Gián án sang kien kinh nghiem thuy pac ta

... b. Bài học kinh nghiệm: * Khi áp sáng kiến kinh nghiệm vào trong giảng dạy tôi đã rút cho mình một số kinh nghiệm sau. - Là một giáo viên trớc mỗi giờ lên lớp phải chuẩn bị giáo án, cũng nh ... hiện lớp nhận xét. GV nhận xét đánh giá. B. Phần cơ bản: 1. Nhảy cao : - Ôn 1 số động tác bổ trợ . + Đá lăng trớc sau . + Đá lăng sang ngang 30-32 15L 15L - Cán sự cho lớp thực hiện từng hà...

... Phòng giáo dục Quận HAi Bà Trng Trờng tiểu học trung hiền & Sáng kiến kinh nghiệm biện pháp rèn đọc diễn cảm nhằm nâng cao chất lợng dạy học phân môn tập đọc ... các câu chúng ta còn phải biết ngắt hơi ở chỗ không có dấu câu nhng chỗ đó là chỗ tách ý . Ví dụ : Bài tập đọc Con sẻ HS ngắt câu dài Chợt / nó dừng chân và bắt đầu bò, tuồng nh đánh hơi thấy ... đọc chung, mỗi học...

... đã học, hình thành được tình cảm niềm tin đạo đức, pháp luật. Nếu chúng ta chỉ dạy phần lý thuy t khô khan thì khó lòng thuy t phục các em. Kiến thức của bộ môn này phải được cập nhật hàng ngày ... đạt hiệu quả ta cần đảm bảo các bước sau: 1.Phương pháp soạn giáo án 2.Nội dung cần trình chiếu 3.Về thiết kế và trình chiếu. 4. Một số điều cần lưu ý trong soạn giảng giáo án đi...

... Loan 2 NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP TRƯỜNG : NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP QUẬN : NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ... mà còn giúp các em chủ động sáng tạo hơn khi học tập. Xếp loại các mặt : Học tập, Kỷ luật, Vệ sinh qua các tháng trong năm học như sau: (Sĩ số lớp: 32 học sinh) Tháng Học Tập...

... S¸ng kiÕn kinh nghiƯm m«n MÜ tht SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP MINH HOẠ TRỰC QUAN GIÚP HỌC SINH THỰC HÀNH TỐT ... HS trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: ( Chỉ khảo sát ở HS khối lớp 8) Số TT Lớp TS HS XẾP LOẠI - TỈ LỆ GIỎI % KHÁ % TB % YẾU % Gi¸o viªn §Ỉng Qc Tù 3 S¸ng kiÕn kinh nghiƯm m«n MÜ tht 01 ... để tạo dáng và trang trí mặt nạ. > Minh hoạ cho cách Tạo d...

... nghiờn cu tỡm hiu v nm bt tri thc. Nu chỳng ta s dng phng phỏp thyc - trũ chộp túm tt sỏch giỏo khoa dy hc thỡ mc tiờu trờn khú cú th t c. Nh chỳng ta ó bit phng phỏp dy hc ngy nay l phi phỏt ... ni dung ny ta cú th s dng s theo nhiu cỏch. 1.1 cỏch 1: n gin nht l giỏo viờn lp s lờn bng ri dựng phng phỏp ging gii cho hc sinh hiu v nm bt kin thc. Phng phỏp ny cú th dựng khi ta dy...

... , ngày 29 tháng 12 năm 2010 Báo cáo nội dung sáng kiến kinh nghiệm Kính gửi : Hội đồng sáng kiến - Sáng chế Phòng giáo dục đào ta Laò Cai Họ và tên : Vũ Thị Thu Hiền Ngày tháng năm sinh ... Quan sát tranh ( hoặc đọc tóm tắt bài toán ) . Nêu bài toán . Viết phép tính thích hợp . Nêu câu trả lời cho bài toán đó . HS nêu đợc câu trả lời cho bài toán là bớc chuẩn bị cho việc h- ớng dẫn...