Bài giảng tuan 37 soan nam 2011
Bài giảng tuan 37 soan nam 2011
... - Thầy : Nghiên cứu bài tập mẫu . - Trò: Soạn kĩ các câu hỏi SGK.C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1. Ổn định nề nếp (1ph) 2.Kiểm tra bài cũ: (5ph) Kiểm tra vở của học sinh . 3. Bài mới: Hoạt động ... 1: (30ph) GV hướng dẫn cho học sinh thức hiện các bài tập theo yêu cầu trong SGKHọc sinh thực hiện các bài tập theo nhóm.: 1. Luyện tập: Bài tập 1: Thực hiện các nội dung sau đây:a. Bức ... Tuần 37 Ngày soạn: / / Tiết 171,172 Ngày dạy / / KIỂM TRA HỌC KỲ IIĐỀ PHÒNG GIÁO DỤC RA*****************************************Tuần 37 Ngày soạn: / / Tiết 173,...
- 2
- 243
- 0
Bài giảng tuan 21 soan nam 2011
... SGK ,Bài soạn, đọc ví dụ, nghiên cứu tài liệu, hệ thống bài tập. C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) 2. Bài cũ: (5 phút)- Thế nào là phép phân tích, tổng hợp ? Cho ví dụ. 3. Bài ... SGK ,Bài soạn, nghiên cứu tài liệu.III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1. Ổn định tổ chức: (1 phút)2. Bài cũ: (5 phút)? Thế nào là đề ngữ ? MQH giữa đề ngữ với nội dung của câu?3. Bài mới:* Giới thiệu bài ... SGK ,bài soạn, nghiên cứu tài liệu.C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1. Ổn định tổ chức: (1 phút)2. Bài cũ: (5 phút)- Hiểu gì về ý nghĩa của việc đọc sách ? Nêu tác dụng của việc đọc một tác phẩm ?3. Bài...
- 8
- 282
- 0
Bài giảng tuan 30 soan nam 2011
... nốitiếp của thế hệ Việt nam, truyền thống bền vững - tựhàoIII. Tổng kết : SGK - Tr 100 IV. Củng cố: Bài văn gợi cho em cảm nghĩ gì về dân tộc Việt nam? V. Dặn dò: Học bài, làm bài tập Luyện tập; ... CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Soạn bài; Đọc sách giáo viên và sách bài soạn; Bảng phụ viết VD và bài tập - Học sinh: Soạn bài C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:I. Ổn định lớp. II. Bài cũ: Phân biệt thành phần ... của bài kí : giàu chi tiết và hình ảnh, kết hợp miêu tả và bình luận, lời văn giàu nhịp điệu . B. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Soạn bài; Đọc sách giáo viên và sách bài soạn.- Học sinh: Soạn bài C....
- 5
- 170
- 0
Bài soạn tuan 20 soan nam 2011
... Tiến trình lên lớp:1. Ổn định tổ chức (thời gian)2. Kiểm tra bài cũ (thời gian)(có bài lồng vào bài học)3. Bài mới:Giới thiệu bài : Yêu cầu của quá trình tích luỹ tri thức của mỗi con người ... kế bài dạy2. Học sinh: Chuẩn bị đầy đủ sách vở và soạn bài theo yêu cầu của giáo viên.C. Tiến trình lên lớp:1. Ổn định tổ chức (thời gian)2. Kiểm tra bài cũ (thời gian)(có bài lồng vào bài ... cách viết một bài văn nghị luậnB. Chuẩn bị:1. Giáo viên: Các tư liệu về tác giả, tác phẩm. Đọc các tài liệu tham khảo; Thiết kế bài dạy2. Học sinh: Chuẩn bị đầy đủ sách vở và soạn bài theo yêu...
- 7
- 148
- 0
Bài giảng tuan 32 soan 2011
... Soạn bài; Đọc sách giáo viên và sách bài soạn; Bảng phụ viết VD- Học sinh: Soạn bài C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:I. Ổn định lớp. II. Bài cũ: (trong quá trình ôn tập) III. Bài mới:- Dẫn vào bài mới ... có để làm bài văn miêu tả:Quan sát, tưởng tượng, so sánh lựa chon, hồi tưởng, hệ thống hoá 3. Bố cục của một bài văn miêu tả:a. Mở bài: Tả khái quátb. Thân bài: Tả chi tiếtc. Kết bài: Nêu ... bài; Đọc sách giáo viên và sách bài soạn; Bảng phụ viết VD- Học sinh: Soạn bài C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:I. Ổn định lớp. II. Bài cũ:- Nêu đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ là? Làm bài...
- 6
- 362
- 0
Bài giảng tuan 34 soan 2011
... dạy:A. MỤC TIÊU:B. CHUẨN BỊ:C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:I. Ổn định lớp. II. Bài cũ: III. Bài mới:- Dẫn vào bài mới (Dẫn nhập)- Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNGHoạt động 1. fffffffffffffffffffffffffffHoạt ... động, đau yhương và anh dũng của thủ đô HN ? Nét đặc sắc về NT của VB ? III. Bài mới:- Dẫn vào bài mới (Dẫn nhập)- Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNGHoạt động 1. fffffffffffffffffffffffffffHoạt ... trúc câu và đối lập.B. CHUẨN BỊ:- Học sinh : Sọan bài - Giáo viên : Tích hợp với Tiếng Việt “ Chữa lỗi về chủ ngữ, vị ngữ”, với Tập làm văn các bài đã học, với thực tế cuộc sống, với môn sinh...
- 2
- 162
- 0
Bài giảng ÔN ĐH Lý năm 2011 số 9
... TRNG QUC HC - HU đề thi thử đại học lần iii Khối thpt chuyên năm học 2010 -2011 môn vật lý ( Thời gian làm bài 90ph)a. phần chung cho các thí sinh ( 40 câu) Câu 1: Phát biểu nào sau đây ... V thì phải cung cấp cho mạch một công suất là A. 549,8 àW. B. 274,9 àW. C. 137, 5 8 àW. D. 2,15 mW.Câu 37: Một vật dao động điều hòa với biên độ A và tần số f. Thời gian ngắn nhất để vật...
- 6
- 342
- 0
Bài giảng ÔN ĐH Lý năm 2011 số 9
... TRNG QUC HC - HU đề thi thử đại học lần iii Khối thpt chuyên năm học 2010 -2011 môn vật lý ( Thời gian làm bài 90ph)a. phần chung cho các thí sinh ( 40 câu) Câu 1: Phát biểu nào sau đây ... V thì phải cung cấp cho mạch một công suất là A. 549,8 àW. B. 274,9 àW. C. 137, 5 8 àW. D. 2,15 mW.Câu 37: Một vật dao động điều hòa với biên độ A và tần số f. Thời gian ngắn nhất để vật...
- 6
- 328
- 0
Bài giảng ÔN ĐH Hóa năm 2011 số 8
... +3 2 2 22CaCO HCl CaCl CO H O+ → + +Theo đề bài ta có : 84a + 100b = 31,8Mà 84a + 84b < 84a + 100b nên 84(a + b) < 31,8 a + b < 0 ,378 2a + 2b < 0,756 nHCl để X tan hết < ... (II) vừa có tính khử, vừa có tính oxi hóa.D. Hợp chất sắt (III) có thể bị khử thành sắt tự do. 37 Phản ứng nào dưới đây không phải phản ứng oxi hóa khử :A. Đồng tan trong dung dịch sắt (III).B....
- 10
- 360
- 0
Gián án tuan 22 soan nam 2011
... ý (dàn bài) a. Mở bài: Giới thiệu hiện tượng, nêu ý nghĩa.b. Thân bài: Phân tích ý nghĩa, đánh giá việc làm, đánh giá, ý nghĩa.c. Kết bài: Khái quát ý nghĩa, rút ra bài học.3. Viết bài: - ... sinh sắp xếp ý theo bố cục bài nghị luận (theo khung SGK).HS tập viết bài. Sau khi viết bài, em làm công việc gì ?- GV yêu cầu ợc sinh viết phần Mở bài theo đề bài trên. GV gọi HS đọc phần ... hiểu kĩ đề bài, phân tích sự việc hiện tượng đó để tìm ý, lập dàn ý, dàn bài và sửa chữa sau khi viết. Tiết học này ta tiến hành thực hành.Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài giảng Hoạt...
- 7
- 315
- 0
Từ khóa: bài giảng đình làng việt nambài giảng cây tre việt nambài giảng về quy tắc nắm tay phảibài giảng kỹ thuật trồng nấmbài giảng văn học việt nambài giảng văn hóa việt namchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ