0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Gián án đềthi hsg lí 9 vong 2

Gián án đềthi hsg lí 9 vong 2

Gián án đềthi hsg 9 vong 2

... m 2 .Csắt.∆t + mtan.D = 0,45 .21 00.5 + 0,0 195 .460.5 + 0, 29 7 .3,4.105 = 1057 49, 85 (J)0,5 điểm0 ,25 điểmCâu 3 a. Vẽ sơ đồ mỗi cách mắc : 0 ,25 điểm Theo sơ đồ 1 ,2 vì các bóng đèn sáng ... mắc 2 : H 2 = (Tổng công suất đèn ) : P’ = 40%Vậy ta chọn cách mắc 1 vì có hiệu suất sử dụng cao hơn0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểmABUrD1D3D 2 D 2 DD1rUBACâu ... 1 ,2 vì các bóng đèn sáng bình thường nên ta có I1=I 2 ; U1= U 2 I3 = I1 + I 2 = 2I1=2I 2 (Với I1; I 2 ; I3 ;U1 ; U 2 U3 là cờng độ dòng điện điện định mức ; hiệu điện...
  • 5
  • 321
  • 0
Gián án đềthi hsg lí 9 vong 2

Gián án đềthi hsg 9 vong 2

... m 2 .Csắt.∆t + mtan.D = 0,45 .21 00.5 + 0,0 195 .460.5 + 0, 29 7 .3,4.105 = 1057 49, 85 (J)0,5 điểm0 ,25 điểmCâu 3 a. Vẽ sơ đồ mỗi cách mắc : 0 ,25 điểm Theo sơ đồ 1 ,2 vì các bóng đèn sáng ... mắc 2 : H 2 = (Tổng công suất đèn ) : P’ = 40%Vậy ta chọn cách mắc 1 vì có hiệu suất sử dụng cao hơn0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểmABUrD1D3D 2 D 2 DD1rUBA ... 1 ,2 vì các bóng đèn sáng bình thường nên ta có I1=I 2 ; U1= U 2 I3 = I1 + I 2 = 2I1=2I 2 (Với I1; I 2 ; I3 ;U1 ; U 2 U3 là cờng độ dòng điện điện định mức ; hiệu điện...
  • 4
  • 353
  • 1
Gián án đềthi hsg lí 9 vong 2

Gián án đềthi hsg 9 vong 2

... m 2 .Csắt.∆t + mtan.D = 0,45 .21 00.5 + 0,0 195 .460.5 + 0, 29 7 .3,4.105 = 1057 49, 85 (J)0,5 điểm0 ,25 điểmCâu 3 a. Vẽ sơ đồ mỗi cách mắc : 0 ,25 điểm Theo sơ đồ 1 ,2 vì các bóng đèn sáng ... mắc 2 : H 2 = (Tổng công suất đèn ) : P’ = 40%Vậy ta chọn cách mắc 1 vì có hiệu suất sử dụng cao hơn0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểmABUrD1D3D 2 D 2 DD1rUBACâu ... 1 ,2 vì các bóng đèn sáng bình thường nên ta có I1=I 2 ; U1= U 2 I3 = I1 + I 2 = 2I1=2I 2 (Với I1; I 2 ; I3 ;U1 ; U 2 U3 là cờng độ dòng điện điện định mức ; hiệu điện...
  • 5
  • 297
  • 1
Gián án đềthi hsg lí 9 vong 2

Gián án đềthi hsg 9 vong 2

... m 2 .Csắt.∆t + mtan.D = 0,45 .21 00.5 + 0,0 195 .460.5 + 0, 29 7 .3,4.105 = 1057 49, 85 (J)0,5 điểm0 ,25 điểmCâu 3 a. Vẽ sơ đồ mỗi cách mắc : 0 ,25 điểm Theo sơ đồ 1 ,2 vì các bóng đèn sáng ... mắc 2 : H 2 = (Tổng công suất đèn ) : P’ = 40%Vậy ta chọn cách mắc 1 vì có hiệu suất sử dụng cao hơn0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểmABUrD1D3D 2 D 2 DD1rUBACâu ... 1 ,2 vì các bóng đèn sáng bình thường nên ta có I1=I 2 ; U1= U 2 I3 = I1 + I 2 = 2I1=2I 2 (Với I1; I 2 ; I3 ;U1 ; U 2 U3 là cờng độ dòng điện điện định mức ; hiệu điện...
  • 5
  • 263
  • 0
Tài liệu đềthi hsg lí 9 vong 2

Tài liệu đềthi hsg 9 vong 2

... m 2 .Csắt.∆t + mtan.D = 0,45 .21 00.5 + 0,0 195 .460.5 + 0, 29 7 .3,4.105 = 1057 49, 85 (J)0,5 điểm0 ,25 điểmCâu 3 a. Vẽ sơ đồ mỗi cách mắc : 0 ,25 điểm Theo sơ đồ 1 ,2 vì các bóng đèn sáng ... mắc 2 : H 2 = (Tổng công suất đèn ) : P’ = 40%Vậy ta chọn cách mắc 1 vì có hiệu suất sử dụng cao hơn0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểmABUrD1D3D 2 D 2 DD1rUBACâu ... 1 ,2 vì các bóng đèn sáng bình thường nên ta có I1=I 2 ; U1= U 2 I3 = I1 + I 2 = 2I1=2I 2 (Với I1; I 2 ; I3 ;U1 ; U 2 U3 là cờng độ dòng điện điện định mức ; hiệu điện...
  • 5
  • 280
  • 0
Tài liệu đềthi hsg lí 9 vong 2

Tài liệu đềthi hsg 9 vong 2

... m 2 .Csắt.∆t + mtan.D = 0,45 .21 00.5 + 0,0 195 .460.5 + 0, 29 7 .3,4.105 = 1057 49, 85 (J)0,5 điểm0 ,25 điểmCâu 3 a. Vẽ sơ đồ mỗi cách mắc : 0 ,25 điểm Theo sơ đồ 1 ,2 vì các bóng đèn sáng ... mắc 2 : H 2 = (Tổng công suất đèn ) : P’ = 40%Vậy ta chọn cách mắc 1 vì có hiệu suất sử dụng cao hơn0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểmABUrD1D3D 2 D 2 DD1rUBA ... 1 ,2 vì các bóng đèn sáng bình thường nên ta có I1=I 2 ; U1= U 2 I3 = I1 + I 2 = 2I1=2I 2 (Với I1; I 2 ; I3 ;U1 ; U 2 U3 là cờng độ dòng điện điện định mức ; hiệu điện...
  • 4
  • 242
  • 0
Bài giảng đềthi hsg lí 9 vong 2

Bài giảng đềthi hsg 9 vong 2

... m 2 .Csắt.∆t + mtan.D = 0,45 .21 00.5 + 0,0 195 .460.5 + 0, 29 7 .3,4.105 = 1057 49, 85 (J)0,5 điểm0 ,25 điểmCâu 3 a. Vẽ sơ đồ mỗi cách mắc : 0 ,25 điểm Theo sơ đồ 1 ,2 vì các bóng đèn sáng ... mắc 2 : H 2 = (Tổng công suất đèn ) : P’ = 40%Vậy ta chọn cách mắc 1 vì có hiệu suất sử dụng cao hơn0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểmABUrD1D3D 2 D 2 DD1rUBA ... 1 ,2 vì các bóng đèn sáng bình thường nên ta có I1=I 2 ; U1= U 2 I3 = I1 + I 2 = 2I1=2I 2 (Với I1; I 2 ; I3 ;U1 ; U 2 U3 là cờng độ dòng điện điện định mức ; hiệu điện...
  • 4
  • 301
  • 0
Gián án Đề và đáp án thi HSG Lý 9 vòng 2

Gián án Đề và đáp án thi HSG9 vòng 2

... m 2 .Csắt.∆t + mtan.D = 0,45 .21 00.5 + 0,0 195 .460.5 + 0, 29 7 .3,4.105 = 1057 49, 85 (J)0,5 điểm0 ,25 điểmCâu 3 a. Vẽ sơ đồ mỗi cách mắc : 0 ,25 điểm Theo sơ đồ 1 ,2 vì các bóng đèn sáng ... mắc 2 : H 2 = (Tổng công suất đèn ) : P’ = 40%Vậy ta chọn cách mắc 1 vì có hiệu suất sử dụng cao hơn0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểm0 ,25 điểmABUrD1D3D 2 D 2 DD1rUBA ... 1 ,2 vì các bóng đèn sáng bình thường nên ta có I1=I 2 ; U1= U 2 I3 = I1 + I 2 = 2I1=2I 2 (Với I1; I 2 ; I3 ;U1 ; U 2 U3 là cờng độ dòng điện điện định mức ; hiệu điện...
  • 4
  • 610
  • 1
Gián án THI HSG LI 9

Gián án THI HSG LI 9

... 2) /( 3 + 1) = 2s.0,5điểmQuãng đường từ nhà đến vị trí chú chó gặp lại cậu bé là S 2 = v 2 .t 2 = 3 .2 = 6m 0 ,25 điểmVận tốc cần tính là vtb = ( S + S 2 )/ (t1+t 2 ) = ( 10 + 6)/ (2+ 2) ... song RA1/RA2 = I 2 /I1 = 3 /2 => RA1= 1,5RA20,5điểmIR = I1 + I 2 = 2+ 3 = 5A 0 ,25 điểmGọi U là hiệu diện thế của nguồn , U = IR.R + I 2 .RA2 = 5R + 3RA2 (1) 0 ,25 điểmKhi ... I4 = IAB /2 = 1,5/ 2 = 0,75A 0,5điểmR 2 // R3 và R 2 = R3 => I 2 = I3 = I4 /2 = 0,75/ 2 = 0,375A Vậy IA = I3 = 0,375A. 0,5điểmBài 5 ( 2, 5 điểm): I1 = 2A, I 2 = 3A, I =...
  • 6
  • 437
  • 3
Bài giảng Đề và đáp án thi HSG Hóa 9 vòng 2

Bài giảng Đề và đáp án thi HSG Hóa 9 vòng 2

... H 2 O2Cl 2 + 2Ca(OH) 2  → CaCl 2 + Ca(ClO) 2 +2 H 2 OCO 2 + Ca(OH) 2  → CaCO3 + H 2 O4NO 2 + 2CaOH) 2  → Ca(NO 2 ) 2 + Ca(NO3) 2 + 2H 2 O0 ,2 0 ,2 0 ,2 0 ,2 0 ,2 Câu 2: ( ... Na 2 CO3 + 2HCl  → 2NaCl + CO 2 + H 2 O Na 2 S + 2HCl  →2NaCl + H 2 S0 .25 0 ,25 Câu 3: (1.5điểm)Làm nổ hỗn hợp khí H 2 , O 2 và N 2 thì chỉ có phản ứng 2H 2 + O 2 2H 2 O0 ,25 Thể ... Fe 2 O3 không tan, lọc tách được Fe 2 O3 . Còn Al 2 O3 và SiO 2 tan theo PT: Al 2 O3 + 2NaOH  → 2NaAlO 2 +2H 2 O SiO 2 + 2NaOH(đ)  →to Na 2 SiO3 + H 2 O0 ,25 0 ,25 -...
  • 5
  • 926
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lí 9 bài 29giáo án vật lí 9 kì 2giao an vat li 9 bai 2 dien tro cua day dan dinh luat onđề thi hsg địa lí 9 năm 2014đề thi hsg địa lí 9 năm 2013giáo án điện tử địa lí 9 bài 20Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ