... công tác tiêm chủng mở rộng tại các cơ
sở giáo dục mầm non và tiểu học
Loại: Thông tư
48/2000/QĐ-BGD&ĐT 13-11-2000 QĐ của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT V/v Ban hành quy chế đánh giá, xếp loại chuyên ... tư
48/2000/QĐ-BGD&ĐT 13-11-2000 QĐ của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT V/v Ban hành quy chế đánh giá, xếp loại chuyên
môn, nghiệp vụ giáo viên tiểu học
Loại: Quyết định
30/2000/QĐ-BGD&ĐT 2...
... VĂN BẢN CHỈ ĐẠO CHUYÊN MÔN GDMN
Ký hiệu Ngày Trích yếu
6154/BGDĐT-GDMN 27-09-2010 Kế hoạch triển khai đề án phổ cập giáo dục mầm non 5 tuổi
Loại: Văn bản điều hành khác
4945/BGDĐT-GDMN ... học 2010-2011
Loại: Văn bản điều hành khác
3399/CT-BGDĐT 16-08-2010 Chỉ thị về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo
dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm...
...
v nhõn.
Tiết 62: Văn bản
Truyện trung đại Trung Quốc
Mẹ hiền dạy con
2. Đọc:
I. Đọc Tìm hiểu chung:
1. Xuất xứ:
3. Phương thức biểu đạt: Tự sự
4. Bố cục:
Lập bảng tóm tắt các sự việc ... tần tảo nuôi con.
B. Là tấm gương sáng về tỡnh thương con
và đặc biệt là về cách dạy con.
C. L ngi m hin hu, du dng v rt yờu
thng con.
B
Tiết 62: Văn bản
Truyện trung đại Trung Quốc
Mẹ...
... ảnh
so sánh, miêu tả
II-
II-
Tìm hiểu văn bản:
Tìm hiểu văn bản:
1-
1-
Ấn tượng ban đầu về thiên nhiên Cà Mau:
Ấn tượng ban đầu về thiên nhiên Cà Mau:
_ Không gian rộng lớn mênh mông .
_ ...
Sông Năm Căn và rừng đước hai bên bờ
mêng mông và hùng vó .
mêng mông và hùng vó .
-
Vốn hiểu biết phong phú nghệ thuật dùng từ
Vốn hiểu biết phong phú nghệ thuật dùng từ
chính xác,...
... đường đời đầu tiên” không có những đặc sắc trong
nghệ thuật gì?
A. Nghệ thuật kể chuyện
B. Nghệ Nghệ thuật miêu tả
C. Nghệ thuật sử dụng từ ngữ
D. Nghệ thuật tả người
V n b nă ả
V n b nă ả
SÔNG ... Giỏi (1925-1989)
-
Q: Châu Thành- Tiền
Q: Châu Thành- Tiền
Giang
Giang
-
Nhà văn
Nhà văn
chuyên viết về
chuyên viết về
đề tài Nam Bộ.
đề tài Nam Bộ.
Đồn Giỏi (1925...
... thích
II. Tìm hiểu văn bản
1. Hình ảnh quê hương
trong tâm trí tác giả
Trong khổ thơ 2, hình
ảnh so sánh nào độc
đáo, bất ngờ nhất ?
So sánh, nhân hóa,
động từ mạnh.
Cánh buồm giương to ... nhất mùi nồng mặn
của quê mình?
QUÊ HƯƠNG
Tế Hanh
I. Đọc - tìm hiểu chú thích
II. Tìm hiểu văn bản
1. Hình ảnh . . .
Ngày hơm sau, ồn ào trên bến đỗ
Khắp dân làng tấp nập đón...
... thích
II. Tìm hiểu văn bản
1. Hình ảnh quê hương
trong tâm trí tác giả
Trong khổ thơ 2, hình
ảnh so sánh nào độc
đáo, bất ngờ nhất ?
So sánh, nhân hóa,
động từ mạnh.
Cánh buồm giương to ... cảnh đoàn thuyền cùng trai
tráng của làng ra khơi đánh cá trong khung
cảnh như thế nào?
? Tại sao tác giả nhớ nhất mùi nồng mặn
của quê mình?
Em hãy so sánh hình ảnh con thuyền qua...
... tầm quan trọng của bộ môn công nghệ 7.
- Đa số học sinh có đủ SGK.
- Được nhiều phụ huynh quan tâm đến bộ môn.
- Được sự chỉ đạo sâu sát của Ban giám hiệu và nhóm, tổ bộ môn.
4. Khó khăn:
- Học ... và sữa.
12 12 Kiểm tra viết Nhằm kiểm tra, đánh giá sự tiếp thu
kiến thức của HS qua chương I
Đề kiểm tra, đáp
án
Giấy, bút.
II/ MỤC TIÊU MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 7
Phần/Chương Kiến thức Kó...