Bài soạn KT HOC KY 1 - HOA 9 - 2010-2011

... =16 ;Cu = 64;H = 1; Cl =35,5;K = 39; Na=23; S= 32 ) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUY NHƠN CHỮ KÝ GT1:……………………. CHỮ KÝ GT 2:…………………….ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2 010 -2 011 Môn : HÓA HỌC Lớp : 9 Thời ... 200ml dung dịch NaOH 3M tác dụng với 10 0ml dung dịch FeCl3 1M thu được a gam kết tủa. Giá trị của a là : A.5,35gam B. 9, 0gam C. 10 ,7gam D. 21, 4gam Câu 9: Cho phản ứng hoàn toàn 32,4g oxit ... Câu 10 : Hòa tan 1, 45g hỗn hợp 3 kim loại Mg, Zn, Fe vào dung dịch HCl dư, thoat ra 0,04 mol H2 và dung dịch chứa m gam hỗn hợp 3 muối, vậy giá trị m là A. 2,87g B. 4,29g C. 3 ,10 g D. 3,87gII....

Tài liệu KT HOC KY 1 - HOA 9 - 2010-2011

... TẠO THÀNH PHỐ QUY NHƠNHƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2 010 -2 011 Môn : Hóa Học Lớp 9 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 5 điểm ) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Chọn C A D C D A A C B BĐiểm 0,5 ... NHƠN CHỮ KÝ GT1:……………………. CHỮ KÝ GT 2:…………………….ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2 010 -2 011 Môn : HÓA HỌC Lớp : 9 Thời gian làm bài : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)Họ và tên: ………………………………………Lớp ... 200ml dung dịch NaOH 3M tác dụng với 10 0ml dung dịch FeCl3 1M thu được agam kết tủa. Giá trị của a là : A.5,35gam B. 9, 0gam C. 10 ,7gam D. 21, 4gam Câu 9: Cho phản ứng hoàn toàn 32,4g oxit...

Bài soạn KT học kì 1 Hóa 8

...

Bài soạn KT học kì 2 hóa 9

...

Bài soạn KT học kì 2 hóa 9

...

Đe KT hoc ky 1 Toán 9

... *** Ôn tập HKI – Tóan 9* ** ***GV:Võ Duy Mộng-Quế Cường-QS-QN *** 2 ...

Bài giảng ĐE HOC KY I Hoa 9

... = 1, O = 16 , C= 14 )đáp ánA. Trắc nghiệm(4 đ)I. 1, 5 - 0,25/ 1 ý 1 2 3 4 5 6B C a H E DI. 1, 5 - 0,25đ/ 1 1 2 3 4 5 6B D C C a CII. 1 - 0,25đ/ 1 1 2 3 4B H+D C EB. Tự luận( 6đ) 1. ... = 1, O = 16 , C= 14 )đáp ánA. Trắc nghiệm(4 đ)I. 1, 5 - 0,25/ 1 ý 1 2 3 4 5 6B C a H E DI. 1, 5 - 0,25đ/ 1 1 2 3 4 5 6B D C C a CII. 1 - 0,25đ/ 1 1 2 3 4B H+D C EB. Tự luận( 6đ) 1. ... là?A. 12 .10 23 phân tử B. 6 .10 23 phân tử C. 12 .10 23 nguyên tử7. 5,6l CO2 (đktc) có số mol là?A. 0,25 mol B. 4 mol C. 11 g8. 4 gam MgO có số mol là?A. 0 ,1 mol B. 1 mol C. 0,5 mol 9. 11 ,2l...

Bài soạn Toán học kỳ 1

... vở - 2 HS lên bảng làm bài theo yêu cầu.a. 1 5 39; 5 91 3 ; 3 91 5 ; 3 15 9; 9 3 51 b. 90 5 3 21; 593 0 21; 350 91 2 ; 12 3 5 09; 213 90 5 - HS ghi đầu bài vào vở - HS so sánh : 10 0 > 99 (10 0 lớn hơn 99 ... 12 2 ;12 4 ;12 6 ;12 8 ;13 0 ;13 2;… .14 8b. X là các số: 12 1 ;12 3 ;12 5 ;12 7 ;12 9; … 14 7c. X là các số : 13 0 ;14 0 - HS ghi đầu bài vào vở - HS nêu : ki – lô - gam ; gam - HS đọc: 1 yến = 10 kg 10 kg = 1 yến - HS ... .trămnghìnchụcnghìnnghìn trăm chục đv 10 0000 10 0000 10 0000 10 0000 10 000 10 000 10 000 10 00 10 00 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 1 1 1 1 1 14 3 2 5 1 6VD:432 516 đọc là : bốn trăm ba mươi hainghìn năm...

Bài soạn KT học kì 1 Toán 7

... 2 . Giá trị x= - 3 là nghiệm của phơng trình :A. x-3 = 0 B. -2 ,5 x= -7 ,5 C. -2 x = 10 D. -3 x -1 = -x +5Câu 3. Kết quả rút gọn của phân thức 3 224 16 16 4x x xx + là: x2 - 4 A. 4x B. ... điểm) Khoanh tròn chữ cái in hoa đứng trớc câu trả lời đúng.Câu 1 . Kết quả của phép phân tích đa thức x2.(x-y) (x-y) thành nhân tử là :A. (x-y). x2 B. (x-y)(x -1 ) (x +1) C. (x-y) (x2 +1) . ... xx+ C. -4 x D. 4 ( 2)2x xxCâu 4. Phép biến đổi nào sau đây là đúng :A. 0,6x> -1 , 2 x < - 0,2B. 0,6x > -1 , 2 x > - 2C. 0,6x > -1 , 2 x > 2D. 0,6x > -1 , 2 x < - 2Câu...

Bài soạn KT học kì 1 Toán 7

... đúng.A. 12 36 1 125+=; B. 12 17 1 125=; C. 1 12 17 12 5+=; D. 12 17 1 125=.Câu 4: Kết quả của phép tính (-5 )4. (-5 ) là:A. (-5 )4; B. (-2 5)4; C. (25)5; D. (-5 )5.Câu ... 2 . Giá trị x= - 3 là nghiệm của phơng trình :A. x-3 = 0 B. -2 ,5 x= -7 ,5 C. -2 x = 10 D. -3 x -1 = -x +5Câu 3. Kết quả rút gọn của phân thức 3 224 16 16 4x x xx + là: x2 - 4 A. 4x B. ... điểm) Khoanh tròn chữ cái in hoa đứng trớc câu trả lời đúng.Câu 1 . Kết quả của phép phân tích đa thức x2.(x-y) (x-y) thành nhân tử là :A. (x-y). x2 B. (x-y)(x -1 ) (x +1) C. (x-y) (x2 +1) ....

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học kỳ 1 hóa 10 đề kiểm tra hóa học kỳ 1 lớp 9 giải bài tập ôn tập học kì 1 hóa 9 bài tập ôn tập học kì 1 hóa 9 bài 24 ôn tập học kì 1 hóa 9 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ