Gián án DS7 ch4
Gián án DS7 ch4
... 2
ÂÅN THỈÏC ÂÄƯNG DẢNG - CÄÜNG TRỈÌ ÂÅN THỈÏC ÂÄƯNG DẢNG
GV: Mäùi âäüi cỉí 3 bản v
mäüt viãn phán. Quy ỉåïc:
Bản 1: lm cáu 1.
Bản 2: lm cáu 2.
Bản 3: lm cáu 3.
Âäi hon thnh täút âỉåüc
cho âiãøm.
GV: ... chåi tr chåi åí trang 28 SGK. Chia
hai âäüi, mäùi âäüi 9 em thi tênh nhanh.
HS: 2 âäüi chåi âãø phán biãût thàõng thua.
Tỉì kãút qu âụng GV giåïi thiãûu tháưy Lã Vàn Thiãm (1918
104
HS hoảt âä...
Gián án DS7 ch2
...
dảng
b
a
våïi a,b∈Z; b≠0.
HS: Dỉåïi dảng tháûp phán hỉỵu
hản hồûc vä hản tưn hon
hồûc ngỉåüc lải.
HS: l säú viãút âỉåüc dỉåïi
dảng tháûp phán vä hản khäng
tưn hon.
HS: Säú thỉûc gäưm säú ... -17,37
8,985 [=] kq = -26,95
Hoảt âäüng4
CNG CÄÚ
Tênh
43
34
:
21
12-
våïi kãút qu l:
- Phán säú.
- Säú tháûp phán cọ 4 chỉỵ
79
- Âãø xạc âënh mäüt âiãøm no âọ trãn màût phàóng ta âäü ta cáưn
bi...
Gián án DS7 ch2
...
dảng
b
a
våïi a,b∈Z; b≠0.
HS: Dỉåïi dảng tháûp phán hỉỵu
hản hồûc vä hản tưn hon
hồûc ngỉåüc lải.
HS: l säú viãút âỉåüc dỉåïi
dảng tháûp phán vä hản khäng
tưn hon.
HS: Säú thỉûc gäưm säú ... bi 19 SBT.
3: Ging bi:
Hoảt âäüng 1
BI TOẠN DẢNG 1
HS: Âc k näüi dung bi toạn.
GV: Hỉåïng dáùn phán têch âãư.
HS âãư xút cạch gii.
HS: Tọm tàõt dỉåïi dảng k
hiãûu:
HS trçnh by låìi gii.
Tọm tàõt:...
Gián án Tiết 46 DS7
... đọc một số số liệu được thể hiện trên biểu dồ.
- Rèn luyện tính chính xác và cẩn thận khi học toán.
II/ Phương tiện dạy học:
- GV: bảng 16 và biểu đồ ở hình 3.
- HS: thước thẳng, viết màu. Biết ... 1 N = 12
b/ Lập biểu đồ đoạn thẳng:
n
3
2
1
0
17 18 20 25 28 30 31 32
x
Bài 2:
Tập giáo án Đại số 7 Người soạn: Trang 1
Gián án Tiết 43 DS7
... vào
một số giá trị nào đó.
Đồng thời bảng “tần số” giúp cho
việc tính toán về sau được thuận
lợi hơn.
Bài tập 5:
Tháng Tần số(n)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
N =
b/ Bảng” tần số” giúp ta quan ... có những nhận xét chung
về sự phân phối các giá trị của
dấu hiệu và tiện lợi cho việc tính
toán về sau.
Hoạt động 4: Củng cố
- Nêu cách lập bảng tần số?
- BT6/11/SGK:
a) Dấu hiệu X: Số con ... tr...
Gián án toán 2 học kì I - Phần I
... Bài toán yêu cầu tìm gì ?
- Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu
xe ta làm phép tính gì ?
- Yêu cầu HS tự làm bài .
- Đọc đề bài
- Cho biết buổi sáng bán 12 xe đạp,
buổi chiều bán được ... xe đạp .
- Số xe đạp bán được của cả hai buổi .
- Làm phép tính cộng .
- HS tóm tắt va trình bày bài giải .
Tóm tắt
Sáng bán : 12 xe đạp
Chiều bán : 20 xe đạp
Tất cả bán : xe đạp ?
Bài giải ... ngô...
Gián án toán 2 học kì I - Phần II
... Sáu
Thứ………ngày……… tháng……….năm 2006
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS củng cố về :
• Tìm số hạng trong một tổng .
• Phép trừ trong phạm vi 10 .
• Giải bài toán có lời văn .
• Bài toán trắc nghiệm có ... Tìm số hạng chưa biết trong một tổng .
• Giải bài toán có lời văn ( toán đơn, 1 phép tính trừ ) .
• Biểu tượng về hình tam giác .
• Bài toán trắc nghiệm, 4 lựa chọn .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – ......
Gián án toán 2 học kì II
... Nguyễn Cơng Sáu
Thứ … ngày …. tháng …. năm ……
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
Giúp Hs:
• Củng cố kó năng tìm một thừa số trong phép nhân.
• Củng cố kó năng giải bài toán có lời văn bằng một phép tính ... DẠY
-
-
-
-
Thứ … ngày …. tháng …. năm ……
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
Giúp Hs:
• Củng cố kó năng thực hành tính trong bảng nhân 3.
• Áp dụng bảng nhân 3 để giải bài toán có lời văn bằng một phép ... …...
gián án 4 -tuần 3
... kết, đánh giá tiết học : Nhận xét tiết học – Tuyên dương. Về học thuộc ghi nhớ. Tìm 1 lời dẫn trực
tiếp, 1 lời dẫn gián tiếp trong bài tập đọc bất kỳ. Chuẩn bị bài: Viết thư
Lời dẫn gián tiếp ... học tập. Chia nhóm. Lắng
nghe.
- Thực hiện theo yêu cầu.
- Nhóm trưởng mang dán bài và tự đánh giá
trên cơ sở so sánh với sản phẩm của nhóm bạn.
– Lớp quan sát, nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe.
-...
gián án 4 - tuần 4
... chúng ta luôn xác định
được điều gì ?
- Vậy bao giờ cũng so sánh được hai số tự nhiên.
* Cách so sánh hai số tự nhiên bất kì:
- GV: Hãy so sánh hai số 100 và 99.
+ Số 99 có mấy chữ số? + Số 100 có ... HS nêu lại kết luận về cách so sánh hai số tự
nhiên với nhau.
* So sánh hai số trong dãy số tự nhiên và trên tia số:
- GV: Hãy nêu dãy số tự nhiên.
+ Hãy so sánh 5 và 7.
+ Trong dãy số tự nhiên...
Từ khóa: