Bài giảng ĐÁP ÁN-ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12

... TRA HỌC KỲ I LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 QUẢNG TRỊ Khóa ngày 31 /12/ 2010 Môn : Sinh học ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7.0 điểm)Câu ... nuclêôtit tự do mỗi loại cần cuung cấp cho quá trình nhân đôi của gen b.II. PHẦN RIÊNG (3.0 điểm)Thí sinh được làm một trong hai phần (phần A hoặc B)A. Theo chương trình Chuẩn (2 câu, từ câu 6 đến ... hiện đại.b. Vì sao ngẫu phối không phải là nhân tố tiến hóa?Câu 7. (1.5điểm)Giả sử một tế bào sinh dục chín chứa 2 cặp gen Aa và Bb. Hãy viết kiểu gen và xác định tỷ lệ các loại giao tử có...

Bài soạn ĐÁP ÁN-ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12

... lai là abAb và abaB0.5 điểmHS có thểbiện luận cách khác nhưng đúng vẫn cho điểm tối đaMÔN: SINH HỌCI. PHẦN CHUNG (7 điểm)Câu 1. (2.0 điểm)a. Nêu được khái niệm công nghệ gen 0.5 điểmb. ... Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp 0.5 điểmCâu 2. (1.0 điểm)Tỷ lệ kiểu gen dị hợp tử Aa: 12, 5% 0.5 điểmCâu 3. (1.5 điểm)F1 cho 4 loại giao tử vì :- Mỗi cặp gen dị hợp giảm phân cho...

Bài soạn ĐÁP ÁN-ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12

Bài giảng ĐỀ & ĐA thi HSG môn sinh 9 tỉnh Vĩnh Phúc B

... 39.0,40,40,40,40,43SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTỉnh Vĩnh Phúc o0o KÌ THI CHỌN HSG LỚP 9 THCS Năm học 2009 – 2010 Môn thi: SINH HỌC Thời gian 150 phút (Không kể thời gian giao đề)Câu 1: ( 1 ... bào sinh trứng của gà mái và số NST bị tiêu biến trong các thể định hướng khi các tế bào sinh trứng này qua giảm phân.c) Số trứng không nở có bộ NST như thế nào? Được biết ở gà 2n = 78 Đáp ... gì?b.Dựa vào đâu Menđen đưa ra giả thuyết di truyền gián đoạn? Bài 9 :( 2 điểm) Trong tinh hoàn của 1 gà trống có 6250 tế bào sinh tinh đều qua giảm phân hình thành tinh trùng. Nhưng trong...

3
1,515
30

Dap an thi HKI mon Toán 12 (GDTX)

... biến thi n :x −∞ 1 +∞y’ _ _2 +∞ y −∞ 2 0,250,50,50,251SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOTRÀ VINH ĐỀ THI CHÍNH THỨCĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn thi: TOÁN 12 – ... 40,535a3aaACBS HƯỚNG DẪN CHẤM THI CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂMCâu 1(3,0 điểm )1. ( 2.0 điểm )a)Tập xác định : { }\ 1D R= b) Sự biến thi n:• Chiều biến thi n : ( )230 .1y x Dx−′= < ... a=0,50,50,250,25Câu 5 (1,0điểm ) a1.( 0,5 điểm )Hình lăng trụ có bán kính đáy r = a, và đường sinh l = a22 2xqS rl aπ π= = 22 4tp xq dS S S aπ= + =2.( 0,5 điểm ) 2 3V r h aπ...

Dap an thi HKI mon Địa 12 (THPT)

... T.P Hồ Chí Minh 25,80C ) , chênh lệch 12, 50C1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRÀ VINHĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC KỲ 1 LỚP 12 NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn thi: ĐỊA LÝ – Giáo dục trung học phổ thông ... 4HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN ĐỊA LÝ 12 THPTA.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 điểm)Câu I : (3,0 điểm)1.Ý nghĩa về tự nhiên của vị trí địa lí nước ta (1,0 điểm)-Qui định đặc điểm cơ bản của thi n nhiên ... của nguồn tài nguyên thi n nhiên nước ta-Là một trong những nhân tố tạo nên sự phân hóa đa dạng của tự nhiên nước ta -Là một trong những nhân tố làm cho nước ta có nhiều thi n tai .2.Đặc điểm...

ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12 BAN KHTN

... & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG ĐỀ THI HKI SINH 12 BAN KHTN – NH 2010 - 2011 Trường THPT Bảo Lộc Thời gian làm bài: 60 phút (40 câu trắc nghiệm) Mã đề 132HS dùng bút chì làm bài vào phiếu trả lời trắc ... 19380Ao.Câu 12: Một bà mẹ sinh đôi được 2 cậu con trai. Hai cậu bé nàyA. chắc chắn là cặp sinh đôi cùng trứng.B. có thể là sinh đôi cùng trứng hoặc khác trứng.C. chắc chắn là cặp sinh đôi khác ... và mẹ đều bình thường, sinh một con trai bị bệnh máu khó đông và một con gái bình thường. Người con gái lớn lên lấy chồng bình thường thì xác suất để cặp vợ chồng này sinh ra đứa con bị bệnh...

Bài giảng ĐỀ THI HKI MÔN SINH 11

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANGTRƯỜNG THPT SƠN ĐỘNG SỐ 3ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ INĂM HỌC 2009- 2010 Môn: Sinh học 11( cơ bản) Thời gian: 45 phútCâu Đáp án Thang điểm1 - Có 3 động lực giúp dòng nước ... điểm(0.5)(0.5)(0.5)SỞ GD & ĐT CAO BẰNGTRƯỜNG THPT BẢN NGÀĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ INĂM HỌC 2010- 2011 Môn: Sinh học 11( cơ bản) Thời gian: 45 phútCâu 1: (2.5 điểm) Động lực nào giúp dòng nước và các...

ĐỀ THI+ĐÁP ÁN HKI MÔN SINH 12(SIM)

... ribônuclêôtit. C. axitamin. D. nuclêôtit. [<br>]Ở một loài sinh vật có bộ NST 2n = 18, số lượng NST trong tế bào sinh dưỡng của thể một nhiễm là:A. 17B. 20 C. 16D. 19 [<br>]Các ... biến gen lặn di truyền liên kết với giới tính:A. Bệnh teo cơB. Hội chứng ClaiphentơC. Bệnh thi u máu huyết cầu đỏ hình lưỡi liềm D. Hội chúng Tơcnơ[<br>]Trong một quần thể giao phối ... đông lấy chồng bị bệnh máu khó đông. Xác suất họ đẻ con gái đầu lòng bị bệnh này là:A. 25%. B. 12, 5%. C. 50%. D. 100%.[<br>]Insulin chữa bệnh tiểu đường cho người được sản xuất từ:A....

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hki môn sinh 12 bài giảng điện tử lớp 9 môn sinh đề thi hki môn sinh 10 bài giảng điện tử lớp 6 môn sinh học dap an de thi hsg mon sinh 12 đề thi hki môn sinh lớp 12 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP