Gián án KT1T ĐS8
Gián án T8-C1-ĐS8
... I/- Mục tiêu : • Củng cố kiến thức về 7 hằng đẳng thức đáng nhớ . • Học sinh biết áp dụng khá thành thạo các HĐT đáng nhớ vào giải toán . • Hướng dẫn hs cách dùng HĐT ( A ± B) 2 để xét giá ... lên bảng làm các bài tập còn lại . - Gv yêu cầu hs làm từng bước theo HĐT, không bỏ bước để tránh nhầm lẫn . - Bài tập 34 trang 17 SGK ( gv đưa đề bài trên bảng ) - Hãy nhận xét ở bài a ... ....
Ngày tải lên: 23/11/2013, 18:11
Gián án T9-C1-ĐS8
... A- B = - (B – A) - Phân tích đa thức thành nhân tử có nhiều ích lợi, một trong đó là giải toán tìm x . - Gv cho hs làm ?2 Tìm x sao cho 3x 2 – 6x = 0 - Gv gợi ý hs phân tích đa thức 3x 2 ... . IV/- Hướng dẫn về nhà : (2 phút) - Ôn lại bài theo các câu hỏi củng cố và ôn lại các HĐT đáng nhớ . - Bài tập về nhà số 40a, 41, 42 trang 19 SGK, số 22, 24, 25 trang 5, 6 SBT . V/- Rút
Ngày tải lên: 23/11/2013, 18:11
Gián án T10-C1-ĐS8
... II/- Chuẩn bò : * Giáo viên : - Bảng phụ ghi sẵn đề bài tập, bài giải mẫu, chú ý, các HĐT đáng nhớ . * Học sinh : - Bảng nhóm III/- Tiến trình : * Phương pháp : Vấn đáp để phát hiện và ... nhân tử . - Gv đưa VD trên bảng : Phân tích đa thức sau thành nhân tử : x 2 - 4x + 4 -Bài toán này em có dùng được phương pháp đặt nhân tử chung không? Vì sao ( gv đưa trên bảng bảy HĐT
Ngày tải lên: 23/11/2013, 18:11
Gián án T10-C1-ĐS8
... II/- Chuẩn bò : * Giáo viên : - Bảng phụ ghi sẵn đề bài tập, bài giải mẫu, chú ý, các HĐT đáng nhớ . * Học sinh : - Bảng nhóm III/- Tiến trình : * Phương pháp : Vấn đáp để phát hiện và ... nhân tử . - Gv đưa VD trên bảng : Phân tích đa thức sau thành nhân tử : x 2 - 4x + 4 -Bài toán này em có dùng được phương pháp đặt nhân tử chung không? Vì sao ( gv đưa trên bảng bảy HĐT
Ngày tải lên: 23/11/2013, 18:11
