Gián án Đề thi HK I mon toan 8 Sơn Động 2010-2011
Gián án Đề thi HK I mon toan 8 Sơn Động 2010-2011
... Đề KIểM tra chất lợng học kì i Năm học 2010-2011 Môn: Toán lớp 8 Th i gian làm b i 90 phútCâu I ( 2 i m) a) Tính nhanh: 692- 38. 69+192b) Làm tính nhân: -6x2.(5-3x2-4x)Câu II ( 2 i m) ... 2010-2011 Ghi chú: Đáp án chỉ là sơ lợc từng bớc gi i và cách cho i m từng phần của m i b i. B i làm của học sinh yêu cầu ph i chi tiết, lập luận chặt chẽ hợp logic. Nếu HS gi i cách khác ... Chứng minh rằng tứ giác EFHD là hình bình hànhb) ABC ph i thoả mãn i u kiện gì để tứ giác EFHD là hình chữ nhật, hình vuông. Hết Hớng dẫn chấm thi Môn Toán lớp 8 học kì I - năm học 2010-2011 Ghi...
- 3
- 519
- 0
Gián án de thi HK I mon lich su
... xít thất b i. - Lo i ngư i ph i chịu hậu quả nặng nneef.- Thế gi i có những biến đ i căn bản.Ngày soạn: / / Ngày thực hiện: / / Tiết 18 KIỂM TRA HỌC KỲ I I/ Mục tiêu b i học:1.Kiến thức: ... giai cấp cùng th i độ chính trị của từng giai cấp, tầng lớp trong xã h i Việt Nam sau Chiến tranh thế gi i thứ nhất (trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của Pháp )?ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I MCâu ... xét, đánh giá, so sánh các sự kiện lịch sử. Kỹ năng trình bày, diễn đạt3. Th i độ: GD cho HS ý thức nghiêm túc trong thi cử.II/ Chuẩn bị:1. Thầy: Ra đề có ma trận và đáp án, phô tô đề. 2....
- 10
- 371
- 0
Gián án Đề thi HK 1 môn Toán năm học 2010-2011
... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHUYÊN ĐÔNG TRIỀUĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2010 - 2011MÔN TOÁN - LỚP 6(Th i gian làm b i: 90 phút)B i 1: (2 i m)Tìm xa) x = 72.46 + 57.72 ... i m)Trên tia Ox, lấy hai i m A, B sao cho OA = 1cm; OB = 2cm.Trên tia đ i của tia Ox lấy i m C sao cho OC = 1cma)Tính AB; AC.b)A có là trung i m của OB không? Vì sao?c)Trên tia OC lấy i m D ... thư viện mộtlần. Lần đầu ba bạn cùng đến thư viện một ngày. H i mấy ngày sau, ba bạn l i cùngđến thư viện vào một ngày.Đến ngày đó m i bạn đã đến thư viện được mấy lần?B i 4: (3,5 i m)Trên...
- 2
- 456
- 1
Gián án Đề thi HK 1 môn Toán năm học 2010-2011
... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHUYÊN ĐÔNG TRIỀUĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2010 - 2011MÔN TOÁN - LỚP 6(Th i gian làm b i: 90 phút)B i 1: (2 i m)Tìm xa) x = 72.46 + 57.72 ... i m)Trên tia Ox, lấy hai i m A, B sao cho OA = 1cm; OB = 2cm.Trên tia đ i của tia Ox lấy i m C sao cho OC = 1cma)Tính AB; AC.b)A có là trung i m của OB không? Vì sao?c)Trên tia OC lấy i m D ... thư viện một lần. Lần đầu ba bạn cùng đến thư viện một ngày. H i mấy ngày sau, ba bạn l i cùng đến thư viện vào một ngày.Đến ngày đó m i bạn đã đến thư viện được mấy lần?B i 4: (3,5 i m)Trên...
- 2
- 413
- 0
DE THI HK I MON TOAN
...
- 1
- 355
- 0
ĐỀ THI HK I MÔN TOÁN 9 (2010-2011)
... PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠOCÀNG LONGĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2010 - 2011MÔN: TOÁN HỌC 9Th i gian làm b i: 90 phút (Không kể th i gian chép đề) N I DUNG ĐỀA – Đ I SỐ : ( 5 i m ... phép toán , tìm tọa độ giao i m M của ( d ) và ( d’ )B – HÌNH HỌC : ( 5 i m ). Câu 1 : ( 1 i m ). Gi i tam giác ABC vuông t i A , biết rằng : b = 10 cm , = 300 Câu 2 : ( 1,5 i m ). ... GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO CÀNG LONGĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M CHẤMKIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2010 - 2011MÔN: TOÁN HỌC 9CÂU N I DUNG I MA – Đ I SỐ.Câu 1 . a) A = . 483 27532−+ 2 3 15 3 12 35 3AA=...
- 4
- 419
- 1
De thi HK I mon Toan tinh Nam Dinh(2010-2011)
... SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠONAM ĐỊNHĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I LỚP 9Năm học 2010 – 2011MÔN TOÁN(Th i gian làm b i 90 phút, không kể th i gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Đề thi gồm 01 trangB i 1:(3 i m) ... 4.B i 3: (3,5 i m) Từ một i m M ở ngo i (O;R) kẻ hai tiếp tuyến MA và MB t i đường tròn đó(v i A, B lần lượt là các tiếp i m). Kẻ hai đường cao AD và BE của tam giác MABCắt nhau t i H.1. ... Tam giác MAB là tam giác gì? T i sao?2. Chứng minh tứ giác AOBH là hình thoi.3. Chứng minh ba i m M, H, O thẳng hàng.4. Tính chu vi của tam giác MAB, nếu biết R = 5(cm) và AB = 6(cm)B i 4:...
- 2
- 1,214
- 1
Gián án Đề thi HSG Tỉnh môn Toán 12
... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GI I CẤP TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2010 – 2011Môn thi: TOÁN LỚP 12 THPT - BẢNG ATh i gian làm b i: 180 phútCâu 1. (6,0 i m)a) Gi i phương trình: 2x 1 ... i m)a) Cho tứ diện ABCD. G i α là góc giữa hai mặt phẳng (ABC) và (ABD). G i SC, SD theo thứ tự là diện tích của các tam giác ABC, ABD. Chứng minh: DC2S .S .sinV3ABα=, v i ... tam giác ABC, ABD. Chứng minh rằng: DC2S .S .sinV3ABα=, v i V là thể tích của kh i tứ diện ABCDCâu 5. (3,0 i m)Cho tứ diện ABCD. G i M là trung i m của AB. Trên cạnh AC lấy i m N,...
- 3
- 520
- 0
Gián án De thi HK I (10 - 11)
... TamGiac B. Tamgiac C. Beginprogram D. 2a2. Cách khai báo hằng đúng là:A. Const pi:=3,14 real; B. Const pi: 3,14;C. Const pi=3,14 real; D. Const pi=3,14;3. Giả sử M là biến v i kiểu dữ liệu số nguyên, ... ngư i - máy3. Giá trị của biến và hằng đều không thể thay đ i trong chương trình4. Dãy hữu hạn các thao tác cần thực hiện theo một trật tự nhất định để gi i một b i toán được g i là thuật toánB. ... liệt kê các l i (nếu có) của chuơng trình sau và sửa l i cho đúng: (2đ)Program: dien tich;Var a, s: Integer; Const :pi:=3.14;BeginWrite(‘ nhap ban kinh:’) Readln(a);S=a*a*pi; Cv=2*a*pi;Write(‘dien...
- 2
- 305
- 0
Từ khóa: đề thi hk 2 môn toánđáp án đề thi tốt nghiệp môn toán năm 2012đáp án đề thi tốt nghiệp môn toán năm 2010đáp án đề thi tốt nghiệp môn toán năm 2011đáp án đề thi tốt nghiệp môn toánđáp án đề thi đại học môn toán khối a năm 2010Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật