Tài liệu Giáo án từ tiết 20-25
Tài liệu Giáo án từ tiết 1- 6
... hđt đặt vào hai đầu bóng đèn càng lớn thì
dòng điện chạy qua bóng đèn càng sáng và đèn càng
sáng .
Hs:Trả lời dự đoán .
Hs:Quan sát và nghe giảng .
TT Tên gọi Công dụng Cách mắc
A Amper kế Đo ... điện thế giữa hai đầu dây dẫn
2.Kĩ năng :Vẽ và sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ I , U từ số liệu thực nghiệm .Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ
dòng điện vào hiệu điện t...
Tài liệu Giáo án từ tiết 1- 6
... hđt đặt vào hai đầu bóng đèn càng lớn thì
dòng điện chạy qua bóng đèn càng sáng và đèn càng
sáng .
Hs:Trả lời dự đoán .
Hs:Quan sát và nghe giảng .
TT Tên gọi Công dụng Cách mắc
A Amper kế Đo ... điện thế giữa hai đầu dây dẫn
2.Kĩ năng :Vẽ và sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ I , U từ số liệu thực nghiệm .Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ
dòng điện vào hiệu điện t...
Tài liệu Giáo án từ tiết 13-18
... xây dựng bài .
II.Chuẩn bị : Gv:Đáp án các bài tập .
HS:Đáp án bài 1, 2 .
III.Lên lớp :
1’ 1.Ổn định tổ chức .
2.Kiểm tra bài cũ.
TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
4’ ... lên ?
Gv:Gọi hs trả lời dự đoán .
HĐ2.Điện năng biến đổi thành nhiệt năng .
Gv:Hãy kể tên ba dụng cụ biến đổi một phần điện năng
thành nhiệt năng và năng lượng ánh sáng .
Gv: Hãy kể tên ba d...
Tài liệu Giáo án từ tiết 19-24
... của giáo viên Hoạt động của học sinh
3’ Từ trường .
Gv:Làm thế nào để nhận biết được từ trường ?
Gv:Lấy 1 VD chứng tỏ dòng điện có tác dụng từ
Gv:Gọi hs trả lời .
Hs:Muốn nhận biết được từ trường ... tác dụng lực từ lên KNC đặt trong
nó .Ta nói trong không gian đó có từ trường .
Hs: Dùng KNC .
Hs:Muốn nhận biết từ trường ta dùng KNC .
Hs: Đưa KNC lại gần dây dẫn AB nếu có lự...
Tài liệu Giáo án từ tiết 25-30
...
đường sức từ ?
Gv:Đường sức từ cho phép ta biểu diễn từ trường của
thanh NC .
Gv:Vậy ta đã quy ước chiều của đường sức từ như thế
nào ?
Gv:Hãy dùng mũi tên đánh dấu chiều các đường sức
từ vừa ... sinh
3’ Từ phổ – đường sức từ .
Gv :Từ phổ là gì ? Nêu các quy ước về chiều của
đường sức từ ?
Gv:Gọi hs trả lời .
Hs: Hình ảnh các đường mạt sắt xung quanh NC
được gọi là từ...
Tài liệu Giáo án từ tiết 25-30
... theo
đường sức từ ?
Gv:Đường sức từ cho phép ta biểu diễn từ trường của
thanh NC .
Gv:Vậy ta đã quy ước chiều của đường sức từ như thế
nào ?
Gv:Hãy dùng mũi tên đánh dấu chiều các đường sức
từ vừa ... sinh
3’ Từ phổ – đường sức từ .
Gv :Từ phổ là gì ? Nêu các quy ước về chiều của
đường sức từ ?
Gv:Gọi hs trả lời .
Hs: Hình ảnh các đường mạt sắt xung quanh NC
được gọi là t...
Tài liệu Giáo án từ tiết 25-30
...
đường sức từ ?
Gv:Đường sức từ cho phép ta biểu diễn từ trường của
thanh NC .
Gv:Vậy ta đã quy ước chiều của đường sức từ như thế
nào ?
Gv:Hãy dùng mũi tên đánh dấu chiều các đường sức
từ vừa ... sinh
3’ Từ phổ – đường sức từ .
Gv :Từ phổ là gì ? Nêu các quy ước về chiều của
đường sức từ ?
Gv:Gọi hs trả lời .
Hs: Hình ảnh các đường mạt sắt xung quanh NC
được gọi là từ...
Tài liệu Giáo án từ tiết 35-38
... đường sức từ xuyên qua
khung dây tăng, 1 trong hai đèn
sáng, nửa vòng tròn sau số dường
sức từ xuyên qua khung dây giảm,
đèn còn lại sáng.
H3: Hãy dựa vào sự biến thiên của số đường sức từ
và sự ... lại kết quả TN.
T1: Đèn LED chỉ sáng khi dòng điện chạy từ bảng
cực nhỏ sang bảng cực lớn.
T2: Dùng để phát hiện dòng điện xoay chiều nếu hai
đèn thay nhau cháy sáng.
7’
10’
5’
ngược với c...
Tài liệu Giáo án từ tiết 39-42
... bài .
II.Chuẩn bị : Gv :Giáo án , Tham khảo chuẩn kiến thức ,thước thẳng, giáo án .
HS:.
III.Lên lớp :
1’ 1.Ổn định tổ chức .
2.Kiểm tra bài cũ.
TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của ... ?
Gv:Gọi hs trả lời .
Gv :Từ các dự kiện trên ta rút ra kết luận về tác dụng
từ của dòng điện .
Hđ2.Mắc mạch điện như hình vẽ 35.4 cho hs quan sát
Hs:Nghe giảng .
Hs:Trả lời dự đoán...