... và
thực hiện các bước sau
B1: Nháy chọn tệp tin
B2: Nháy nút Open để mở
+ HS: lắng nghe và ghi bài
4. Mở văn bản
- Chọn File\ Open
B1: Nháy chọn tệp tin
B2: Nháy nút Open để mở
Hoạt động 5: Lưu ... Sách vở, báo …
- GV: Ta có thể tạo ra văn bản bằng
cách nào?
+ HS: Có thể viết trên giấy hoặc đánh
máy
- GV: Hiện nay có rất nhiểu chương
trình soạn thảo văn bản nhưng phổ
biến nhất là phần mềm...
... Word
HS: Nhớ lại về văn bản và so sánh với cách
soạn văn bản trên máy tính.
HĐ2: Khởi đồng Word.
– Mục tiêu: HS biết các cách khởi động
chương trình Word.
– Đồ dùng: Giáo án, sgk, vở ghi.
– Thời gian: ... thảo văn
bản.
– Mục tiêu: HS nắm được văn bản và
phần mềm soạn thảo văn bàn là gì?
– Đồ dùng: Giáo án, sgk, vở ghi.
– Thời gian: (10
’
)
– Cách tiến hành:
GV:Giới thiệu cho HS thế nào là...
... Din
Giáo án Tin Học 6
Giáo án Tin Học 6
Ch ơng 1
Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Mục tiêu chơng
* Kiến thức
- Biết khái niệm ban đầu về thông tin và dữ liệu, các dạng thông tin phổ ... 1
Bài 1: Thông tin và tin học
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Giúp học sinh biết đợc khái niệm thông tin và các loại thông tin trong cuộc sống.
- Học sinh có khái niệm ban đầu về...
... rút ra kết luận: khi có ánh sáng lá có thể chế tạo
ra đợc tinh bột và nhả ra khí oxi. Giải thích đợc một số hiện tợng thực tế,nh: Vì sao nên trồng cây ở nơi có nhiều
ánh sáng, vì sao phải thả ... Lá chế tạo tinh bột khi có ánh sáng.
- Lắng nghe thu nhận kiến thức.
II. Xác định chất khí thải ra trong quá
trình lá chế tạo tinh bột: (11)
- Quan sát Hình21.2kết hợp với đọc thông tin SGK
-...
... rút ra kết luận: khi có ánh sáng lá có thể chế tạo
ra đợc tinh bột và nhả ra khí oxi. Giải thích đợc một số hiện tợng thực tế,nh: Vì sao nên trồng cây ở nơi có nhiều
ánh sáng, vì sao phải thả ... Lá chế tạo tinh bột khi có ánh sáng.
- Lắng nghe thu nhận kiến thức.
II. Xác định chất khí thải ra trong quá
trình lá chế tạo tinh bột: (11)
- Quan sát Hình21.2kết hợp với đọc thông tin SGK
-...
...
trời rực rỡ.
Trời nắng ,ánh mặt
trời rực rỡ.
Trời nắng,ánh mặt
trời rực rỡ.
Trời nắng, ánh mặt
trời rực rỡ.
HS: Từng nhóm làm và nộp lên
GV: Nhận xét và đưa ra đáp án
đúng.
GV: Phát phiếu ... Giáo án, sgk, phiếu trả lời
câu hỏi.
– Thời gian: (20
’
)
– Cách tiến hành:
GV:Giới thiệu 4 qui tắc cơ bản gõ
văn bản
GV:Phát phiếu học tập cho HS làm
theo nhóm?
Nội dung Đ S
Trời nắng , ánh ......
... 28
2.Thông tin và tri thức
Tháp thông tin
Trí tuệ/Minh triết
Kiến thức
[Tri thức]
Thông tin
(nghĩa hẹp)
Dữ liệu
Mức độ tinh vi của
xử lý thông tin
(nghĩa rộng)
Tri thức hiện: thông tin
(explicit)
Tri ... thụng tin
Data Mining - Khai phá dữ liệu
KDD (Knowledge Database Discovery)
30
Định nghĩa THÔNG TIN (Information)
•
Thụng tin là cỏc DL đó được tổ chức, xử lý cú
mục đ...