... ứng.
-GV: Yêu cầu HS làm bài tập 3 SGK/101:
-GV: Hướng dẫn HS làm bài tập 6 SGK/101:
+ Muốn biết thuộc loại phản ứng nào cần để ý
vào các chất sản phẩm trong từng phản ứng.
-GV: Hướng dẫn bài ... .158 = 31,03 (g)
4. Dặn dò về nhà(2’):
Làm lại các bài tập vào vở.
GV hướng dẫn bài tập 7, 8.b SGK/101.
Chuẩn bị mẫu bài thu hoạch cho bài thực hành tiếp theo.
IV. RÚT KINH...
... ứng.
-GV: Yêu cầu HS làm bài tập 3 SGK/101:
-GV: Hướng dẫn HS làm bài tập 6 SGK/101:
+ Muốn biết thuộc loại phản ứng nào cần để ý
vào các chất sản phẩm trong từng phản ứng.
-GV: Hướng dẫn bài ... .158 = 31,03 (g)
4. Dặn dò về nhà(2’):
Làm lại các bài tập vào vở.
GV hướng dẫn bài tập 7, 8.b SGK/101.
Chuẩn bị mẫu bài thu hoạch cho bài thực hành tiếp theo.
IV. RÚT KINH...
... (1)’)
- GV: Hãy viết CTCT của
C
2
H
6
và C
2
H
6
O.
- GV: Từ CTCT trên cho ta
biết gì?
- GV: Chốt lại ý chính
- GV: Cho HS đọc phần ghi
nhớ.
- HS: Viết CTCT
- HS: Trả lời
- HS: Lắng nghe.
- ... THCS Đạ M’rông
- GV: YC 2 HS lên biểu diễn
CTPT của C
2
H
6
O.
- GV: Tại sao cùng CTPT
nhưng rượu etylic lại có
CTCT khác đimetyl ete?
- GV: Từ VD trên...
... ghim )
- yêu cầu một vài hs trả lời C5 và C6 -& gt; thảo
luận cả lớp
- yêu cầu hs trả lời câu hỏi : Tia khúc xạ nằm
trong mặt phẳng nào ? So sánh độ lớn góc khúc
xạ và góc tới ?
-Từng hs ... ghi
nhớ
- yêu cầu một vài em làm C7 , C8 và thảo luận cho
cả lớp
- GV tổng hợp và phát biểu chính xác câu trả lời của
HS
Hoạt động 4 : Dặn dò
GV: Về nhà học phần cũng cố
Làm bài...
... tra: Kết hợp trong giờ luyện tập.
III/ Bài mới:
hoạt động của gv và hs Nội dung ghi bảng
- Phát biểu định lý về góc tạo bởi tia
tiếp tuyến và dây cung?
Chữa bài 27?.
Bài tập 27 vận dụng những ... Thị Quang
Ngày soạn : 13/01/2011
Tiết 43 - Luyện tập
A. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Nhận dạng đợc góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung trong mọi trờng hợp .
- Vận...
... ghi
nhớ
- yêu cầu một vài em làm C7 , C8 và thảo luận cho
cả lớp
- GV tổng hợp và phát biểu chính xác câu trả lời của
HS
Hoạt động 4 : Dặn dò
GV: Về nhà học phần cũng cố
Làm bài tập: 40.1,40.2 ... ghim )
- yêu cầu một vài hs trả lời C5 và C6 -& gt; thảo
luận cả lớp
- yêu cầu hs trả lời câu hỏi : Tia khúc xạ nằm
trong mặt phẳng nào ? So sánh độ lớn góc khúc
xạ và gó...
... giải thích?
-Công dụng bàn là?
-Khi sử dụng bàn là cần chú ý những gì ?
ø Hoạt động 3
Củng cố bài- Dặn dò
-HS trả lời câu hỏi trong SGK trang 145
-Học bài 41 và đọc trước bài 42.
- ọc phần có ... năng của dây đốt nóng?
-Vỏ gồm những bộ phận nào?
-Chức năng của đế?
-Ngoài các bộ phận trên còn có những chi tiết
nào?
-Nêu nguyên lí làm việc của bàn là điện là gì ?
- ọc số liệu k...
... Phong
Tuần 12 Ngày soạn : 2/ 11/ 2009
Ngày dạy : 3/ 11/ 2009
Tiết 23 LUYỆN TẬP 1
I. MỤC TIÊU :
- Khắc sâu kiến thức: trường hợp bằng nhau của hai tam giác c- c- c. Qua đó
rèn kỹ năng giải một số bài ... lên bảng trình bày bài giải
HS : Trình bày bài trên bảng
Cả lớp nhận xét
GV treo bảng phụ và cho HS làm bài 28/
101 (SBT)
Hướng dẫn HS vẽ hình
- Vẽ ABC cóAB = BC = AC=...
... học7ï
TUẦN: 12
Ngày soạn :22/10/2010
TIẾT : 23
Ngày giảng: 25/10/2010
Chương 5 : NGÀNH CHÂN KHỚP
LỚP GIÁP XÁC
Bài 22: TÔM SÔNG
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: Học xong bài này học sinh sẽ
- Biết ... phần phụ
2. Học sinh : - Mỗi nhóm mang :tôm sống , tôm chín .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm chung và vai trò của ngành thân mềm?
2. Bài mới: Mở bài :...