Bài soạn Làm banel nhanh dễ ợt

Ngày tải lên: 24/11/2013, 19:11

... m gam. Căn cứ vào đề bài ta biết chất A phản ứng tạo ra chất D khối lượng tăng hoặc giảm là m’ gam. Từ đó ta sẽ tính được số mol của chất A, chất B và suy ra kết quả mà đề bài yêu cầu. 2. Các ... giải r&'|.C/6!&I#&G' XUI=QR'<:UQ#\:I<\v<RU→I<R:→'<R4M f!&...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 13:11

... là phản ứng tiêu cực, hãy chầm chậm mà tìm cách rút ngắn bài thuyết trình lại. Phản ứng của người nghe thường là hiệu ứng số đông nên dễ dàng nhận ra, bạn không nên lo lắng! ... nói của bạn sẽ thiếu tính thuyết phục người nghe đến 60%. Mục đích của bạn là thuyết phục, là làm sao để người nghe cảm thấy hài lòng và đồng ý hoàn toàn với những gì bạn trình bày. tuyệt đối ... vị trí mâu...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 01:12

... giải các bài tập ở trên bằng hai phơng pháp khác nhau ta nhận thấy: - Có thể giải một số bài tập hoá học theo phơng pháp đồ thị một cách nhanh chóng mà không bị bỏ sót nghiệm. - Các bài tập hoá ... tài liệu, tôi đà tích luỹ đợc một số phơng pháp giải bài tập hoá học. Việc vận dụng phơng pháp đồ thị trong toán học để giải nhanh một số bài tập hoá học đà tỏ ra có nhiều u điểm,...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:11

Ngày tải lên: 23/11/2013, 01:12

... thỏa mãn đề bài sẽ lên đến hàng chục vạn. (Một đề bài có tới hàng ngàn, hàng vạn đáp số có nên gọi là một đề thi ?) Học sinh lại một lần nữa không hiểu người ra đề bắt học sinh phải làm gì? Học ... kiềm đặc chứ không phải là cho A tác dụng với OH - như đề bài đã ra. Như vậy thật không thể hiểu nổi vì sao tác giả lại lấy hợp chất S làm đáp án chính thức? Vậy thì chủ đích của t...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 05:11

... của các em. Dàn bài chi tiết 1. Mở bài: (1 điểm) Với nhiều cách mở bài khác nhau, song Hs tạo đựơc một tình huống tự nhiên để giới thiệu người bạn mới quen của mình. 2. Thân bài: (3,5 điểm) - ... kín đáo chuyện con người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống. - Từ truyện Thầy bói xem voi, Hs rút ra bài học cho bản thân: (1 điểm) + Nhìn nhận sự việc một c...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 07:11

... 4 Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 21 x 4 lµ 84. = 84 d) 48 : 2 Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 48 : 2 lµ 24. = 24 Bài tập Bài 1:Tính giá trị của biểu thức( theo mẫu): Mẫu: 284 +10 = 294 Giá trị của biểu thức 284

Ngày tải lên: 24/11/2013, 06:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 07:11

... trong những nhân tố thúc đẩy CNTB chuyển từ gđ 1 sang gđ 2 là sự phát triển của lực lượng sản xuất làm cho nền kinh tế của chủ nghĩa tư bản phát triển hơn hẳn so với các giai đoạn trước, yếu tố ... GIỚI CẬN ĐẠI Câu 1: Những hình thức nảy sinh CNTB thời hiện đại? Lê-nin đã tổng kết có 5 con đường làm nảy sinh CNTB: - Con đường cổ điển (Anh, Hà Lan): Ở đó các cuộc cách mạng diễn ra rất s...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 09:11