... vào giải các bài tập ở các cấp độ khác nhau tùy theo yêu cầu. Các tiết dạy,
nhất là các tiết ôn tập, luyện tập phải phân loại được hệ thống các bài tập theo dạng phù hợp.
Mỗi dạng bài tập cần ... tra đánh giá
thúc đẩy đổi mới phương pháp giảng dạy. Hạn chế của học sinh hiện nay đối với các môn
khoa học xã hội là khâu viết và trình bày bài. Bài viết thường dài dòng, không rõ ý,...
... __________________ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 5875/BGDĐT-TCCB
V/v hướng dẫn ĐGXL CBQL, Hà Nội, ngày 11 tháng 7 năm 2008
viên chức không trực tiếp giảng
dạy trong các cơ sở giáo dục
mầm non và ... Nội vụ tại công văn số
2612/BNV-CCVC ngày 30 tháng 6 năm 2006, Bộ GD&ĐT hướng dẫn tạm thời
việc đánh giá xếp loại cán bộ quản lý, viên chức không trực tiếp giảng dạy trong
các cơ...
... khi tiến hành thực hiện giảng dạy
theo qui định.
Các nhà trường đã thực hiện nghiêm túc một số yêu cầu đối với giáo viên trước khi
triển khai đưa giáo dục KNS vào các bài học và hoạt động giáo ... chi tiết ở các bài các môn học. Tuy nhiên các nhà trường cần chỉ đạo
GV và tổ khối chuyên môn rà soát các KNS có thể thực hiện trong điều kiện của từng lớp
và đối tượng cụ thể. Bài dạy c...
... khi tiến hành thực hiện giảng dạy
theo qui định.
Các nhà trường đã thực hiện nghiêm túc một số yêu cầu đối với giáo viên trước khi
triển khai đưa giáo dục KNS vào các bài học và hoạt động giáo ... chi tiết ở các bài các môn học. Tuy nhiên các nhà trường cần chỉ đạo
GV và tổ khối chuyên môn rà soát các KNS có thể thực hiện trong điều kiện của từng lớp
và đối tượng cụ thể. Bài dạy có GD...