Bài giảng thuan h6 t 17

... giới thiệu cho HS hình ảnh về góc vuông, góc nhọn và góc t . - T m của nửa hình tròn là t m của thước. Đơn vị đo góc là độ ( 0 ), đơn vị nhỏ hơn là ph t (‘), giây (‘’) HS thao t c đo góc theo ... 180 0 . 4. Củng Cố - GV cho HS làm bài t p 11. 5. Dặn Dò: - Về nhà học bài theo vở ghi và SGK. - Làm các bài t p: 12, 13. 6. R t kinh nghiệm ti t dạy: ………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 21:11

... giới thiệu cho HS hình ảnh về góc vuông, góc nhọn và góc t . - T m của nửa hình tròn là t m của thước. Đơn vị đo góc là độ ( 0 ), đơn vị nhỏ hơn là ph t (‘), giây (‘’) HS thao t c đo góc theo ... 180 0 . 4. Củng Cố - GV cho HS làm bài t p 11. 5. Dặn Dò: - Về nhà học bài theo vở ghi và SGK. - Làm các bài t p: 12, 13. 6. R t kinh nghiệm ti t dạy: ………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 22:11

... HS bi t cách vẽ, nhận bi t tia nằm giữa hai tia. 3. Thái độ: - Ph t huy óc t duy, trừu t ợng của học sinh, ý thức liên hệ thực t . II. Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng. - HS: SGK, thước thẳng. III. ... đoạn thẳng MN. Quan s t hình 1 và cho bi t tia Oz có c t đoạn thẳng MN không? Tia Oz c t MN t i 1 điểm nằm giữa M và N, ta nói tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy. Quan s t hình 2, 3,...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 21:11

... có đối nhau không? Tia OM có vị trí như thế nào so với 2 tia Ox, Oy? Điểm M có t nh ch t như vậy thì điểm M gọi là nằm trong góc xOy. GV cho HS lên bảng vẽ m t số điểm nằm bên trong và bên ngoài ... góc b t? GV cho HS làm ? Ho t động 3: GV thực hiện thao t c vẽ góc cho HS theo dõi. GV giới thiệu cách kí hiệu góc: µ ¶ 1 2 ;O O . GV cho HS lên bảng vẽ các góc xOy; xOz. Ho t động 4: Hai...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 21:11

... đối nhau không? Tia OM có vị trí như thế nào so với 2 tia Ox, Oy? Điểm M có t nh ch t như vậy thì điểm M gọi là nằm trong góc xOy. GV cho HS lên bảng vẽ m t số điểm nằm bên trong và bên ngoài ... b t? GV cho HS làm ? Ho t động 3: GV thực hiện thao t c vẽ góc cho HS theo dõi. GV giới thiệu cách kí hiệu góc: µ ¶ 1 2 ;O O . GV cho HS lên bảng vẽ các góc xOy; xOz. Ho t động 4: H...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 21:11

... kiểm tra bài cũ: - Vẽ 1 góc b t kỳ và đ t tên. Chỉ rõ đỉnh, cạnh của góc đó? - Vẽ 1 tia nằm giữa hai cạnh của góc , đ t tên tia đó? - Trên hình có mấy góc. Vi t và đọc t n các góc đó? GV nhận x t ... x t bài và cho điểm HS. Trên hình vẽ có 3 góc, làm thế nào để bi t độ lớn của các góac đó, làm thến nào để so sánh các góc đó  Bài mới. 3. Nội dung bài mới: HO T ĐỘNG CỦA THẦY H...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 22:11

... giới thiệu cho HS hình ảnh về góc vuông, góc nhọn và góc t . - T m của nửa hình tròn là t m của thước. Đơn vị đo góc là độ ( 0 ), đơn vị nhỏ hơn là ph t (‘), giây (‘’) HS thao t c đo góc theo ... 180 0 . 4. Củng Cố - GV cho HS làm bài t p 11. 5. Dặn Dò: - Về nhà học bài theo vở ghi và SGK. - Làm các bài t p: 12, 13. 6. R t kinh nghiệm ti t dạy: ………………………………………………...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 22:11

... products – Customer characteristics – Competitors’ products – Sales presentation techniques – Procedures and responsibilities  Training time needed and training method used vary with task complexity To ... Chapter 17 © 2003 Prentice Hall, Inc. Managing the Sales Force Managing the Sales Force  Recruiting begins with the development of selection criteria – Customer desired traits – Trai...

Ngày tải lên: 25/10/2012, 11:17

... ho t lớp. Đánh giá nhận x t tuần 17. Kế hoạch tuần 18. I- Mục tiêu: - Đánh giá ho t động của lớp trong tuần 17. - Nhận x t u điểm, t n t i trong tuần. - Bình x t thi đua học sinh trong lớp, t . - ... phách bài T N số 2. 3. Phần k t thúc: - Cho cả lớp h t lại bài h t đà ôn t p. Ti t 2: T p làm văn Bài: Trả bài văn t ngời I- Mục đích yêu cầu: 1- Nắm đợc yêu cầu củ...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 18:11