0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tài liệu Chuyên đề Toán Casio phần 1

Tài liệu Chuyên đề Toán Casio phần 1

Tài liệu Chuyên đề Toán Casio phần 1

... y2.2. 1 1 1 1 2 1 13 45 6+ =+ ++ + Tài liệu ôn thi: Giải toán trên máy tính điện tử Casio GV: Nguyễn Tấn Phong 39 Tổ: Toán – tin 1 3 .1. A 1 223344556= +++++ 1 3.2. B 5 1 1 1 4 1 3 1 8 1 27= ... máy tính điện tử Casio GV: Nguyễn Tấn Phong 24 Tổ: Toán – tinBài 4: Phải loại các số nào trong tổng 1 1 1 1 1 1 1 12 4 6 8 12 12 14 16 + + + + + + + để được kết quả bằng 1. Bài 5: Cho một ... 3 1 1 1 5 1 5u 22 25    + − = − = ÷  ÷ ÷  ÷     ;Giả sử công thức đúng tới n ≤ k. Khi ấy với n = k + 1 ta có:k k k 1 k 1 k 1 k k 1 k k 1 1 5 1 5 1 1 5 1...
  • 55
  • 528
  • 4
Tài liệu Chuyên đề Toán Casio phần 1

Tài liệu Chuyên đề Toán Casio phần 1

... = f (1) = 1; f (11 2) = f(3) = f(2 .1 + 1) = f(2) +1 = 2; f (10 02) =1; f (10 12) =2; f (11 02) =2; f (11 12) =3; f (10 002) =1; f (10 01 2) =2; ….Bài toán dẫn đến phải tìm số có chữ số 1 lớn nhất ... 1; 499 = 249.2 + 1; 249 = 12 4.2 + 1; 12 4 = 62.2 +1; …; 3 = 1. 2 + 1 nên ta sẽ có dãy số: 11 111 0 011 12 = 999 10 .5.3. Ứng dụng hệ cơ số trong giải toán Trong rất nhiều bài toán khó có thể sử ... hơn 19 94. Vì 19 94 < 2 11 1 nên f(n) có nhiều nhất là 10 chữ số. Ta có f (10 23) = f (11 111 11 2) = 10 . Vậy giá trò lớn nhất là 10 .Lưu ý: Ta phải chứng minh quy luật: f(n) bằng số chữ số 1...
  • 55
  • 474
  • 1
Bài soạn Chuyên đề Toán Casio phần 1

Bài soạn Chuyên đề Toán Casio phần 1

... = f (1) = 1; f (11 2) = f(3) = f(2 .1 + 1) = f(2) +1 = 2; f (10 02) =1; f (10 12) =2; f (11 02)=2; f (11 12) =3; f (10 002) =1; f (10 01 2) =2; ….Bài toán dẫn đến phải tìm số có chữ số 1 lớn nhất ... 2A 1 2 : 1 : 1, 5 2 3,73 5 4 4 5     = + − + + ÷  ÷  ÷     f. 5 3 2 3B 12 :1 . 1 3 : 27 4 11 12 1 = + ÷ g. 1 1 6 12 10 10 24 15 1, 753 7 7 11 3C5 60 80,25 19 49 ... 1 n n 2 0a 1 a a a 1 a Ans a 1 a Ans− −+ = + = + =Ví dụ 1: (Vô đòch toán New York, 19 85) Biết 15 1 1 17 1 1ab=++trong đó a và b là các số dương. Tínha,b? Giải Ta có: 15 1 1 1 1 17 ...
  • 55
  • 445
  • 0
Tài liệu Chuyên đề ngữ pháp phần 1 pdf

Tài liệu Chuyên đề ngữ pháp phần 1 pdf

... các sự việc 1 cách tổng quát, không nhất thiết phải nghĩ đế hiện tại. Ta dùng thì này để nói đến 1 sự việc nào đó xảy ra liên tục, lặp đi lặp lại nhiều lần, hay 1 điều luôn luôn đúng /1 sự thật ... ? 1/ + (not) to + V+ in order (not) to + V+ so as + (not) to V2/+ so that + S + can/will/could/would/may/might/ + V= in order that + S + can/could/will/would/may/might + V3/ Chuyên đề ... 'es' sau động từ theo quy tắc sau:+ Hầu hết các động từ khi chia ở ngôi thứ ba số ít đều thêm's'.VD: live =>lives, come => comes, eat =>eats, + Những động từ tận...
  • 4
  • 757
  • 6
Tài liệu Chuyên đề số học phần 1 docx

Tài liệu Chuyên đề số học phần 1 docx

... + b ≡ x3 - 11 x2 - 87x + m (mod 19 1) Chọn a nguyên sao cho 3a ≡ -11 (mod 19 1) ⇔ 3a ≡ 18 0 (mod 19 1) ⇔ a ≡ 60 (mod 19 1), do (3, 19 1) = 1, Nguyễn Văn Thảo Chuyên ñề Số Học - Phần I 27 ... + 7) = (11 , n + 7) ≤ 11 . Mặt khác khi n = 11 k + 4 thì n + 7 = 11 (k + 1)(11 , n + 4) = 11 . Do ñó giá trị lớn nhất của d là 11 . Nguyễn Văn Thảo Chuyên ñề Số Học - Phần I 19 I.3. ... )3(mod12 1 ≡−p Mặt khác (2, p) = 1 nên theo ñịnh lí Fermat ta có )(mod12 1 pp≡− Do ñó pp 312 1 ⋮−− Ta có n. 22 n 12 n 12 3 12 n Vi 12 12 2p 1- n rasuy 3 )12 ) (12 (4344 1 3 12 1 n1-n2p2p2p1-n 11 2⋮⋮⋮⋮⋮−⇒−⇒−⇒−=−−⇒−+=−=−−=−−−...
  • 99
  • 630
  • 1
Tài liệu Chuyên đề toán

Tài liệu Chuyên đề toán " Hàm - Tích phân " pdf

... x=+∫ 10 552 1 dxIx x=− −∫ 1 8 3601I x x= −∫ 1 703 22 1 1xI dxx+=+ +∫ 1 282042 5 2x xI dxx x+=+ +∫( )229 1 12 2xI dxx x−=+ +∫2 25 2 10 01I x x ... +∫ 11 20sin3 cosx xI dxxπ=+∫( )2 1 1220 1 1xI dxx+=+∫( )32 13 32 1 1x xI dxx− +=−∫2 14 0sinsin cosxI dxx xπ=+∫33 15 46sincosxI dxxππ=∫3 16 34 1 cos ... Đề luyện tập số 3: Chuyên đề nguyên hàm – tích phânTính các tích phân sau:2 1 02xdxIx=+∫32 1 17x x dxIx−=−∫632 1 2 1 4 1 I dxx x=+ + +∫( )4432 1 dxIx...
  • 2
  • 659
  • 3
Tài liệu Chuyên đề tốt nghiệp: Phân tích hoạt động kinh doanh của Công ty TNHH 1 thành viên Hào Phát ppt

Tài liệu Chuyên đề tốt nghiệp: Phân tích hoạt động kinh doanh của Công ty TNHH 1 thành viên Hào Phát ppt

... cụ thể: Ảnh hưởng của nhân tố a: a1.b0.c0 - a0.b0.c0 = Δaa Ảnh hưởng của nhân tố b: a1.b1.c0 - a1.b0.c0 = Δab Ảnh hưởng của nhân tố c: a1.b1.c1 - a1.b1.c0 = ΔacTổng đại số mức ảnh hưởng ... tích: A1 = a1.b1.c1 và Kỳ gốc là: A0 = a0.b0.c0o Bước 3 : Lần lượt thay thế các nhân tố kỳ phân tích vào kỳ gốc theotrình tự sắp xếp ở bước 2. Thế lần 1: a1.b0.c0 Thế lần 2: a1.b1.c0SVTH: ... đốivới doanh nghiệp nữa hay khơng?Phương pháp phân tích và tài liệu phân tích. 1. Phương pháp phân tích 1. 1. Phương pháp chi tiết: 1. 1 .1. Chi tiết theo các bộ phận cấu thành chỉ tiêu:Chi tiết...
  • 82
  • 1,408
  • 0
Tài liệu Chuyên đề tốt nghiệp: Phân tích tình hình tài chính thông qua hệ thống báo cáo tài chính kế toán và biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn tại công ty XNK thiết bị điện ảnh - truyền hình docx

Tài liệu Chuyên đề tốt nghiệp: Phân tích tình hình tài chính thông qua hệ thống báo cáo tài chính kế toán và biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn tại công ty XNK thiết bị điện ảnh - truyền hình docx

... tư điện ảnh 1. 2.2 Chính sách kinh tế áp dụng tại công ty - Niên độ kế toán : Năm 20 01 bắt đầu ngày 1/ 1/20 01 kết thúc 31/ 12/20 01 Năm 2002 bắt đầu ngày 1/ 1/2002 kết thúc 31/ 12/2002 - Đơn ... cáo tài chính kế toán khác. Tuy nhiên, trong phạm vi nghiên cứu đề tài, chúng ta sẽ đề cập đến các báo cáo cơ bản như đã trình bày ở trên. 4 .1. Bảng cân đối kế toán (Mẫu số B 01- DN): 4 .1. 1. ... tiêu của đối tượng CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP NGUYỄN HỮU NINH KHOA TÀI CHÍNH – NGÂN HÀNG 48 311 817 do sở kế hoạch và đầu tư cấp ngày 6/4/20 01 chuyên kinh doanh các thiết bị chuyên dùng phục vụ...
  • 106
  • 812
  • 1
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ: HỌC ẦN LỚP 1

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ: HỌC ẦN LỚP 1

... đây mời quý Thầy cô dự một tiết minh hoạ cho chuyên đề này Bài 33: Vần ôi, ơi Người viết Nguyễn Thị Chín 1. 2. Thực trạng hiện nay : 1. 2 .1. Thuận lợi : -Giáo viên : Được học tập ... một số biện pháp của tôi xin được đề ra để vận dụng vào giảng dạy học vần cho hiệu quả hơn. Rất mong sự đóng góp của Ban Giám hiệu và quý đồng nghiệp để chuyên đề ngày càng hoàn chỉnh hơn. Xin ... dồi về chuyên môn nghiệp vụ …. - Học sinh : Đa số được học qua lớp mẫu giáo,.cùng ở trên một địa bàn, đồ dùng học tập đầy đủ. 1. 2.2. Khó khăn : - Trình độ tiếp thu của HS không đồng đều....
  • 7
  • 1,501
  • 46

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu chuyên đề tập viết lớp 1tai lieu chuyen de toan lop 3tài liệu chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn toán phần hình họctài liệu chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 phần hình họctài liệu chuyên đề 1 số hữu tỉ toán đại số lớp 7 pdftài liệu chuyên đề hóa học 11tài liệu chuyên đề kỹ thuật chọn điểm rơi trong bài toán cực trị pdftài liệu chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán gtln gtnn p1 ppttài liệu chuyên đề luyện thi đại học môn toántai lieu chuyen de luyen thi dh phan luong giactài liệu chuyên đề bài toán cực trị trong hình học giải tích pptxsách chuyên đề toán tích phân lớp 12chuyên đề toán thủy phân peptittài liệu nuôi tôm chính thống phần 1đề toán tích phân 12chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ