Bài soạn tai lieu hoa 10 - hoc ki ii
Bài soạn tai lieu hoa 10 - hoc ki ii
... của phản ứng phân huỷ NH3 ở 546oC là:A. 1,08 .10 -4 B. 2,08 .10 -4 C. 2,04 .10 -3 D. 1,04 .10 -4 Trang 27 Bài tập hoá học lớp 10_ học kì II Trường THPTDL Lê Lợi Câu 43: Câu 27: Khi đun nóng ... OXI – LƯU HUỲNH Bài 29 : OXI – OZON Trang 10 Bài tập hoá học lớp 10_ học kì II Trường THPTDL Lê Lợi A. KI N THỨC TRỌNG TÂM. I. Oxi. - Cấu hình electron : 1s2 2s22p4 - Oxi có tính oxi ... thì không. 2KI + O3 + H2O → I2 + 2KOH + O2 III. Nhận biết 1.Oxi . - Dùng đóm tàn - Hiện tượng : đóm tàn bùng cháy.2. Ozon. Dùng dung dòch KI có hồ tinh bột - Hiện tượng :...
- 28
- 984
- 4
Bài soạn Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng sinh học 10
... năng: - Tham gia vào cấu trúc nên tế bào và cơ thể. - Vận chuyển các chất - Xúc tác các phản ứng hoá sinh trong tế bào. - Điều hoà các quá trình trao đổi chất. - Bảo vệ cơ thể. - Axit ... vật nguyên sinh, vi tảo , nấm nhầy. + Giới nấm: Vi nấm (nấm men, nấm sợi) - Trọng tâm là phần II và III SGK).Phần II: - HS cần nắm được 3 loại môi trường nuôi cấy cơ bản trong thí nghiệm. Đó ... bào. - Độ dài pha G1 thay đổi và nó quyết định số lần phân chia của tế bào trong các mô khác nhau. 101 - Chỉ tế bào nào vượt qua điểm ki m tra G1 mới có khả năng phân chia* Pha S: - Diễn...
- 123
- 761
- 8
Bài soạn Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 8_NT
... một nguên tử C mC=19,9206 .10 -2 7kg 1đvC =19,9206 .10 -2 7kg/12 = 1,66005 .10 -2 7kg.6/Nguyên tử khối là khối lợng của1 nguyên tử tính bằng đơn vị C . II. Bài Tập Bài 1: Tổng số hạt p ,e ,n ... tên kim loại đã dùng. Bài 4 : Cho 12 g một Oxít kim loại hoá trị II phản ứng hoàn toàn 100 ml dung dịch HCl 6 M. Xác định tên kim loại đã dùng. Bài 5 : Cho 12 g một Oxít kim loại hoá trị II ... Ca(OH)216 Bài 2: Cho 12 g một Oxít kim loại hoá trị II phản ứng hoàn toàn với 21,9 g HCl . Xác địnhtên kim loại đã dùng. Bài 3: Cho 12 g một Oxít kim loại hoá trị II phản ứng hoàn toàn 100 g dung...
- 76
- 1,267
- 13
Tài liệu DE THI HOC KI II MON ANH VAN 10
... FINAL TEST – SEMESTER II. Time allowed: 45 minutes.Student’s name: ……………………… Class 10 …[<g>]I[<g>] Choose the best anwer from {<1>} ... would have d. you[<br>]Ngoc decided leaving school, which was a shocked news.a. leaving b. school c. which d. shocked[<br>]Thanks to modern technology, scientists have been able ... b. Language and writingc. music and speaking d. music and dancing[<br>]I prefer jazz … rock music. a. to b. than c. more d. over[<g> ]II[ <g>] Read the passage, then circle...
- 5
- 1,046
- 4
Bài soạn TAI LIEU BOI DUONG HOC SINH GIOI PHAN DAI SO
... y2k = (x + y)(x2k-1 - x2k-2y + x2k-3y2 - - y2k-1 ) ; k nguyên d-ơng . x2k + 1 - y2k + 1 = (x + y)(x2k - x2k-1y + x2k-2y2 - + y2k ) ; k nguyên d-ơng . ( x + y )3 = x3 ... an-1an )= a12 + a22 + + an2 + = +=11 12ninijjiaa xn - yn = (x - y)(xn-1 + xn-2y + + xyn-2 + yn-1 ) ; n nguyên dơng . x2k - y2k = (x + y)(x2k-1 - x2k-2y ... = |x-a| + |x-b| = |x-a| + |b-x| | |x a b x b a + = Vậy : MinA = b-a khi ( ) ( )x a b x o a x c b) Ta có |x-a| + |x-c| c a ,dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a x c và |x-b|o...
- 151
- 766
- 7
Bài soạn tai lieu boi duong hoc sinh gioi toan 9
... )(47996704,733dmVABCD≈ Bài 9 : Tính gần đúng diện tích hình tròn ngoại tiếp tamgiác có các đỉnh A(4 ; 5) , B (-6 ; 7) ,C (-8 ; -9 ) ,ĐS : dvdtS 4650712,268≈ Bài 10 : Tính gần đúng các nghiệm ... qua các điểm A(2 ;-3 ) , B( 4 ;5) ,C (-1 ;-5 )ĐS : ; b = 0 ; 317−=c Bài 8 : Tính gần đúng thể tích khối tứ diện ABCD biết rằngAB = AC =AD = 8dm , BC = BD = 9dm , CD = 10dmĐS : )(47996704,733dmVABCD≈ Bài ... ;532358991,12−≈x ; 719415395.12≈y Bài 4 : Tính gần đúng giá trò lớn nhất và giá trò nhỏ nhất củahàm số ( )2sin32cos++=xxxfĐS : 789213562,2)(max≈xf,317837245,1)(min−≈xf Bài 5 :Tính gần đúng (...
- 3
- 996
- 6
Tài liệu Kiểm tra Học kì II - Lớp 10
... sentence What might happen if the police hadn’t arrived so quickly? A B C DĐề thi HKII- Năm học: 200 6-2 007 lớp 10 Page 1 of 2 ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGĐỀ KI M TRA HỌC KỲ II – Năm học 200 6-2 007Môn: Tiếng Anh Lớp 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNThời gian: 45 phút Họ và tên thí sinh: Lớp: ... underlined part is pronounced differently from the othersA. leisure B. tension C. pleasure D. measure 10. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others A. ocean B....
- 2
- 1,182
- 2
Bài soạn tai lieu hoa hot
... chòu lực đẩy Ác-si-mét lớn hơn ? A.Thỏi nhôm. B.Thỏi thép. C.Cả hai thỏi đều chòu tác dụng củalực đẩy Ác-si-mét như nhau. D. Cả hai thỏi đều không chòu tác dụng củalực đẩy Ác-si-mét.Câu 7: ... 4 5 6 7 8 Đáp án C A D C B C A C II. Tự luận :Câu2 : a) Vận tốc của ngựa là : Áp dụng cơng thức : v =( )5 10 /12skm ht= = (1 điểm ) V = ( ) 100 00 25/3600 9m s=( 1 điểm ) ... THCS Thượng PhùngĐỀ THI HỌC KÌ INăm học : 2 010 – 2011MƠN : VẬT LÍ 8(Thời gian 45 phút khơng kể thời gian chép đề ) I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Khoanh tròn vào phương án mà em cho là đúng nhất:...
- 3
- 216
- 0
Bài soạn tai liệu bồi dưỡng GV cấp II
... nâng của pít tông nhỏ: m 10. .Mp d HS= =11 220,5 0,5h sh hh S= = => =2 2 10 .1,5 10. .1,5Md h D hS= =240 .100 0 2001,5. . 1,5.0,9.120 81MhD S= = = Bài tập 3:Hai bình hình ... suất khí quyển.* Độ lớn của áp suất khí quyển bằng áp suất của cột thủy ngân trong ống Tô-ri- xen-li. * Thường dùng đơn vị cmHg, mmHg làm đơn vị đo áp suất khí quyển. 4. Lực đẩy Acsimet.* ... của mỗi ròng rọc 4312F A Bài t p 23:ậ Một chiếc ống bằng gỗ có dạng hình trụ rỗng chiều cao h = 10cm, bán kính trong R1 = 8 cm, bán kính ngoài R2 = 10cm. Khối lượng riêng của gỗ làm ống D1 = 800kg/m3. Ống không thấm nước và xăng.1. Ban đầu người ta dán kín một đầu bằng li nông mỏng (đầu này được gọi là đáy). Đổ đầy xăng vào ống và nhẹ nhàng thả ống xuống nước theo phương thẳng đứng sao cho xăng không tràn ra ngoài. Tìm chiều cao phần nổi của ống. Biết khối lượng riêng của xăng D1 = 750 kg/m3, của nước đá là D0 = 100 0kg/m3.2. Đổ hết xăng ra khỏi ống, bóc đáy li nông đi và đặt ống trở lại trong nước theo phương thẳng đứng, sau đó từ từ đổ xăng khỏi ống. Tìm khối lượng xăng tối đa có thể đổ vào ống. *...
- 50
- 1,633
- 15
Tài liệu ĐÊ KHOA HỌC KI II L4
... Nguyễn Đình ChiểuLớp : 4 A …….Họ và tên :………………………………… THI ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II Môn : Khoa học ĐỀ BÀI Câu 1 : Khoanh vào trước câu trả lời đúng .a . Loài vật cần ánh sáng để làm gì ?A . ... kín cửa ?A . Vì hoa và cây hô hấp hấp thụ khí ô xi , thải ra khí các- bô – níc làm cho con người thiếu ô xi để thở .B . Vì hoa tươi tỏa ra mùi hương làm ta khó ngủ .C . Vì hoa tươi và cây ... nóng ?A . 10 o c B . 30o c C . 100 o c D . 300 o cc . Vật nào sau đây tự phát sáng ?A . Tờ giấy B . Mặt Trăng C . Mặt Trời D . Trái Đất d . Tại sao không nên để nhiều hoa tươi cây...
- 3
- 391
- 1
Từ khóa: tài liệu đề thi học kì ii môn toán lớp 5tài liệu ôn thi học kì hóa 8các dạng bài tập hóa 10 học kì 1tai lieu on thi hoc ki 1 mon hoa lop11bai tap hoa 10 hoc ki 2đề thi hóa 10 học kì 1đề thi hóa 10 học kì 2tài liệu ôn thi học kì 2tài liệu ôn thi học kì 1 toán 12tài liệu ôn tập học kì 1 toán 12tài liệu hóa sinh họctài liệu ôn thi học kì môn toántài liệu hoá 10đề thi trắc nghiệm hóa 10 học kì 2bài tập anh văn lớp 10 học kì 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ