0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Bài giảng huygia văn 6 tuần 24 CKTKN

Bài giảng huygia văn 6 tuần 24 CKTKN

Bài giảng huygia văn 6 tuần 24 CKTKN

... Đồ dùng, bài giảng, 2 Học sinh: bài soạn IV. Tiến trình lên lớp: .1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: kiểm tra sĩ số.2.Kiểm tra miệng: Không3 Giảng bài mới: Ở HK I, các em đã được học văn tự sự ... Giáo viên: Đồ dùng , bài giảng, tài liêu tham khảo 2 Học sinh: soạn bài .IV. Tiến trình lên lớp: .1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: kiểm tra sĩ số..2.Kiểm tra bài cũ : Bài học đường đời đầu ... Bảng nhóm. Bài soạn IV. Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: kiểm tra sĩ số.2.Kiểm tra bài cũ :Không kiểm tra.3 Giảng bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài họcHoạt...
  • 7
  • 515
  • 0
Bài giảng GA lớp 4-tuần 24-CKTKN-KNS-2010-2011

Bài giảng GA lớp 4-tuần 24-CKTKN-KNS-2010-2011

... thiệu bài: Các em đã biết về đoạn văn trong bài văn tả cây cối. Dựa trên hiểu biếtđó, trong tiết học này, các em sẽ luyện tậpviết các đoạn văn trong bài văn miêu tả câycối.2) HD hs làm bài ... có: ? 6 2 6 3 6 5=−- Ghi bảng: 6 2 6 35 6 3 6 5=−=−- Muốn kiểm tra phép trừ ta làm thế nào? - Muốn trừ hai phân số cùng mẫu ta làm sao? Kết luận: Ghi nhớ SGK 4) Luyện tập: Bài 1: Yc ... lại bài, học thuộc ghi nhớ- Bài sau: Luyện tập - Ta có thể qui đồng (rút gọn) rồi trừ hai phân số - Tự làm bài a) 21 16 8 16 12 16 20==− b) 451245184530=−c) 121312312 16 );1211291210=−=−d-...
  • 41
  • 411
  • 1
Bài giảng van 6 tuan 24- 25

Bài giảng van 6 tuan 24- 25

... xong đoạn văn này? Nhờ đâu mà em có được cảm nghĩ ấy?=> Tác dụng của so sánh trong đoạn văn ấy là gì? (đọc ghi nhớ SGK/42) Hs trả lờiHs trả lời Bài 2:/58: Cách diễn đạt ở đoạn văn trên ... Bài 3/58: Cách 1 có dùng nhân hoá nên sinh động, gợi cảm, gần gũi hơn. Ta nên chọn cho văn bản biểu cảm Cách 2: Diễn tả bình thường chỉ rõ ràng, đầy đủ nên chọn cho văn bản thuyết minh Bài ... pháp: Khái quát hoá .- Thời gian: 6 phútCủng cố.Thế nào là nhân hoá? Có mấy kiểu nhân hoá , viết đoạn văn có sử dụng phép nhân hóa.Dặn dò.Học bài và chuẩn bị bài “ PHƯƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI ”* Rút...
  • 3
  • 292
  • 0
Ngữ Văn 6 tuần 24

Ngữ Văn 6 tuần 24

... Chuẩn bị-GV : Nghiên cứu bài giảng, xây dựng kế hoạch bài dạy-HS : Tìm hiểu bài, thử giải các bài tập.C. Tiến trình lên lớp-Ổn định-KTBC : Nhân hóa là gì ? Cho ví dụ. -Bài mới Hoạt động của ... Tiết 96 Ngày dạy : 2/3/07 LUYỆN NÓI VỀ VĂN MIÊU TẢA. Mục tiêu cần đạt Giúp HS :-Nắm được cách trình bày miệng một đoạn văn, một bài văn miêu tả;-Luyện tập kĩ năng ... 2 /69 .*GV lần lượt cho HS làm các bài tập trong sgk.II/-HS đọc và trả lời câu hỏi sgk.-Phân tích-HS thảo luận nhóm.-HS đọc ghi nhớ /69 -n dụ chuyển đổi cảmgiác.III. Luyện tập Giải bài...
  • 8
  • 1,093
  • 2
Giáo án Ngữ văn 6 tuần 24 - 3 Cột

Giáo án Ngữ văn 6 tuần 24 - 3 Cột

... HẾT Tuần : 24 Ngày soạn : 16/ 3/2008Tiết : 97 Ngày Kiểm tra : 18/3/2008Trường THCS Phú Mỹ Thứ ba, ngày 18 tháng 3 năm 2008Lớp :6/ Họ và tên:…………………BÀI KIỂM TRAMôn: Ngữ văn Thời gian làm bài: ... …………………………………………………………………………………………………………….- GV: Văn bản là một bài thơ kết hợp các phương thứckể chuyện, miêu tả và biểu cảm. Em hãy cho biết bài thơ kể chuyện gì? Trong chuyện xuất hiện mấynhân vật? Là ai?- Trong bài thơ hình ... BácHồ:Ghi nhớ SGK Tr 67 * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. Tuần : 24 Ngày soạn : 05/3/2008Tiết : 95 Ngày dạy : 06/ 3/2008n DẨ ụ ...
  • 10
  • 1,257
  • 7
GIAO AN VAN 6 - TUAN 24-26 - 3 COT

GIAO AN VAN 6 - TUAN 24-26 - 3 COT

... HẾT Tuần : 24 Ngày soạn : 16/ 3/2008Tiết : 97 Ngày Kiểm tra : 18/3/2008Trường THCS Phú Mỹ Thứ ba, ngày 18 tháng 3 năm 2008Lớp :6/ Họ và tên:…………………BÀI KIỂM TRAMôn: Ngữ văn Thời gian làm bài: ... khúc(lập lại) 2 khổ thơ đầu để kết thúc bài thơ?3. Bài mới: Sau 2 bài thơ tự sự và trữ tình đãhọc, chương trình Ngữ Văn 6 HK2 được tiếp nốibằng chùm bút kí gồm 4 bài: Cô Tô, Lao xao,Cây tre Việt ...   16   GV: Ghi nhớ SGK Tr 67 * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. Tuần : 24 Ngày soạn : 05/3/2008Tiết : 95 Ngày dạy : 06/ 3/2008n...
  • 21
  • 811
  • 4
BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 6

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 6

... từ? Hướng dẫn học bài 1.Nắm khái niệm cụm danh từ, nghĩa và hoạt động ngữ pháp của cụm danh từ, cấu tạo cụm danh từ.2. Tìm 5 danh từ rồi phát triển thành cụm. Viết một đoạn văn nhập vai nhân ... Soạn: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng ( Tìm các sự việc chính, nội dung và bài học rút ra từ câu chuyện ). III.Luyện tập Bài 1+2 Thi làm nhanh theo nhóm, ghi ra phiếu học tậpTìm cụm danh từ ... từ I.Cụm danh từ là gì?1. Ví dụ: SGK -1 16 2. Nhận xét:- Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. Kiểm tra bài cũTìm các danh từ có trong đoạn thơ...
  • 17
  • 808
  • 0
Bài giảng ngữ văn 6

Bài giảng ngữ văn 6

... PHÒNG GD-ĐT HƯƠNG TRÀTRƯỜNG THCS HƯƠNG TOÀNGiáo viên : Nguyễn Hoàng Lan PhươngBộ môn : Ngữ văn 6 ...
  • 31
  • 586
  • 0
Bài giảng Ngữ Văn 6

Bài giảng Ngữ Văn 6

... PHÒNG GD-ĐT HƯƠNG TRÀTRƯỜNG THCS HƯƠNG TOÀNGiáo viên : Nguyễn Hoàng Lan PhươngBộ môn : Ngữ văn 6 ...
  • 31
  • 547
  • 1
Bài giảng Ngữ văn 6 HK I 2010 - 2011

Bài giảng Ngữ văn 6 HK I 2010 - 2011

... Đónh Chi ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2010- 2011GV ra đề: Trịnh Thị Nguyệt Môn: Ngữ Văn 6 ( Thời gian làm bài : 90 phút )A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2đ)I. Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả ... nào không phải là một cụm danh từ?a. Một chàng trai khôi ngô b. Những em học sinhc. Đang học bài d. Chiếc thuyền kiaCâu 3: Hình tượng hai nhân vật chính trong truyện “Sơn Tinh Thuỷ Tinh” được ... TỰ LUẬN: (8 đ)Câu 1: ( 2đ) Truyền thuyết và truyện cổ tích có gì giống và khác nhau ?Câu 2: (6 ) Hãy kể lại một kỉ niệm đáng nhớ nhất của em với một người bạn ?DUYỆT CHUYÊN MÔN GV RA ĐỀ...
  • 3
  • 432
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng ngữ văn 6 bài 32bài giảng ngữ văn 6bài giảng ngữ văn 6 bài 30bài giảng ngữ văn 6 bài 29bài giảng ngữ văn 6 bài 28bài giảng ngữ văn 6 bài 27bài giảng ngữ văn 6 bài 26bài giảng ngữ văn 6 bài 25bài giảng ngữ văn 6 bài 23bài giảng ngữ văn 6 bài 21bài giảng ngữ văn 6 bài 20bài giảng ngữ văn 6 bài 19bài giảng ngữ văn 6 bài 18bài giảng ngữ văn 6 lòng yêu nướcbài giảng ngữ văn 6 lao xaoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ