...
Bài 1. Cho V lit (đkc) SO
2
hấp thụ hoàn toàn vào 200 ml dung
dịch NaOH 1M. Tính khối lượng muối tạo thành sau phản ứng
trong các trường hợp sau:
... ĐIOXIT
b. V = 2,24 lit
c. V = 3,36 lit
Bài 2. Cho 2,24lít SO
2
(đkc) hấp thụ hoàn toàn vào 200ml dung
dịch Ba(OH)
2
1M. Tính khối lượng kết tủa tạo thành.
II. Điều chế và tính chất ... ĐIOXIT
I.Cấu tạo phâ...
... tiết)
Bài 1. Phân loại khoai lang 4 tiết
Bài 2. Lai cà chua 4 tiết
13. Kế hoạch bài giảng:
PHẦN LÝ THUYẾT
BÀI 1. TẠO GIỐNG CÂY KHOAI LANG, ĐẬU TƯƠNG, CÀ CHUA
1. Vị trí của bài học: ... đánh giá: 10 bao gồm đánh giá các phần: bài tiểu luận, seminar,
thực hành và thi viết kết thúc môn học.
11. Phương tiện giảng dạy: Bài giảng sách, bài giảng điện tử, máy tính, p...
... create a table
in design view
cho phép tạo một table
tuỳ ý
tạo một table bằng cách
chọn các field và các
thành phần thiết kế từ các
hộp thoại- nhanh chóng
tạo một table bằng cách
đơn giản đặt ...
data type
B3: Tạo khoá chính bằng cách:
- Chọn một hay nhiều field cần tạo khoá
- Edit/Primary Key hoặc ấn trên
thanh công cụ hoặc vào edit/ primary
key
B4: Lưu bảng vừa tạo...
... tiết)
Bài 1. Phân loại khoai lang 4 tiết
Bài 2. Lai cà chua 4 tiết
13. Kế hoạch bài giảng:
PHẦN LÝ THUYẾT
BÀI 1. TẠO GIỐNG CÂY KHOAI LANG, ĐẬU TƯƠNG, CÀ CHUA
1. Vị trí của bài học: ... đánh giá: 10 bao gồm đánh giá các phần: bài tiểu luận, seminar,
thực hành và thi viết kết thúc môn học.
11. Phương tiện giảng dạy: Bài giảng sách, bài giảng điện tử, máy tính, p...
... NHIỀU HƠN VÀO
PHÂN TÍCH, ĐO LƯỜNG VÀ CẢI TIẾN LIÊN TỤC, 4)PHẢI ĐÁNH GIÁ TÌNH
HIỆU QUẢ CỦA ĐÀO TẠO
NỘI DUNG TRÌNH BÀY
MÔ HÌNH QuẢN LÝ CHẤT LƯỢNG
THEO ISO
QuẢN LÝ CHẤT LƯỢNG THEO EU