0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học tự nhiên >

Nghiên cứu biện pháp làm giảm ứng suất dư mối hàn giáp nối các ống có đường kính trung bình(ứng dụng siêu âm kiểm tra đánh giá kết quả)

Nghiên cứu biện pháp làm giảm ứng suất dư mối hàn giáp nối các ống có đường kính trung bình(ứng dụng siêu âm kiểm tra đánh giá kết quả)

Nghiên cứu biện pháp làm giảm ứng suất mối hàn giáp nối các ống đường kính trung bình(ứng dụng siêu âm kiểm tra đánh giá kết quả)

. cao học: Nghiên cứu biện pháp làm giảm ứng suất dư mối hàn giáp mối các ống đường kính trung bình (ứng dụng siêu âm kiểm tra và đánh giá kết quả)”mà. dùng ño ứng suất dư các mối hàn hồ quang. Phương pháp sử dụng, vận hành thiết bị UltraMars ñể ño ứng suất dư trên các mối hàn ống có ñường kính trung bình...
  • 113
  • 727
  • 1
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần cơ học

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần học

. qua việc kiểm tra đánh giá để dạy, đó là các câu hỏi kiểm tra từng phần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra từng phần được sử dụng như một biện pháp hữu. 4 6. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận về kiểm tra đánh giá kết quả học tập. - Nghiên cứu cơ sở lý luận của phương pháp trắc nghiệm,...
  • 112
  • 1,502
  • 3
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

. 2.3 Thực trạng kiểm tra đánh giá và thuận lợi khó khăn khi vận dụng phương pháp trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá 46 2.4. Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc. khách quan việc kiểm tra đánh giá hiện nay vẫn còn nhiều tồn tại như các gian lận trong thi cử, các phương pháp dùng để kiểm tra đánh giá thiếu tính khách...
  • 9
  • 1,369
  • 4
Biện pháp quản lý công tác kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung cấp nghề việt á đà nẵng

Biện pháp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung cấp nghề việt á đà nẵng

. trình và đánh giá kết thúc. Các hình thức 12 kiểm tra, đánh giá bao gồm: kiểm tra thường xuyên trong quá trình học tập, đánh giá thông qua thực hành môn. tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở trường Trung cấp nghề. Về mặt thực tiễn: Nghiên cứu thực tiễn công tác quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết...
  • 26
  • 2,841
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp 6 tăng cường kiểm tra đánh giá kết quả ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viênbiện pháp nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh lớp 12biện pháp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở trường cao đẳng du lịch hà nộinghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 tại trường thpt bến tre vĩnh phúcbiện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường thcs thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninhbiện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn quận hải châu thành phố đà nẵngnhóm biện pháp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả thực tập của sinhviênđánh giá và tự đánh giá giờ dạy của giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhbiện pháp 6 đổi mới cách kiểm tra đánh giá kết quả hoạt động giáo dục thể chất của sinh viênbiện pháp thứ 5 đổi mới công tác quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập tiếng anh của học sinhbiện pháp 5 chỉ đạo công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo hướng tích cực khách quan chống bệnh thành tíchbiện pháp 6 đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả của khóa học và kết quả học tập của học viênbiện pháp 3 đẩy mạnh việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực vận dụng sáng tạo các hình thức tổ chức dạy học đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhtăng cường biện pháp kiểm tra đánh giá kết quả bồi dưỡngvận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn điện kỹ thuật tại trường cao đẳng công nghiệp việt đứcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM