0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài giảng Tiết 41 DS9

Bài giảng Tiết 41 DS9

Bài giảng Tiết 41 DS9

... Tuần: 21 Tiết: 41 Ngày soạn: 12/01/2011Lớp dạy: 9A1 Ngày dạy: 13/01/2011-Yêu cầu học sinh làm ?7.(Học sinh ... việc trong 60 ngày.4) Củng cố: Các bài tập 31, 32 trang 23.5) Hướng dẫn học tập ở nhà: - Về nhà xem lại và nắm vững cách phân tích và cách trình bày.- Làm bài tập 33 37 trang 24.Tập giáo ... diện trả lời)==⇔601401yxSau khi thử lại ta thấy kết quả thỏa mãn yêu cầu bài toán.Vậy: Đội A làm một mình hoàn thành toàn bộ công việc trong 40 ngày; đội B làm một mình...
  • 2
  • 288
  • 0
Bài giảng Tiết 41 DS9

Bài giảng Tiết 41 DS9

... Tuần: 21 Tiết: 41 Ngày soạn: 12/01/2011Lớp dạy: 9A1 Ngày dạy: 13/01/2011GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬPHỆ PHƯƠNG TRÌNH (tt)I/. Mục tiêu:- Kiến thức: Học sinh nắm được phương pháp giải bài toán ... Bảng nhóm, bút dạIII/.Tiến trình lên lớp:1) Ổn định lớp:2) Kiểm tra bài cũ: Học sinh chữa bài tập 35 trang 9 SBT3) Bài mới:Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh Ghi bảngHĐ1: Ví dụ 3:-Yêu ... sinh đọcví dụ 3 sách giáo khoatrang 22.-Giáo viên đi sâu phântích bài toán và sự liênquan giữa các đạilượng trong bài toánđể học sinh hiểu.-Yêu cầu học sinhlàm ?6.-Học sinh đọc ví dụ...
  • 2
  • 306
  • 0
Bài giảng Tiết 41-Chương 3-ĐS 9

Bài giảng Tiết 41-Chương 3-ĐS 9

... IV/- Hướng dẫn về nhà : (1 phút) - Xem lại các bài tập đã sửa . Bài tập về nhà số 33, 34 trang 9 SBT . - Tiết sau xem trước bài “ Giải bài toán bằng cách lập hệ pt “ . V/- Rút kinh nghiệm ... điểm hs . - Bài tập 26a trang 19 SGK (Gv đưa đề bài trên bảng phụ) Xác đònh a và b để đồ thò hs y = ax +b đi qua hai điểm A (2; -2) và B (-1; 3) - Yêu cầu hs cho biết dạng bài tập - Nêu ... Chuẩn bò : * Giáo viên : - Đề kiểm tra 15’. Hệ thống bài tập , bảng phụ ghi sẵn bài giải mẫu . * Học sinh : - Thực hiện dặn dò của gv ở tiết trước . Bảng nhóm . III/- Tiến trình : * Phương...
  • 7
  • 479
  • 0
Bài giảng Tiết 41 - Lục Vân Tiên gặp nạn

Bài giảng Tiết 41 - Lục Vân Tiên gặp nạn

... hại người của Trịnh Hâm? Tuần 9 Bài 9. Tieỏt 41 : Lục Vân Tiên gặp nạn ( Trích Lục Vân Tiên Nguyễn Đình Chiểu ) Nhân vật Trịnh HâmXác định các chi tiết nói lên hành động hãm hại Vân ... bay..Hành động: Ra tay..Ngôn ngữ: Giả tiếng kêu trời.Trong những chi tiết đó, chi tiết nào đáng chú ý nhất?Qua những chi tiết này em thấy đây là hành động vô tình hay có sự sắp đặt? Điều đó ... hắn.Hãy nhận xét cách sắp xếp tình tiết, diễn biến hành động và lời thơ của tác giả theo các phương án sau?A.Sắp xếp tình tiết hợp lý.B.Sắp xếp tình tiết hợp lí,diễn biến hành động nhanh...
  • 16
  • 589
  • 2
Bài giảng Tiet 41 Cau tao trong Than Lan

Bài giảng Tiet 41 Cau tao trong Than Lan

... Xin chân thành cám ơn các quý Thầy Cô Tiết học đến đây là hếtKính chúc quý Thầy Cô mạnh khoẻ,Hạnh phúcChúc các em luôn vui vẻ,học tập tốt ! -Học bài, trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK-Sưu tầm ... bị pha trộn nhiều hơn khi đi nuôi cơ thể) I.Bé x­¬ngBµi 39:CÊu t¹o trong cña th»n l»n 3 .Bài tiết -Nước tiểu thằn lằn đặc liên quan gì đến đời sống ở cạn của thằn lằn?-Nước tiểu đặc chứng ... §ai chi sau3X­¬ng s­ên8§èt sèng cæ5C¸c x­¬ng chiBé x­¬ng th»n l»n4§ai chi tr­íc 3 .Bài tiết : -Thận (sau ),xoang hut có khả năng hấp thụ lại nước 2. Tuần hoàn - hô hấp -Tim 3...
  • 22
  • 655
  • 3
Bài giảng Tiết 41 - Cấu tạo trong của thằn lằn(Tham khảo)

Bài giảng Tiết 41 - Cấu tạo trong của thằn lằn(Tham khảo)

... rõ.- Có tuyến lệ để cho mắt không bị khô. 3/ Bài tiết: -Thận sau: có khả năng hấp thụ lại nước -> nước tiểu đặc. Kiểm tra bài cũ:- Em hãy nêu và giải thích đặc điểm cấu tạo ngoài ... thích đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn?. BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬMÔN SINH HỌC LỚP 7Giáo viên thực hiện: Lê Hồng Tư Trường THCS Xn Phong Những ... , 8.- 9, 10, 11.- 12, 13.- 14, 15.- 16, 17, 18.Hệ tiêu hoáHệ tuần hoànHệ hô hấpHệ bài tiết Hệ sinh dục? Xác định các hệ cơ quan trên sơ đồ: Đặc điểm ý nghĩa thích nghi tiến hoá-Xuất...
  • 20
  • 1,265
  • 5
Bài soạn Tiết 41 DS9

Bài soạn Tiết 41 DS9

... Tuần: 21 Tiết: 41 Ngày soạn: 12/01/2011Lớp dạy: 9A1 Ngày dạy: 13/01/2011GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬPHỆ PHƯƠNG TRÌNH (tt)I/. Mục tiêu:- Kiến thức: Học sinh nắm được phương pháp giải bài toán ... Bảng nhóm, bút dạIII/.Tiến trình lên lớp:1) Ổn định lớp:2) Kiểm tra bài cũ: Học sinh chữa bài tập 35 trang 9 SBT3) Bài mới:Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh Ghi bảngHĐ1: Ví dụ 3:-Yêu ... sinh đọcví dụ 3 sách giáo khoatrang 22.-Giáo viên đi sâu phântích bài toán và sự liênquan giữa các đạilượng trong bài toánđể học sinh hiểu.-Yêu cầu học sinhlàm ?6.-Học sinh đọc ví dụ...
  • 2
  • 317
  • 0
Bài giảng Tiết 43 DS9

Bài giảng Tiết 43 DS9

... tra bài cũ: HS1: chữa bài tập 45 trang 10 SBTHS2: chữa bài tập 35 trang 24 SGK3) Bài mới:Hoạt động của GV HĐ của HS Ghi bảngHĐ1: Chữa bài tập 36 trang 24:- Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - ... thiết lập hệ phương trình.- Giải hệ phương trình và trả lời.HĐ2: Chữa bài tập 37 trang 24:- Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Hãy nêu biểu thức biểu diễn quãng đường vật đi nhanh đi trong ... trình và trả lời.- Hai học sinh đọc đề bài. - Học sinh trả lời các câu hỏi giáo viên nêu:+ Quãng đường vật đi nhanh đi trong 20 giây 1/. Chữa bài tập 36 trang 24:Gọi x là số thứ nhất;...
  • 2
  • 251
  • 0
Bài giảng Tiết 41- Điều chế oxi phản ứng phân hủy

Bài giảng Tiết 41- Điều chế oxi phản ứng phân hủy

... đẩy nước ? Vì khí oxi ít tan trong nước . DẶN DÒ- Học bài theo nội dung vở ghi.- Làm bài tập: 2, 3, 5, 6 /94 SGK.- Chuẩn bị bài : “Không khí và sự cháy ” Nguyên nhân nào làm cho không ... 0,2molVậy thể tích O2 = 0,3 . 22,4 = 6,72 litmol3,022,0.3= Bài 2: Phản ứng phân hủy: A ; DPhản ứng hóa hợp: C ; E BÀI HỌC KẾT THÚC !XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ... trên ? Bài 2: Phản ứng nào thuộc phản ứng phân huỷ, phản ứng hóa hợp ?A. 2HgO 2Hg + O2B. Zn + 2HCl ZnCl2 + H2C. S + O2 SO2D. Cu(OH)2 CuO + H2O E. Na2O + H2O NaOH Bài 1: Phân...
  • 19
  • 1,925
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ