Gián án Chuyên đề BDHSG hay !

... > 21,75 < MA < 59,5.Vậy A có thể là: Na(23) hoặc K(39).Giải hệ PT toán học và tính toán theo yêu cầu của đề bài.Đáp số:a/- Với A là Na thì %Na = 2,67% và %Na2O = 97,33%- Với A ... trình hoá học xảy ra .b, Tính thành phần phần trăm khối lợng các muối trong hỗn hợp ban đầu. Đáp án đề 5 và biểu điểm Môn hoá 9Câu 1 (1,5 đ) 1, a - S b - S c - Đ d - S (Mỗi ý 2, Chọn B (147g) ... ra muối axit trớc.H2SO4 + NaOH NaHSO4 + H2O ( 1 ) ! Và sau đó NaOH d + NaHSO4 Na2SO4 + H2O ( 2 ) ! Hoặc dựa vào số mol H2SO4 và số mol NaOH hoặc số mol Na2SO4...

... Đặc điểm khoáng sản :1/ Việt Nam là nước giàu tài nguyên khoáng sản:- Theo thăm dò, nước ta có khoảng 5.000 điểm quặng và tụ khoáng của gần 60 loại khoángsản.- Phần lớn các mỏ khoáng sản có ... Đá quý: Tây Nguyên.* Thềm lục đòa phía Nam: Dầu mỏ và khí đốt.3. Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản:- Khoán sản là loại tài nguyên không thể phục hồi. Do đó dù giàu có đến đâu ... nước ta có nguồn khoáng sản phong phú, đa dạng.2/ Vì sao nguồn tài nguyên khoáng sản nước ta cạn kiệt nhanh chóng? Biện pháp khắcphục?3/ Cho biết nơi phân bố của các loại khoáng sản chính của...

... ký hiệu 0≤xChú ý: • Phủ đònh của mệnh đề "a > 0" là mệnh đề "0≤a"• Phủ đònh của mệnh đề "a < 0" là mệnh đề "0≥a"II. Khái niệm bất đẳng ... bằng số Mệnh đề : " A lớn hơn B ", ký hiệu : A > B " A nhỏ hơn B ", ký hiệu :A < B " A lớn hơn hay bằng B " ký hiệu A B≥ " A nhỏ hơn hay bằng B " ... Chuyên đề : BẤT ĐẲNG THỨC TÓM TẮT GIÁO KHOAI. Số thực dương, số thực âm:• Nếu x là số thực dương,...

... =. Tính diện tích tam giácABC theo R.- 10 -GV: Hunh Mnh Dng THCS Nguyn Trng T- CMGar-klk Chuyên đề: tứ giác nội tiếpI) Các kiến thức cần nhớ1) Khái niệm: OABCDMột tứ giác có bốn đỉnh ... tâm O, bán kính R và hai đờng kính vuông góc AB và CD. Trên AOlấy điểm E mà OE = 13AO, CE cắt (O) ở M.a. Tính CE theo R.b. Chứng minh tứ giác MEOD nội tiếp đựơc. Xác định tâm và bán kính ... CDBài tập 17Cho tam giác đều ABC nội tiếp đờng tròn (O). M là điểm di động trên cung nhỏBC. Trên đoạn thẳng MA lấy điểm D sao cho MD = MC.a) Chứng minh DMC đều. b) Chứng minh MB + MC...

... S+am/is/are(not)+V-ing Am/ Is/Are +S+V-ing?Now, at the present, at the moment, at this time, Look! Listen, !Be careful!. Hurry up!I. Give the correct form of these verbs:1. The sun (set) in the West.2. It ... trước danh từ đếm được hoặc không đếm được ở số ít hay nhiều để giới thiệu một điều gì đã được đề cập, được bổ nghóa cụm giới từ with / of + N hay điều mà ai cũng biết.The earth is round. (ai ... Đỗ Xuân Hà Trờng THCS Hơng Lâm4 Chuyên đề bồi dỡng HSG môn tiếng anh 7 Năm học 2010-2011Phòng GD&ĐT huyện Hiệp HoàTrờng THCS Hơng LâmTeacher : Đỗ Xuân Hà đề thi học sinh giỏiMụn Tiờng...

... giác đều cạnh a, SA (ABC); SA = 23a. Xác định tâm và bánkính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABC. 30/ Cho hình chóp tứ giác đều ABCD, cạnh đáy AB = a, cạnh bên SA = a2. Xác định tâm và bán ... ∈−≤−+≤+Zxxxxx1435243VẤN ĐỀ 2: TAM THỨC BẬC HAI: f(x) = ax2 + bx + c (a ≠ 0) ; ∆ = b2 – 4ac ; (∆’ = b’2 – ac)+ Nếu ∆ < 0 ; f(x) cùng dấu a hay a.f(x) > 0 , ∀x ∈ R+ Nếu ∆ = 0 ; f(x) cùng dấu a hay a.f(x) ... A, có 85% học sinh thích môn Toán, 60% thích môn Lý, 50% thích cả 2môn Toán, Lý. Chọn ngẫu nhiên một học sinh. Tính xác suất để chọn được một học sinh thích Toánhoặc Lý.26/ Trong một kỳ thi...

...  ! "#$%&' ! "#$%&'%&()%&*+", ... Š-:2Y^2uMg/f52,\Lo2,.w/P2,f,^/,5v2[23.oL,5FMcM^cM^2RdYb\]23aj2/0L23.:.\Lo2,23,5F9›,o2,/L:2/562/,MNHtsHnaOHq23,12’v“  ! "#$%823.>y2323MX2aj2Q•23.:.,9,:/,O2,/0:59,5kMaO.:.35gs/y.w35:f,:.›MsHl23/5623b5.wfž,12/z7l/287/0mRN2›B,o5/,:.23MX2,O23/0^.,W7/z.:.2,O.M23.g92>@.23LO5m0l237123R>@5f52,\Lo2,vu[s\-23.,5k2R>S.f,:.,,O23aO,O23,L:.,L/,MN=,://05;2\Z.,a]/>ag27:s7w./,5k/QZJ5N2fk/a@5.:..x23/sY^2uMg//0o23/,5k/QZH;H>o0ofk,L1.,cM^23Q:a6,L1/Hl23.Ž232,>Y^29,r7.no.x23/sY^2uMg/Hk2f,:.,,O23N‡/,>.,5N22,>ˆ23H5NM/0N2/,†.o..x23/so5.,†2,9,o‡5/,>.,5N2.o.H5NMYoMœl/ROœ=,://05;223,5F9a].,L/,MN/O5.,P2,9,^5/0N2.?YmHo\123,L:.:.23,5F9a]f52,\Lo2,/562/FaO9,://05;2HX23Ql.:.RL15/,Z/0>y23vHG.Q5F/RO/,Z/0>y23aj2aO/,Z/0>y23.,h23f,L:2o5ROœ=,://05;223,5F9a]cho/,MN/O5.,P2,\-o/0N2.?YmY-,}2,/,O2,aO9,://05;2.no.:.\Lo2,23,5F9/,‚L,>@23Ho\123,L:RL15,}2,Ym,{MvHo2823,L:2l5\M23,L1/Hl23•oROœLO2/,5F2aO9,://05;2.,L/,MN/O5.,P2,+5F/o79,^5\-o/0N27l/,F/,j23.:.a82Q^2cMs9,179,:9RMW/,LO2.,™2,vHX23QlvH?235^2v\Ÿ,5;Mv\ŸRO7v\Ÿf5;7/0o,o7f,^LaOaW2\]23.w.,„2R„..:.>M/,kaO.,Mr27 ... J&#_o`•N2.,L/,MNaoQN2H5/,MNfs,?9Hx23.,L/,MN_Q`•N2.,L/,MNaoQN2.M23.[9fs,?9Hx237Mo/o5Yo‡2_.`•N2.,L/,MNaoQN2.,Laosfs,?9Hx23/†2\M23_\`•N2.M23.[9aoQN2H5/,MNfs,?9Hx23aNQo‡L,o2,aoQo‡L\>?ˆ23/o5Yo‡2_'o`•N2.M23.[9R[9/,M‡/M..,MsN‡235oLcMsN2Y?‡,>ˆM.,LQN2H5/,MN_'Q`•N2.,L/,MN/,o2,/Lo2/5N27Mo/o5Yo‡2Q8237x/9,[2ax2.M‡o7†2,ao7x/9,[2ax2H5aos_'.`•N2.,L/,MNR[9/,M‡/M..,MsN‡235oLcMsN2Y?‡,>ˆM.,LQN2H5/,MN_o`•N2H5/,MN/,o2,/Lo2/5N2/,MN/,oLH52,fs_Q`•N2.,L/,MN/,o2,/Lo2/5N2/,MN.,LQN2.,LaosTrang 20•_R‚oYL0`•_R‚oY‚‚`• != _YM99R5‚0`•+_R‚2\‚0`_o`_Q`_.`_\`_'o`_'Q`_'.`_o`_Q`(#%+)C334>D7EF/E3G>/52,6273/8+)=336>,L/,MN/O5.,P2,RO,L1/Hl23/P2\]23/0M23aO\O5,12/,x23cMoa5F..,L/,MN7:s7w.v/,5k/QZv9,>?23/5F2aW2.,Ms;2aO.:.Hl23Y^2f,:./0N2.?Ym,S9HX23.,L/,MN35{oQN2.,L/,MNa@5QN2/,MN•N2.,L/,MN.o7fk/7Mo7:s7w.v/,5k/QZv9,>?23/5F2aW2.,Ms;2aO.:.Hl23Y^2f,:./,‚LsNM.tM.noQN2/,MNaO2…735{cMs62Ym,{MHj5a@5.:./O5Y^2.,L/,MN•N2/,MNYb\]23/O5Y^2/,MNaO/,o2,/L:2/562/,MN/0L23YMj//,y5,12/,MNHpH>S.,o5QN2/,L^/,MW2B,5fk//,q./,y5,12/,MNvQN2/,MNH>S.cMs62R-o.,„27MoR15/O5Y^2/,MN,LG./5k9/]./,MN/,‚L.:.H56Mf5F2Hp/,L^/,MW2/0L23,S9HX23.,L/,MN/O5.,P2,‰23Yj/562/,MN7l/RL15/O5Y^2cMsHZ2,/15,S9HX23.,L/,MN/O5.,P2,vP/2,g/9,^5/>?23H>?23a@535:/0Z.no/O5Y^2Hw/15/,y5H5;7fd,S9HX23(Trích...

... y z y + =Nh vậy P chứa thừa số x yTa lại thấy nếu thay x bởi y, thay y bởi z, thay z bởi x thì P không đổi(ta nói đathức P có thể hoán vị vòng quanh bởi các biến x, y, z). Do đó nếu P đã ... 237)(234+++−=xaxxxxP và bxxxQ+−=2)(. Xác định a và b để P(x) chia hết cho Q(x).(23 chuyên đề toán sơ cấp)Dạng 2: Phương pháp nội suy NiuTơnPhương pháp: Để tìm đa thức P(x) bậc không ... 3. Chuyên đề: Phân tích đa thức thành nhân tửI- Phơng pháp tách một hạng tử thành nhiều hạng tử khác:Bài...

... y z y + =Nh vậy P chứa thừa số x yTa lại thấy nếu thay x bởi y, thay y bởi z, thay z bởi x thì P không đổi(ta nói đa thức P có thể hoán vị vòng quanh bởi các biến x, y, z). Do đó nếu P đã ... 237)(234+++−=xaxxxxP và bxxxQ+−=2)(. Xác định a và b để P(x) chia hết cho Q(x).(23 chuyên đề toán sơ cấp)Dạng 2: Phương pháp nội suy NiuTơnPhương pháp: Để tìm đa thức P(x) bậc không ... = 5x + 2y ; B = 9x + 7ya. Rút gọn biểu thức 7A – 2B.1 1 k 69 hay k{1; 2; ; 69}Vậy có 69 số tự nhiên n thỏa mãn điều kiện đề bài. Tổng của các số này là : 29(1 + 2 + + 69) 5.69 = 69690.Ví...

... Chuyên đề BDHSG hình học 9 Bài 3: Chứng minh rằng trong các tứ giác nội tiếp đường tròn (O) thì hình ... AM, AN lần lượt vuông góc với PB, PC.a) Chứng minh rằng MN luôn đi qua một điểm cố định khi P thay đổi.b) Xác định vị trí của P sao cho biểu thức AM.PB + AN.PC đạt giá trị lớn nhất.Bài 5: Cho...