Gián án Bai 2: Chữ hoa (hay lam)
Gián án Bai 2: Chữ hoa (hay lam)
... van anh
lop 3b
Bài 2: Chữ hoa
1. Gõ chữ hoa
Có 2 cách để gõ chữ hoa:
-
Bật đèn Capslock.
-
Nhấn giữ phím shift.
Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 2011
Bài 2: Chữ hoa
1. Gõ chữ hoa.
Phím
capslock
Đèn
capslock
Em ... mẫu
Bài 2: Chữ hoa
1. Gõ chữ hoa
T1. Gõ chữ hoa T2. Viết hoa chữ cái đầu từ
HOA MAI
LONG LANH
RUNG RINH
BAN MAI
XANH LAM
Nha Trang
Sa...
Gián án Bai 2: Chữ hoa (hay lam)
... anh
lop 3b
Bài 2: Chữ hoa
1. Gõ chữ hoa
Có 2 cách để gõ chữ hoa:
-
Bật đèn Capslock.
-
Nhấn giữ phím shift.
Th t ngày 12 tháng 1 n m 2011ứ ư ă
Bài 2: Chữ hoa
1. Gõ chữ hoa.
Phím
capslock
Đèn
capslock
Em ... mẫu
Bài 2: Chữ hoa
1. Gõ chữ hoa
T1. Gõ chữ hoa T2. Viết hoa chữ cái đầu từ
HOA MAI
LONG LANH
RUNG RINH
BAN MAI
XANH LAM
Nha Trang
Sa P...
Gián án BAI 2 HAY
... quan
+ Dị dưỡng
+ Khơng có khả năng tồn tại nếu thiếu ánh sáng
mặt trời
123456789101112131415161718192021222324252627282930
Bài 2: Phân biệt động vật với thực vật. Đặc điểm chung của ...
Bài 2:
Phân biệt động vật với thực vật.
Đặc điểm chung của động vật
Hu nh V n Ki t THCS V Thanh- ỳ ă ệ ị
H u Giangậ
Tế bào động vật
Bài 2: Phân biệt động vật với thực ... VẬT:
12345...
Bài 2 chữ hoa
...
Lock
Phím SHIFT
1/ Gõ chữ hoa:
Thứ tư, ngày 25 tháng 2 năm 2009
Bài 2: chữ hoa
1/Gõ chữ hoa:
- Nhấn phím Caps Lock để bật sáng hoặc tắt đèn Caps Lock
- Nhấn phím Caps Lock để bật sáng hoặc tắt đèn ... và gõ phím để có chữ hoa tương ứng.
- Khi đèn Caps Lock tắt nhấn giữ phím Shift và gõ phím để có chữ hoa tương ứng.
Thứ ba ngày 4 tháng 8 năm 2009
Bài 2: chữ hoa...
Gián án bai 2: thong tin xung quanh ta
... quả tiếp thu bài học.
2. Chuẩn bi:
1. Giáo viên:
- Sách giáo khoa, giáo án.
- Âm thanh, hình ảnh.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa, học cụ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
... các
nhiệm vụ này chưa.
-Lắng nghe
Bài 2: Thông tin
xung quanh ta
1.Thông tin dạng
văn bản.
- Thông tin dạng
văn bản là thông tin
được biểu diễn dưới
dạng chữ và số.
- Ví dụ: sgk, truyện,
bài...
Gián án Bai 2 - Thuc hien Phap luat1
... còi hay ký hiệu để tạo cho HS có sự tập
trung chú ý.
6.Cho HS chơi thử và chơi chính thức:
7. Đánh giá kết quả cuộc chơi.
8.Bảo đảm an toàn cho học sinh
Yêu cầu về trật tự và tính kỷ luật cao
Gián án Bài 34- Thoái hoá...
... xấu để loại bỏ ra khỏi quần thể
-Chuẩn bị lai khác dòng để tạo ưu thế lai
CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ
CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ
1.Nguyên nhân của hiện tượng thoái hoá là do:
a. Các cặp gen đồng hợp tăng lên
b. ... Chiều cao cây và năng suất giảm dần
d. Cả a và c đúng
e. Tất cả đều đúng
CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ
CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ
3. Vai trò của phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối
cận huyết trong chọn
Gián án bai 2 sinh 11
... nguồn nước, hấp thu nước và Ion khoáng
như thế nào?
Hỏi bài cũ:
Câu 01 Câu 02
Hãy phân biệt cơ chế hấp thụ nước với cơ chế hấp thụ
Ion khoáng? Nước và Ion khoáng được hấp thụ vào rễ rễ
theo ...
Thành phần dịch - Nước, muối khoáng được hấp
thụ ở rễ và các chất hữu cơ đư
ợc tổng hợp ở rễ
- Là các sản phẩm đồng hoá ở
lá:
+ Saccarôzơ, axit amin
+ một số ion khoáng được sử
dụng lại
Động ....
Gián án Bài 2: Phương Trình Mặt Phẳng
... thận chính xác trong tính toán, vẽ hình, tư duy các vấn đề toán
học logic trực quan độc lập, sáng tạo trong quá trình tiếp cận và tích lũy kinh nghiệm trong giải toán, biết quy lạ
về quen.
II. ... động 2: Bài toán xác định VTPT của mặt phẳng. 10 phút
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
?1: Tính
.b n
r
r
và kết luận về giá của vectơ
n
r
với giá
của hai vectơ
,a b
r
r
.
?2:...
Gián án Bài 2 địa lý 4
...
Thứ năm ngày 2 tháng 10 năm 2008
Thứ năm ngày 2 tháng 10 năm 2008
Địa lí
Địa lí
Hoạt động sản xuất của người dân ở
Hoàng Liên Sơn
1. Trồng trọt trên đất dốc
3. Khai thác khoáng sản
Chỉ trên ... thêu, đan, rèn, đúc, ) và khai thác khoáng
sản.
Địa lí
Địa lí
Hoạt động sản xuất của người dân ở
Hoàng Liên Sơn
1. Trồng trọt trên đất dốc
3. Khai thác khoáng sản
2. Nghề thủ công truyền thống
......
Từ khóa: