Bài soạn SKKN - TOAN 10
Bài soạn SKKN - TOAN 10
... 47 % 14 39 %
200 8-
2009
10A1 39 11 28 % 22 57 % 6 15 %
10A2 42 9 21 % 23 55 % 10 24 %
GIÁO VIÊN : VŨ VĂN TRUNG - TỔ TỰ NHIÊN Trang
18
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 200 9-2 010 TRƯỜNG THPT MÙ ...
3 4x −
= x - 3 . (1)
. Điều kiện x
≥
3 (*)
(Chú ý: không cần đặt thêm điều kiện 3x - 4
≥
0)
Khi đó pt(1)
⇔
3x - 4 = (x - 3)
2
⇔
x
2
- 6x + 9 = 3x -...
Bài soạn TL TOÁN 10 SỐ 5
... +
+ = −
− +
b.
2 1
2
1 2
2 1
x y y
y x y
x y
− +
+ =
+ −
+ =
c.
2 2 1
3 2 10
x y y x
x y y x
− − − =
− + − =
d.
6 2
3
2 2
3 4
1
2 2
x y x y
x y x y
+ =
− +
+ ... 2 2 1 , ,A x my x m y x y= + − + + − − ∀ ∈
¡
d.
( )
2 4 2 2 1B x my x m y= + − + + − −
10. GBL theo a hệ
( ) ( )
( ) ( )
2 4 2
1 3 2 1
a x a y
a x a y
− + − =
+ + + = −
Bài soạn TL TOÁN 10 SỐ 12
... =
uur uur uuur
; b)
2JA JB JC AB− + =
uur uur uuur uuur
; c)
3 2 0KA KB KC− + =
uuur uuur uuur r
10. Cho hình vuông ABCD cạnh a, M là điểm bất kỳ. CMR các véc tơ sau không đổi và
tính độ dài của
Bài soạn SKKN TOÁN 8 GỬI HOANG MINH
... bài toán
Phân tích a
6
– b
6
thành nhân tử (BT-26c)-SBT-tr6)
a
6
– b
6
=
( ) ( )
2 2
3 3
a b−
= (a
3
– b
3
)( a
3
+ b
3
)
Ví dụ 5: Phân tích a
6
– b
6
thành nhân tử (BT-26c)-SBT-tr6)
Giải: ... x)
2
của tích 10( y – x)
2
(vì 10( y – x)
2
= 10( y – x)(y – x)).
Lời giải đúng: 9x(x – y) – 10( y – x)
2
= 9x(x – y) – 10( x – y)
2
= (x – y)[9x – 10( x – y)]
= (x – y)(10y –...
Bài soạn SKKN TOAN 8
... có thể cho các em làm bài tập
dưới dạng phức tạp hơn.
- Nếu thay mũ “2” bởi mũ “3” ta có bài toán:
Phân tích (x + y)
3
– (x – y)
3
thành nhân tử (BT-44b)-SGK-tr20)
- Đặt x + y = a, x – y ... x)
2
của tích 10( y – x)
2
( vì 10( y – x)
2
= 10( y – x)(y – x) ).
Lời giải đúng: 9x(x – y) – 10( y – x)
2
= 9x(x – y) – 10( x – y)
2
= (x – y)[9x – 10( x – y)]
= (x – y)(10y...
Bài soạn TL TOAN 10 SO 3
... 8.
2
3 4 4 2 5x x x
− − = +
9.
3 2 1 3 2x x x
+ − − = −
10.
5 1 3 2 1 0x x x
− − − − − =
11.
16 17 8 13x x
+ = −
12.
( )
2 2
3 10 12x x x x
+ − = − −
13.
2
3 4 2 3 2 0x x x
+ − − + + =
... y≤ ≥
9. Tìm k để PT:
2 2
2 0k x kx
+ − =
có hai nghiệm
1 2
,x x sao cho
1 2
1; 1x x< >
10. Tìm m để PT:
( )
2
1 2 0mx m x
+ + + =
có hai nghiệm pb với giá trị tuyệt đối bé hơn 1
11....
Bài soạn SKKN TOÁN 8 GỬI HOANG MINH
... + 10( x – y)
2
Sai lầm ở trên là đổi dấu ba nhân tử ø: 10 và (y – x)
2
của tích 10( y – x)
2
(vì 10( y – x)
2
= 10( y – x)(y – x)).
Lời giải đúng: 9x(x – y) – 10( y – x)
2
= 9x(x – y) – 10( x ... bài toán
Phân tích a
6
– b
6
thành nhân tử (BT-26c)-SBT-tr6)
a
6
– b
6
=
( ) ( )
2 2
3 3
a b−
= (a
3
– b
3
)( a
3
+ b
3
)
Ví dụ 5: Phân tích a
6
– b
6
thành nhân tử (BT-26c)-...
Bài soạn SKKN- toan 7
... TRANG
A/.PHẦN MỞ ĐẦU 3
-Lí do chọn đề tài 3
- ối tượng nghiên cứu 4
-Phạm vi nghiên cứu 4
-Phương pháp nghiên cứu 4
B/.NỘI DUNG 4
-Cơ sở lí luận 4
-Cơ sở thực tiễn 4
-Nội dung vấn đề 5
1.1Xây ... loại 8
1.6Ap dụng giải một số dạng toán cơ bản 9
-Kết quả nghiên cứu 11
C/.KẾT LUẬN 12
-Bài học kinh nghiệm 12
-Hướng phổ biến, áp dụng đề tài 12
-Hướng nghiên cứu tiếp đề tài 12
D/.MỤC LỤC 13...
Bài soạn SKKN- toan 7
... TRANG
A/.PHẦN MỞ ĐẦU 3
-Lí do chọn đề tài 3
- ối tượng nghiên cứu 4
-Phạm vi nghiên cứu 4
-Phương pháp nghiên cứu 4
B/.NỘI DUNG 4
-Cơ sở lí luận 4
-Cơ sở thực tiễn 4
-Nội dung vấn đề 5
1.1Xây ... loại 8
1.6Ap dụng giải một số dạng toán cơ bản 9
-Kết quả nghiên cứu 11
C/.KẾT LUẬN 12
-Bài học kinh nghiệm 12
-Hướng phổ biến, áp dụng đề tài 12
-Hướng nghiên cứu tiếp đề tài 12
D/.MỤC LỤC 13...
Bài soạn SKKN-Toan-1
... "Giải bài toán có lời văn" ở lớp Một.
3.1/ Quy trình " Giải bài toán có lời văn " thông thờng qua 4 bớc:
- Đọc và tìm hiểu đề bài.
- Tìm đờng lối giải bài toán.
- Trình bày bài ... riêng.
- Học sinh bớc đầu biết vận dụng bài toán có lời văn vào thực tế.
2.3. Hạn chế
- Trình bày bài làm còn cha sạch đẹp.
- Một số học sinh cha biết...