Gián án sang kien tap doc

... có hiệu quả đáng kể có tác dụng là mẫu cho học sinh luyện đọc Do đó muốn rèn đọc cho học sinh tôi luôn chuẩn bị trước các bài từ ở nhà để học sinh đọc đúng các thể loại, đúng ngữ điệu, tránh đọc đều ... chấm, dấu phẩy Đọc rõ ràng từng cụm từ, câu, tránh đọc ê a kéo dài - Đối với học sinh yếu phần luyện đọc chưa đạt yêu cầu các em dùng bút chì đánh dấu vào sách giáo khoa về nhà tự luyện đọc để...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 11:11

... quán: Thái Phơng - Hng Hà - Thái Bình Trú quán: Tiến Đức - Hng Hà - Thái Bình Trình độ chuyên môn : Cao đẳng s phạm Thái Bình Đơn vị công tác: Trờng tiểu học Tiến Đức - Hng Hà - Thái Bình Sáng ... em đứng lên đọc tiếp nối nhau để tránh lãng phí thời gian. Tuỳ theo từng bài mà khi rèn đọc cho học sinh tôi sử dụng các phơng pháp khác nhau tránh nhàm chán luôn gây hứng thú học tập cho các...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:11

... vần khó hoặc giống nhau như: q/p; d/b; oanh/oach; iêt/ iêc…song một phần do học sinh trong 3 tháng hè chưa tập trung vào việc ơn bài. Người thực hiện: Mai Thò Thu– GV trường TH. Hậu tThành 1 Một ... nơng lại thuộc gia đình làm kinh tế nên việc học sinh đi học chậm, thiếu dụng cụ học tập … khó tránh khỏi. - Nhiều gia đình ở cách xa trường nên việc liên hệ với phụ huynh học sinh gặp nhiều...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 08:12

... dài Chợt / nó dừng chân và bắt đầu bò, tuồng nh đánh hơi thấy vật gì. hoặc câu Bỗng / từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen nhánh lao xuống nh hòn đá / rơi trớc mõm con chó . * ... đọc chung, mỗi học sinh có cảm thụ riêng , từ đó có cách dọc diễn cảm bộc lộ sự sáng tạo. Để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi đọc diễn cảm cách tốt nhất là giáo viên tổ chức cho học ... điề...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 20:11

... chước cô giáo dạy học: bẻ nhánh trâm bầu làm thước, nhịp nhịp cái thước, đánh vần từng tiếng. - Làm y hệt các học trò thật: đứng dậy, khúc khích cười chào cô, ríu rít đánh vần theo cô B- NỘI DUNG ... SỞ GIÁO DỤC HÀ NỘI PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO THƯỜNG TÍN ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM A- SƠ YẾU LÝ LỊCH 1- Họ và tên : Nguyễn Thị Thanh Hương 2- Sinh ngày : 04- ... đại. Biết đọc, con người...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10

... …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. II.Đánh giá xếp loại của HĐKH phòng GD&ĐTHiệp Đức Sau khi thẩm định , đánh giá đề tài trên ,HĐKHphòng GD&DDT Hiệp Đức thống nhất ... bước cơ bản sau: 1.Phương pháp soạn giáo án 2.Nội dung cần trình chiếu 3.Về thiết kế và trình chiếu. 4. Một số điều cần lưu ý trong soạn giảng giáo án điện tử V. NỘI DUNG TỔNG KẾT: Trong ....

Ngày tải lên: 23/11/2013, 14:11

... Loan 2 NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP TRƯỜNG : NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP QUẬN : NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH ... mà còn giúp các em chủ động sáng tạo hơn khi học tập. Xếp loại các mặt : Học tập, Kỷ luật, Vệ sinh qua các tháng trong năm học như sau: (Sĩ số lớp: 32 học sinh) Tháng Học Tập Kỷ Luật Vệ S...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 17:11

... đó: S: Diện tích a, b: Độ dài 2 đáy h: chiều cao 2. Giáo dục môn Toán Trong dạy học Toán ở tiểu học đặc biệt là dạy các bài toán có nội dung hình học thì phương pháp trực quan luôn được sử dụng. ... môn toán chiếm tỉ lệ khá cao so với các môn học khác. Trước thực trạng đó, nhiệm vụ đặt ra cho ngành giáo dục, cho mỗi giáo viên đứng lớp là làm thế nào nâng cao chất lượng học sinh, tránh...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 05:11