cam ung dien tu

Chương 15: Hiện tượng cảm ứng điện từ

Chương 15: Hiện tượng cảm ứng điện từ

... trong một khung dây điện, ta cho khung dây quay đều trong một từ trường không đổi xung quanh trục đối xứng của nó (Hình 15.3). Như vậy, từ thông gửi qua mặt khung sẽ biến đổi một cách tu n hoàn ... chân không để tránh tác dụng của không khí xung quanh. Muốn vậy, người ta đặt kim loại vào trong một lò có chỗ để hút không khí bên trong ra; xung quanh lò ta quấn dây điện. Cho dòng điện ......

Ngày tải lên: 05/10/2012, 16:13

17 5,6K 20
Cảm ứng điện từ

Cảm ứng điện từ

... khung vuông góc với các đường cảm ứngII .Mặt phẳng khung song song với các đường cảm ứngIII .Mặt phẳng khung hợp với đường cảm ứng một góc αTrường hợp nào xuất hiện dòng điện cảm ứng trong khung ... trường theo một phương bất kỳII .Bóp méo khung dây III .Khung dây quay quanh một đường kính của nóỞ trường hợp nào thì xuất hiện dòng điện cảm ứng trong khung dây ?A .I và II B .II và III # C .III...

Ngày tải lên: 06/10/2012, 10:24

7 1,4K 22
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

... Hương Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên ... minh trí tu “Đặt việc học, người học vào trung tâm của nền GD”. Mục tiêu của DH là nhằm trang bị cho HS những kiến thức phổ thông, hiện đại phù hợp với trình độ, với đặc điểm lứa tu i để HS ... còn định hướng cả sự cung Giáo viên Học sinh Tư l...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

177 1,4K 15
Phát triển tư duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật lý của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” (vật lý 11 – ban cơ bản)

Phát triển tư duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật lý của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” (vật lý 11 – ban cơ bản)

... giả Lê Văn Huế Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học TN http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên ... Nam châm VD Ví dụ SGK Sách giáo khoa THPT Trung học phổ thông THCS Trung học cơ sở BCH Ban chấp hành BCHTƢ Ban chấp hành trung ƣơng PPDH Phƣơng pháp dạy học ĐHSP Đại ... cứu trong luận văn là trung thực và chƣa có ai công bố trong một công trình...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26

146 1,7K 6
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

... trên. Tuy nhiên, giáo dục Cao đẳng hiện nay nhìn chung vẫn chƣa đƣợc đổi mới, cụ thể là: Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 2 - Nội dung giáo ... chúng tôi nhận thấy, trong quá trình dạy học nội dung phần học đại cƣơng nói chung, Vật lý đại cƣơng nói riêng cho sinh viên, các giáo viên chỉ tập trung trình bày, giảng giải các kiến thức nhƣ các ... tạ...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57

163 2,7K 16
Thiết kế website hỗ trợ dạy học từ trường và cảm ứng điện từ

Thiết kế website hỗ trợ dạy học từ trường và cảm ứng điện từ

... tố cấu thành chung, vì vậy sử dụng một PP đặc trưng không có nghĩa là bỏ đi các yếu tố chung cấu thà nh PP. Do đó, sử dụng phối hợp các PP là yêu cầu nội tại của PPDH nói chung là một yêu cầu ... triển của đất nước trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Việc đổi mới nội dung và cách thể hiện nội dung của SGK mới một mặt đòi hỏi phải đổi mới PPDH Vật lí, mặt khác góp phần để GV ... tạo n...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19

121 609 2
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11

... chương "Cảm ứng điện từ" là chương mà các nội dung kiến thức chủ yếu được xây dựng từ thực nghiệm. Kh i dạy học nhiều nội dung kiến thức chương này ta có thể phân chia theo các giai ... Do đó, các hoạt động dạy và học cũng có cấu trúc chung của hoạt động [12], [14], [23], [26]. Theo A.N Leonchiev, hoạt động có cấu trúc chung như sau: Mỗi hoạt động có một động cơ nhất định. ... tích,...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

154 1,9K 6
Tổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức thuộc phần từ trường và cảm ứng điện từ

Tổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức thuộc phần từ trường và cảm ứng điện từ

... lệ sinh viên đạt điểm từ trung bình trở lên là khá cao: 40/50, đạt 82 %. + Số sinh viên có điểm dưới trung bình là 9, chiếm 18 %. Trong số sinh viên điểm dưới trung bình, không có sinh viên ... dự án. Từ đó, sinh viên sẽ nắm vững nội dung bài học sâu sắc hơn, hiểu về thực tiễn cuộc sống xung quanh và học được nhiều kĩ năng sống, làm việc. Tuy nhiên, chúng tôi nhận thấy một số hạn ... hig...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

163 1,6K 13
w