i ghế4. a ruler d. c i bút1. 2. 3. 4. IV. Sắp xếp ... sau theo trật tự đúng ( 3 i m )1. is / name / your / what ? 2. a / is / pen / it. 3. Lisa / name / my / is. 4. this / color / what / is ? 5. is / red / bag / this / a 6. your / book ... book / close. V. Đặt câu h i cho câu trả l i sau ( 2 i m )1. ? It's a desk2. ? My name's John3. ? It is black4. ? I& apos;m fine. Thank you.Good luck to you !...
- 2
- 1,683
- 182
Gián án let''''s go shopping
... little tube. Up it goes through the ceiling to the top of the building where the cashier sits; after a few minutes, down it comes again with the bill and the change. How quick it has been! ... ____ boy is twenty-two and ____ girl is nineteen.2. Mike’s ___ soldier in ____ Army, and Peter’s at ___ university.3. My wife goes to ___ work by ___ train. She is ___ accountant. I don’t ... Why don’t we go for ___ picnic in ____ park?5. “ What did you have for ___ lunch?” “Just ___ sandwich.”6. Look at ____ sun. It is rising.7. The girl in a red dress is ___ singer.8. Please...
- 27
- 355
- 0
Gián án giao an let''''s go 1b( unit 5-6)
... Gives comments* Guess- Gives a gift and asks: What is it?- Gives idea- Gives answer: It’s a ball- Gives a gift and asks: What is it?- Gives idea- Gives answer: It’s a car- Gives a gift ... 42- Listen to the teacher- work in individual- Do exercises1. big2. little3. long4. short5. round6. square- Write the answers3. No, it isn’t4. Yes, it is- Do exercise in individual1. ... this period, Sts can know how to learn English effectively III. Language content:IV. Teaching aids: V. Teaching procedures: Time and teaching steps Teacher’s activities Students’ activities I. ...
- 81
- 1,661
- 15
Giao an let''s go 1A
... this? P2: It’s pen P1: What color is this? P2: It’s red P1: Yes, This is a red penLª Quang TiÕn – Trêng TiÓu Häc Gia CÈm45Gi¸o ¸n tiÕng anh 3 – let’s go It is a pen.II. Teaching aids.1.Teacher: ... greet. P1: Hi, How are you? P2: I m fine.Thank you.3.New lesson: Teacher’s activities Pupil’s activities Activity1:Listen again the dilogue- Ask for Ps to listen again the dilogue- Play ... objects2.Pupils: School objectsIII. Activities for teaching and learning.1.Settlements: 3A: 3B: 3C :3D : 3E : 3G :-Sing the song :The Hello song2. Review Teacher’s activities Pupil’s activities...
- 57
- 3,511
- 53
Giáo Án Let''''s go 1A
... John: Is this apen? Kate: yes it is John: Is this a pen? Kate: No it is not. It is a pencilSs practise reading in pairs 16Have ss spell some vocab III: Production: Play game: Guessing gameSs ... guess14Pronunciation: it is = it's It is not = it isn'tII Pracetice: T's cards Have ss practise asking and answer with the cards that teacher give outModel: Is this a book? yes it is/no ... cards,disk,stereo*Anticipated problems. Ss might have difficulty in writting the words* Menthod: comunicativeB.Procedure: I. presentation: 1.Warm up: GreetingsSs practise talking with Hello I am Hi, I am...
- 26
- 1,352
- 24
Gián án Câu hỏi trác nghiệm kiểm tra K11
... biên gi i QG : a. Vượt biên. b. Làm thay đ i, hư hỏng mốc quốc gi i c. Buôn lậu qua biên gi i d. Cả a,b,c đều đúngCâu 5 : i n vào chổ trống những từ thích hợp cho câu sau : ( học sinh đánh ... nướcCâu 3 : Vùng biển và vùng lãnh thổ nước ta giáp v i bao nhiêu quốc gia : a. 5 quốc gia b. 6 quốc gia c. 8 quốc gia d. 9 quốc gia Câu 4 : Các hành vi nào sau đây được g i là hành vi xâm phạm lãnh ... lo i nẹp thường dùng ;a. 1 b. 2 c. 3 d. 4Câu 13 :Trách nhiệm của nhà nước là :a. Quản lí về Kinh tế, QP-AN, Đ i ngo i. b. Quản lí về Nông nghiệp, Thương m i. c. Quản lí về QP-AN, Đ i ngo i. ...
- 3
- 858
- 0
Từ khóa: gỡ bỏ kiểm tra chính tả trong word 2007let s go 1b unit 5let s go 1a unit 4kiểm tra toán 12 đề ma trận và đáp ángiáo án ngữ văn lớp 9 kiểm tra bài cũkiẻm tra chương i đại số 7 đề đáp án ma trậnlet s go 2a unit 4gián án thuyết minh bán đảo sơn tràlet s go 1blet s go 1b exerciseunit 1 let s go 2alet s go 1b unit 7let s go 1b unit 8let s go live finishing and deploying fitnesstrackerplus tăng cường công tác kiểm tra giám sát để góp phần nâng cao chất lượng hoạt động của các chi nhánh phòng giao dịch để đảm bảo hoạt động an toàn phát triển bền vữngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM