Bài soạn bai 38 : Reu- Cay Reu

... nhiÖt ®é thÝch hîp. §ñ n­íc, kh«ng khÝ vµ nhiÖt ®é thÝch hîp. Bài 3 8: Bài 3 8: Rêu Cây rêu Rêu Cây rêu Mục tiêu bài học Mục tiêu bài học 1. Kiến thức 1. Kiến thức - Học sinh nêu rõ được ... của hạt nảy mầm của hạt Mục tiêu: Mục tiêu: Thông qua bài học học sinh phải đạt được các mục tiêu Thông qua bài học học sinh phải đạt được các mục tiêu sau: sau: Phát hiện cá...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 01:11

... than Tạo than Có nên bảo vệ rêu không? Có nên bảo vệ rêu không? Bài 3 8: Bài 3 8: Rêu Cây rêu Rêu Cây rêu Mục tiêu bài học Mục tiêu bài học 1. Kiến thức 1. Kiến thức - Học sinh nêu rõ được ... của hạt nảy mầm của hạt Mục tiêu: Mục tiêu: Thông qua bài học học sinh phải đạt được các mục tiêu Thông qua bài học học sinh phải đạt được các mục tiêu sau: sau: Phát hiện...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 01:11

... biết: hạt nảy mầm được cần những 4. Từ đó hãy cho biết: hạt nảy mầm được cần những điều kiện gì? điều kiện gì? Bài 3 8: Bài 3 8: Rêu Cây rêu Rêu Cây rêu Mục tiêu bài học Mục tiêu bài ... n¶y mÇm tr­íc hÕt cÇn 2 ®iÒu kiÖn: ®iÒu kiÖn: - §é Èm (n­íc) thÝch hîp §é Èm (n­íc) thÝch hîp - §ñ kh«ng khÝ. §ñ kh«ng khÝ. Đặc điểm cây rêu: Đặc điểm cây rêu: - Thân ngắn, không phân...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 01:11

... độ thích hợp. Đủ nước, không khí và nhiệt độ thích hợp. Bài 3 8: Bài 3 8: Rêu Cây rêu Rêu Cây rêu Mục tiêu bài học Mục tiêu bài học 1. Kiến thức 1. Kiến thức - Học sinh nêu rõ được ... của hạt nảy mầm của hạt Mục tiêu: Mục tiêu: Thông qua bài học học sinh phải đạt được các mục tiêu Thông qua bài học học sinh phải đạt được các mục tiêu sau: sau: Phát hiện các đ...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 18:11

... nhiệt độ thích hợp. Đủ nước, không khí và nhiệt độ thích hợp. Bài 3 8: Bài 3 8: Rêu Cây rêu Rêu Cây rêu Mục tiêu bài học Mục tiêu bài học 1. Kiến thức 1. Kiến thức - Học sinh nêu rõ được ... của hạt nảy mầm của hạt Mục tiêu: Mục tiêu: Thông qua bài học học sinh phải đạt được các mục tiêu Thông qua bài học học sinh phải đạt được các mục tiêu sau: sau: Phát hiện cá...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 11:11

... dưỡng của rêu: ơ - R : giả, có khả năng hút nước - Thân: ngắn, không phân nhánh - L : nhỏ, mỏng, có 1 lớp tế bào Chưa có mạch dẫn Bài 3 8: RÊU – CÂY RÊU 1. Môi trường sống của rêu: 2. Quan sát ... tường Cây rêu Cây có hoa (cây cải) Rong mơ Ch a cóư : Thân, lá, rễ thật sự C : - R : giả - Thân: chưa phân nhánh - L : nhỏ, mỏng Có : -Rễ -Thân - Lá Rong...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... Cây rêu R : L : nhỏ, mỏng chưa có mạch dẫn Thân: ngắn,không phân nhánh chưa có mạch dẫn giả,chưa có mạch dẫn,có khả năng hút ... ? Sống trên đất ẩm Sống trên cây to Yêu cầu HS quan sát H38.1 thảo luận theo nhóm 2, quan sát cây rêu, trả lời câu hỏi: ? Rêu thường sống ỏ đâu?  Rêu thường sống ở những nơi ẩm ướt, ... hút nước RÊU RÊU RỪNG HÌNH SAO KIM PHOỉNG GD ẹT CAỉN...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 20:11

... sao? Cã cÇn b¶o vÖ m«i tr­êng sèng cña rªu kh«ng? T¹i sao? Bài 3 8: Bài 3 8: Rêu Cây rêu Rêu Cây rêu Mục tiêu bài học Mục tiêu bài học 1. Kiến thức 1. Kiến thức - Học sinh nêu rõ được ... của hạt nảy mầm của hạt Mục tiêu: Mục tiêu: Thông qua bài học học sinh phải đạt được các mục tiêu Thông qua bài học học sinh phải đạt được các mục tiêu sau: sau: Phát hiện các đ...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 01:11

... 2 ®iÒu kiÖn: ®iÒu kiÖn: - §é Èm (n­íc) thÝch hîp §é Èm (n­íc) thÝch hîp - §ñ kh«ng khÝ. §ñ kh«ng khÝ. Bài 3 8: Bài 3 8: Rêu Cây rêu Rêu Cây rêu Mục tiêu bài học Mục tiêu bài học 1. ... của hạt nảy mầm của hạt Mục tiêu: Mục tiêu: Thông qua bài học học sinh phải đạt được các mục tiêu Thông qua bài học học sinh phải đạt được các mục tiêu sau: sau: Phát hiện các điề...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:11

... Hiểu được vai trò của rêu trong tự nhiên. BÀI 38 RÊU – CÂY RÊU DẶN DÒ + Về nhà học thuộc bài +Trả lời câu hỏi SGK. +Chuẩn bị bài 39 “QUYẾT-DƯƠNG XỈ” BÀI 38 RÊU – CÂY RÊU 2. Quan sát cây rêu - Quan ... hoa, rêu có gì khác? thân lá rễ mạch dẫn bào tử túi bào tử ngọn BÀI 38 RÊU – CÂY RÊU MỤC TIÊU CÁC EM CẦN ĐẠT ĐƯỢC TRONG BÀI HỌC HÔM NAY: + Môi trường sống của rêu. + Cấu tạo của rêu. +...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 19:11