0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Bài giảng HSG LỊCH SỬ- HUYỆN HƯƠNG THÚY 2008-2009

Bài giảng HSG LỊCH SỬ-  HUYỆN HƯƠNG THÚY 2008-2009

Bài giảng HSG LỊCH SỬ- HUYỆN HƯƠNG THÚY 2008-2009

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯƠNG THUỶĐỀ THI TUYỂN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN (NĂM HỌC 2008-2009) MÔN LỊCH SỬThời gian làm bài 120 phút (không kể giao đề).Câu 1 (2,5điểm). ... sạch,đẹp:(1,0 điểm).ĐỀ CHÍNH THỨCPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯƠNG THỦYKÌ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN (NĂM HỌC 2008-2009) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ 9ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂMCâu 1:(2,5 điểm) HS phân tích ... nhân dân ta cuối thế kỉ XIX,hứa hẹn một năng lực chiến đấu dồi dào để lại nhiều tấm gương và bài học kinh nghiệm quí báu.(1,5 điểm).Câu 4:(5,0 điểm)- Phong trào Đông du:(1,25 điểm). + Thời...
  • 3
  • 356
  • 0
Bài giảng HSG LỊCH SỬ- TỈNH BÌNH PHƯỚC 2008-2009

Bài giảng HSG LỊCH SỬ- TỈNH BÌNH PHƯỚC 2008-2009

... THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 BÌNH PHƯỚC Năm học 2008-2009 Đề thi môn: LỊCH SỬ Thời gian làm bài : 150 phút Ngày thi : 20/3/2009 A-LỊCH SỬ THẾ GIỚI(3 điểm).1. Bản chất nhà nước Công ... CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 BÌNH PHƯỚC Năm học 2008-2009 ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN : LỊCH SỬ Thời gian làm bài : 150 phút Ngày thi : 20/3/2009I)LỊCH SỬ THẾ GIỚI: 3 điểm 1. Bản chất nhà nước ... nước,quê hương có truyền thống cách mạng. + Yêu nước, muốn cứu nước và không tán thành đường lối cứu nước của các vị tiền bối …- Hướng đi của người khác với các vị tiền bôi : + Sang phương...
  • 4
  • 347
  • 0
Bài soạn HSG LỊCH SỬ- HUYỆN 2008-2009

Bài soạn HSG LỊCH SỬ- HUYỆN 2008-2009

... ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 MÔN LỊCH SỬ- THỜI GIAN 150 PHÚT (không kể thời gian giao đề) A./ Lịch sử thế giới: * Câu 1(1 điểm)./ Nêu mục tiêu hoạt động, nguyên ... Sự kiện lịch sử14-7- 1789Cuối tháng 8- 178910 – 8-179221- 9 - 1792 2 - 6 - 179327 – 7 - 1794 Em có nhận xét gì về vai trò của quần chúng nhân dân trong cách mạng tư sản Pháp? B./ Lịch sử ... những nhà yêu nước trước đó . Em hãy kể lại những hoạt động củaNgười từ năm 1911- 1917?Đáp án Lịch sử thế giới: Câu1: * Mục tiêu: Phát triển kinh tế, văn hoá thông qua những nổ lực hợp tác...
  • 2
  • 304
  • 0
Bài soạn HSG LỊCH SỬ- HUYỆN BÌNH ĐIỀN 2008-2009

Bài soạn HSG LỊCH SỬ- HUYỆN BÌNH ĐIỀN 2008-2009

... CHỌN HỌC SINH GIỎI Trường THPT Bình Điền Lớp 9 THCS. Năm học 2008- 2009 Môn: Lịch sử ( Thời gian làm bài 150 phút)A .Lịch sử Việt Nam 14 điểm)Câu 1: (3điểm)Nêu những nét chung về phong trào ... GIỎI Trường THPT Bình Điền Lớp 9 THCS. Năm học 2008- 2009 Môn: Lịch sử ( Thời gian làm bài 150 phút)ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂMA. Lịch sử Việt Nam ( 14 điểm)Câu 1 : (3điểm) Nêu những nết chung ... lợi và ý nghhĩa lịch sử của chiến thắng Điện Biên Phủ?Câu 4: (3điểm)Những điều kiện nào dẫn đến việc kí hiệp định Giơnevơ 1954. Nội dung cơ bản và ý nghĩa của hiệp định này.B. Lịch sử thế giới...
  • 4
  • 395
  • 0
Bài giảng HSG LỊCH SỬ-  -NGUYỄN TRI PHƯƠNG -HUẾ 2008-2009

Bài giảng HSG LỊCH SỬ- -NGUYỄN TRI PHƯƠNG -HUẾ 2008-2009

... các dân tộc ? Sở GDĐT Thừa thiên HuếTrườngTHCS Nguyễn Tri Phương ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 2008-2009 Thời gian : 120 phútA. LỊCH SỬ VIỆT NAM (14 điểm)Câu 1 : Hãy trình bày những chủ trương ... Huế ĐỀ KIỂM TRA CHỌN ĐỘI TUYỂNTrường THCS Nguyễn Tri Phương HỌC SINH GIỎI Năm học: 2008 - 2009 Môn: Lịch Sử 9 (Thời gian: 120 phút)A. LỊCH SỬ VIỆT NAM ( 14 điểm )Câu 1 : ( 4 điểm ) Hãy trình ... trong hai thời kì trước và sau 6/3/1946 có gì khác nhau ? Tại sao lại có sự khác nhau như thế ?B. LỊCH SỬ THẾ GIỚI ( 6 điểm ) Câu 1 : ( 3 điểm ) Lập bảng so sánh cuộc Chiến tranh giành độc lập...
  • 6
  • 493
  • 0
Bài soạn HSG LỊCH SỬ- HUYỆN THANH CHƯƠNG 2010-2011

Bài soạn HSG LỊCH SỬ- HUYỆN THANH CHƯƠNG 2010-2011

... !" #$%&'()*+,+-+,, Môn thi: Lịch sử 9(./0/123,4+5(67( không kể thời gian giao đề)Câu ... - Cán bộ coi thi không được giải thích gì thêm.- Thí sinh không được sử dụng tài liệu khi làm bài. wxy !" #%z{+,+-+,,HNG DN CHM MễN LCH S( Hng dn chm gm 02 trang )HS trỡnh ... 25đ)* ý nghĩa của các sự kiện trên: - Đây là những thành tựu khẳng định bớc tiến vĩ đạitrong lịch sử loài ngời, giúp cho cuộc sống của loài ngời ngày đợc nâng cao, thúc đẩynền sản xuất thế...
  • 3
  • 335
  • 0
Thiết kế bài giảng phần lịch sử việt nam từ 1930 đến 1945 (lịch sử lớp 12) theo hướng lấy người học làm trung tâm

Thiết kế bài giảng phần lịch sử việt nam từ 1930 đến 1945 (lịch sử lớp 12) theo hướng lấy người học làm trung tâm

... học lịch sử. Nguồn tài liệu nàygóp phần cho giờ giảng sinh động hơn, học sinh hiểu rõ hơn những vấn đề lịch sửbởi nó đã góp phần minh họa nội dung lịch sử cụ thể hóa một sự kiện, hiện tợng lịch ... thực tiễn 201.3 Các biện pháp s phạm thực hiện bài giảng theo hớng "lấy ngời học làm trung tâm" 21Ch ơng 2: Thiết kế bài giảng phần lịch sử Việt Nam từ 1930 đến 1945 theo hớng lấy ... dạy học "lấy ngời học làm trung tâm" để thiết kế bài giảng phần lịch sử Việt Nam từ 1930 đến 1945 292.2 Thiết kế bài giảng 35Ch ơng 3: Thực nghiệm s phạm 3.1 Mục đích thực...
  • 117
  • 1,567
  • 2
de thi hsg ly 9 huyen huong thuy

de thi hsg ly 9 huyen huong thuy

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯƠNG THỦYĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN VẬT LÍ 9Thời gian làm bài : 120 phút (không kể thời gian phát đề)Hãy đọc thật kỹ đề rồi chọn phương án thích ... HẾT Trang 4/6 – Đề Vật lí 9BAOArRFmPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯƠNG THỦYKÌ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN (NĂM HỌC 2008-2009) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÍ 9A. TRẮC NGHIỆM (12đ - mỗi câu đúng ... tiêu biểu đạt thành tích cao : Nguyễn Thị Tĩnh, giành huy chương vàng môn chạy cự li 400m trong 51’’83 ; Nguyễn Lan Anh giành huy chương vàng môn chạy cự li 1500m trong 4’19’’98. Vận tốc trung...
  • 6
  • 741
  • 1
Đề thi HSG Lịch sử huyện Châu Thành 2010-2011

Đề thi HSG Lịch sử huyện Châu Thành 2010-2011

... nhất. Chương trình khai thác lần thứ hai của đế quốc Pháptập trung vào những nguồi lợi nào?H tếPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM LỊCH SỬ CHÂU THÀNH Thi chọn học sinh giỏi cấp huyện ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤPHUYỆN CHÂU THÀNH LỚP 9 TRUNG H C C SỌ Ơ Ở Năm học 2010-2011 Đề chính thức Môn thi: LỊCH SỬ Thời gian:150 phút (không kể phát đề) Câu 1 ... đ0,5 đ0,5 đ0,5 đ1,5 đ0,75 đ0,75 đ3 Ý nghĩa lịch sử cuộc Cách mạng khoa học – kĩ 4 điểmthuật lần thứ hai- Đây là mốc đánh dấu trong lịch sử tiến hóa củavăn minh loài người.- Mang lại...
  • 4
  • 700
  • 2
Bài giảng on lich su

Bài giảng on lich su

... pháchKIỂM TRA HỌC KỲ 1Môn thi: Lịch sử – Lớp 4 Thời gian: 35 phútKhoanh tròn vào chữ cái đầu câu em cho là đúng nhất.1/ Hãy nối mỗi sự kiện ở cột A với tên một nhân vật lịch sử ở cột B sao cho ... nhọn, sườn thoải2/ Ý nào dưới đây không phải là điều kiện thuận lợi để Đà Lạt trở thành phố du lịch và nghỉ mát ?a. Không khí trong lành mát mẻ.b. Nhiều phong cảnh đẹpc. Nhiều nhà máy, khu ... Thọ)b. Phong Điền ( Cần Thơ)c. Bến Tre ( Tiền Giang)8/ Khi đô hộ nước ta, triều đại phong kiến phương Bắc đã:a. Bắt dân ta lên rừng săn voi, tê giác, bắt chim quý, đẵn gỗ trầm, b. Xuống biển...
  • 6
  • 315
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng môn lịch sử lớp 5bài giảng môn lịch sử tư tưởng phương đôngbài giảng môn lịch sử các học thuyết kinh tếbài giảng môn lịch sử lớp 4bài giảng môn lịch sử lớp 6bài giảng môn lịch sử lớp 7bài giảng môn lịch sử 7bài giảng môn lịch sử lớp 9bài giảng môn lịch sử 12thiết kế bài giảng môn lịch sử lớp 4bài giảng môn lịch sử 10bài giảng môn lịch sử lớp 10thiết kế bài giảng môn lịch sử lớp 10bài giảng môn lịch sử hành chính việt nambài giảng môn lịch sử đảng cộng sản việt namBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM