... dây nối.
3. Vật liệu
dẫn điện và
vật liệu cách
điện.
Dòng điện
trong kim loại
Kiến thức
- Nhận biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho
dòng điện đi qua, vật liệu cách điện là vật liệu ... nguồn sáng là
các vật tự phát ra ánh
sáng, vật sáng là mọi
vật có ánh sáng từ đó
truyền đến mắt ta. Các
vật được đề cập trong
phần Quang học ở cấp
THCS đều được hiểu là
các...
... dây nối.
3. Vật liệu dẫn
điện và vật liệu
cách điện.
Dòng điện trong
kim loại
Kiến thức
- Nhận biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho dòng điện đi qua, vật liệu
cách điện là vật liệu không ... được vật nào mang
điện âm, vật nào mang điện dương trong thí
nghiệm cọ xát hai vật.
2 Nêu được hai biểu hiện của các vật
đã nhiễm điện.
[NB].
- Có thể làm một vật nhiễm điện...
... hiện cụ thể của
chuẩn kiến thức, kĩ năng
Ghi chú
(cấp mức
độ)
1 Nêu được khối lượng của
một vật cho biết lượng chất
tạo nên vật.
- Mọi vật đều có khối lượng. Khối lượng của
một vật chỉ lượng chất ... ảnh,
mẫu vật để
giúp cho HS
nhận biết
được các
máy cơ đơn
giản.
2 Tác dụng của các máy cơ. Giúp con người di chuyển các vật nặng dễ dàng
hơn.
Nhận biết
Bài 14. MẶT PHẲNG NGHIÊNG...
... tích của phần vật chiếm chỗ
trong chất lỏng.
1. Đo lực đẩy Ác-si-mét.
+ Đo trọng lượng P của vật khi vật đặt
trong không khí.
+ Đo hợp lực F của các lực tác dụng lên vật
khi vật chìm trong ... tích của vật.
- Đo thể tích của vật nặng, cũng chính là
thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm
chỗ (vật nhúng chìm trong chất lỏng) :
+ Đo thể tích nước ban đầu, trước khi
nhúng...
... Trường THCS Long Hữu Đề thi học kì I (NH:2010-2011)
Mơn :Vật lý-Khối 7
Thời gian:6o phút (kkc đ)
Đề:
Câu 1: (1,5 đ) Phát biểu đònh luật phản xạ ánh sáng?
Câu ... gương.
∙S
……………… Hết………………
Trường THCS Long Hữu Đáp án đề thi học kì I (NH:2009-2010)
Mơn :Vật lý-Khối 7
Câu Nội dung Điểm
1.
2.
3.
4.
5.
- Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và / đường ...
pháp tuyến của gươn...
... bị khuất có vật cản
hoặc có xe chạy ngược
chiều hay không.
Câu 1: Ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi là:
A. Ảnh ảo, lớn hơn vật. B. Ảnh ảo, nhỏ hơn vật.
C. Ảnh ảo, lớn bằng vật. D. Ảnh thật, ...
BÀI 7
C4: Ở những chỗ
đường gấp khúc có vật
cản che khuất, người ta
thường đặt một gương
cầu lồi lớn (hình 7. 4).
Gương đó giúp ích gì
cho người ... hay nhỏ hơn vật?
C1
Ả...
... năng
- Một vật có thể làm một vật khác nóng lên thì vật đó có
năng lượng. Năng lượng của vật đó tồn tại dưới dạng
nhiệt năng.
Không đưa ra định nghĩa năng lượng, chỉ yêu cầu HS
nhận biết một vật có ... được.
* Đối với những bài tập chỉ cần áp dụng một công thức, vận dụng hiểu
biết về một hiện tượng hay một định luật vật lí (các bài tập đơn giản) thì
GV nên yêu cầu HS tự giải...
... điện chạy qua.
Mục tiêu chương trình vật lí THCS nhằm giúp HS nắm vững cơ sở vật lí
về hoạt động của động cơ điện, không đi sâu vào các chi tiết kĩ thuật nên
bài này không đề cập đến bộ góp điện ... chương điện từ chủ yếu là lí thuyết định tính
nên các bài tập trong chương chủ yếu là các bài tập định
tính, không có công thức tính toán. Do đó, nội dung chủ
yếu của các bài...
... dây nối.
3. Vật liệu
dẫn điện và
vật liệu cách
điện.
Dòng điện
trong kim loại
Kiến thức
- Nhận biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho
dòng điện đi qua, vật liệu cách điện là vật liệu không
cho ... năng
hút các vật nhỏ, nhẹ. Những vật có tính chất
như thế gọi chúng là các vật đã bị nhiễm điện
Không yêu
cầu học sinh
nêu được vật
16
hay các vật mang điện tích. nào m...
...
Tác nhân gây stress cho loài thực vật này có thể không gây cho
loài thực vật khác.
7. 1.3. Phản ứng của thực vật với Stress.
Phản ứng của cơ thể thực vật với các tác nhân gây stress có thể ... bị nhiễm mặn.
7. 2.5. Tính chịu sâu bệnh.
7. 2.5.1. Đặc điểm vi sinh vật gây bệnh.
Vi sinh vật gây bệnh cho cây thuộc nhóm ký sinh. Dạng ký sinh
hoàn hảo nhất của VSV trên thực v...