Gián án thuan s6 tuan 22
Gián án thuan.s6.tuan 22
... bội của một số nguyên. 3. Thái độ: - Rèn ý thức tự giác trong học tập và cẩn thận trong tính toán.II. Chuẩn Bị: - GV: Phiếu học tập ghi ?1, ?2, ?3, ?4.III. Phương pháp: - Đặt và giải quyết ... TIẾN THUẬN§13. BỘI VÀ ƯỚC CỦA MỘT SỐ NGUYÊNNgày soạn: 06/ 01/ 2011Ngày dạy: 12/ 01/ 2011 Tuần: 22 Tiết: 65TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 - 2011chất như trong SGK. Đâychính là một số kiến ... cộng, phép nhân số nguyên. 2. Kĩ năng:- HS biết vận dụng các kiến thức trên vào bài tập về so sánh số nguyên, thực hiện phép tính,bài tập về giá trị tuyệt đối, số đối của số nguyên. 3. Thái...
- 6
- 252
- 0
Gián án thuan.d8.tuan 22
... TÍCHTuần: 22 Tiết: 45TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 - 2011 4. Củng Cố: - GV cho HS lên bảng làm bài tập 21a, 22a.5. Dặn Dò: - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.- Làm các bài tập 22...
- 6
- 274
- 0
Gián án thuan.l8.tuan 22
... TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010-2011 Tuần: 22 Ngày soạn: 08 / 01 / 2011 Tiết : 21 Ngày dạy: 10 / 01 / 2011Bài 17: SỰ CHUYỂN HÓA VÀ BẢO TOÀN...
- 2
- 227
- 0
Gián án Chính tả tuần 22 Ê - đi - xơn
... hay dấu ngã để đặt trên những chữ in đậm? Giải câu đố.Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011Chính tả (Nghe viết) Cánh gì cánh chăng biết bay Chim hay sà xuống nơi đây kiếm mồi Đôi ngàn vạn giọt ... Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011Ê- đi - xơn Ê - đi - xơn là một nhà bác học vĩ đại. Bằng lao động cần cù và óc sáng tạo kì diệu, ông đã cống hiến cho loài người hơn một ngàn sáng chế, góp phần ... ba ngày 25 tháng 1 năm 2011 Ê – đi – xơn Ê – đi – xơn là một nhà bác học vó đại. Bằng lao động cần cù và óc sáng tạo kì diệu, ông đã cống hiến cho loài người hơn một ngàn sáng chế, góp...
- 11
- 539
- 0
Tài liệu thuan.s6.tuan 22
... cộng, phép nhân số nguyên. 2. Kĩ năng:- HS biết vận dụng các kiến thức trên vào bài tập về so sánh số nguyên, thực hiện phép tính, bài tập về giá trị tuyệt đối, số đối của số nguyên. 3. Thái ... + 58 – 15= (215 – 15) + (58 – 38)b) 231 + 26 – (209 + 26)= 231 + 26 – 209 – 26= 231 – 209 = 22 c) 5.(-3)2 – 14.(-8) + (-40)= 5 . 9 + 112 – 40= (45 – 40) + 112 = 117Bài 114: a) – 8 < ... GV: HOÀNG TIẾN THUẬNÔN TẬP CHƯƠNG II (tt)Ngày soạn: 06/ 01/ 2011Ngày dạy: 14/ 01/ 2011Tuần: 22 Tiết: 67TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 - 2011I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức:- Biết khái...
- 6
- 286
- 0
Gián án thuan.d8.tuan 21
...
- 4
- 308
- 0
Gián án thuan.d8.tuan 21
...
- 4
- 249
- 0
Gián án thuan.h8.tuan 20
... 2011hình thang hay không?Ta xem hình bình hànhABCD là hình thang với haiđáy là AB và CD, em hãy sosánh hai đáy.Từ công thức tính diệntích hình thang ABCD, thayAB = CD vào và suy ra côngthức tính ... phương pháp đặc biệt hóa. 3. Thái độ: - Rèn ý thức tự giác trong học tập và cẩn thận trong tính toán.II. Chuẩn bị: - GV: SGK, thước thẳng, phấn màu.- HS: SGK, thước thẳng.III. Phương pháp: ...
- 6
- 242
- 0
Gián án thuan.h8.tuan 20
... thang hay không?Ta xem hình bình hành ABCD là hình thang với hai đáy là AB và CD, em hãy so sánh hai đáy.Từ công thức tính diện tích hình thang ABCD, thay AB = CD vào và suy ra công thức ... thoi là gì?Có cách nào khác để tính diện tích hình thoi không?Hoạt động 2: GV giới thiệu bài toán.GV nhắc lại cách chứng minh tứ giác MENG là hình bình hành trong bài tập 48/93 đã giải ở ... phương pháp đặc biệt hóa. 3. Thái độ: - Rèn ý thức tự giác trong học tập và cẩn thận trong tính toán.II. Chuẩn bị: - GV: SGK, thước thẳng, phấn màu.- HS: SGK, thước thẳng.III. Phương pháp: ...
- 6
- 255
- 0
Gián án thuan.h8.tuan 21
... giải.Hoạt động 2: GV giới thiệu bài toánvà cho HS lên bảng vẽ hình.Em hãy nhắc lại cáchchứng minh tứ giác EFGH làhình thoi.Nhìn vào hình vẽ ta cóthể so sánh diện tích của hìnhthoi vói hình ... diện tích hình thoi. 2. Kĩ năng:- Vận dụng công thức trên vào trong giải toán. 3. Thái độ:- Liên hệ với các bài toán thực tếII. Chuẩn bị: - GV: SGK, thước thẳng, phấn màu.- HS: SGK, thước ... tích HCN vào ta có thểsuy ra cách tính diện tích hìnhthoi.Hoạt động 2: GV giới thiệu bài toán.EHG là tam giác gì?Vì sao?Như vậy, EG = ?Hãy áp dụng định lýPitago để tính đoạn OE, từ...
- 6
- 273
- 0
Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ