Bài giảng Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc

... của bộ môn âm nhạc: a. Môn Âm nhạc gồm có ba phân môn: -Học hát. -Tập đọc nhạc- nhạc lý. -Âm nhạc thường thức. b, Nội dung cơ bản của phân môn Âm nhạc thường thức:. Phân môn Âm nhạc thường ... của mình để đáp ứng với yêu cầu công tác trong thời đại mới. V. CÁC GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY PHÂN MÔN ÂNTT 1. Tính hiệu qủa của việc ứng dụn...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 02:11

... hiểu thực trạng khi đa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp 3. -Đổi mới phơng pháp dạy học khi đa ứng dụng CNTT vao f giảng dạy môn Toán lớp 3 góp phần nâng cao hiệu quả dạy học. III. Đối tợng ... án và giảng dạy tôi đã đúc kết đợc một số kinh nghiệm và quyết định viết đề tài: Đ a ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp 3 . II. Mục đích n...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 22:44

... đã mạnh dạn ứng dụng CNTT vào giảng dạy ở môn Địa lí các khối 6, 7, 8, 9. Qua bốn năm thực hiện cho đến giờ phút này chúng tôi có thể khẳng định việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy ở môn Địa Lí ... Lí khối THCS việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy chỉ thực sự thích hợp với những dạng bài như: Bài Ôn tập, Bài thực hành, các bài về cảnh quan môi trường...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 09:49

... trường. Bước vào năm học 2008-2009 là năm học thực hiện chủ đề “ Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục và đào tạo”, Trường THPT Chu Văn An đã đưa tiêu chí ứng dụng CNTT vào giảng dạy là một trong ... triển nguồn nhân lực CNTT và ứng dụng CNTT trong giáo dục; coi đây là nhiệm vụ quan trọng có ý nghĩa quyết định đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập và...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 23:10

... động dạy học của mình.Vì vậy trước khi thể hiện bài dạy giáo viên phải tập giảng trước máy để nắm vững nội dung bài giảng và các hoạt động dạy- học. IV. NHỮNG KẾT QUẢ KHI SỬ DỤNG BGĐT VÀO DẠY ... công việc của mình. 4 - Sử dụng bài giảng điện tử làm tiết dạy sinh động, hấp dẫn hơn, chất lượng giờ dạy được nâng cao. Trong các tiết dạy bằng bài giảng điện tử bà...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 05:10

... ĐIỆN TỬ - ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY I. MỤC ĐÍCH: Việc phát triển từ thư viện truyền thống thành TVĐT đang là xu hướng tất yếu ở tất cả các nước. Để xây dựng TVĐT, chúng ta cần quan tâm nhiều ... các phần mềm ứng dụng nhằm phục vụ công tác giảng dạy. II. NỘI DUNG KẾ HOẠCH: 1. Công việc xây dựng cơ sở dữ liệu của TVĐT: - Về các bài giảng điện tử: Tổng hợp từ các tiết hội g...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 02:11

... quátớ ệ ổ  Têên bài : Têên bài : phép trừ trong phạm vi 5 phép trừ trong phạm vi 5  Thu c bộ môn toán lớp 1.ộ Thu c bộ môn toán lớp 1.ộ  M c tiêu của bài học:ụ M c tiêu của bài học:ụ  Giúp ... tập làm Về nhà xem lại bảng trừ, tập làm lại các bài tập trên lớp. lại các bài tập trên lớp. 2. 2. Coi trước bài “ Luyện tập “ Coi trước bài “ Luyện tập “ • u cầu các kỹ năn...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 07:10

... dục đào tạo, CNTT bớc đầu đã đợc ứng dụng trong công tác quản lý, một số nơi đã đa tin học vào giảng dạy, học tập. Tuy nhiên, so với nhu cầu thực tiễn hiện nay, việc ứng dụng CNTT trong giáo ... pháp dạy học và chắc chắn sẽ đ- ợc sử dụng rộng rãi trong nhà trờng phổ thông trong một vài năm tới, tôi đã mạnh rạn học tập và đa CNTT vào giảng dạy 5 năm nay. Nhng...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 10:17

... các công cụ sử dụng công nghệ tin học (computer-based tools). Như tác giả Chapelle (2001) đã khẳng định, bất kỳ ai quan tâm đến việc nâng cao chất lượng giảng dạy trong việc dạy và học ngoại ... nhiều thành công trong việc giảng dạy và học tập ngoại ngữ ở nước ta hiện nay. Do đó, trước yêu cầu cải tiến phương pháp giảng dạy để phù hợp với quá trình áp dụng hệ thống đào...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:27

... ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy 2.1 Thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong bài giảng 1. Tháng 12 năm 2008 sau một thời gian học tập, cùng nghiên cứu việc thiết kế bài ... chuyên đề Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy . Tuy nhiên ở chuyên đề này theo tinh thần tự học tập, nâng cao chuyên đề Ứng dụng công nghệ thông tin...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 19:16