Ôn ĐH-CĐ Toán mới của BGD /

... là một số chẵn. b/ Số tạo thành không có mặt của chữ số 7. c/ Số tạo thành phải có mặt của chữ số 1 và 5. d/ Số tạo thành nhỏ hơn 278. *Bài 2: Cho 8 chữ số 0,1,2,3,4,5,6,7. a/ Có bao nhiêu số ... sao cho: a/ A và B ngồi chính giữa các học sinh còn lại. b/ A và B không ngồi cạnh nhau. *Bài 9 : Một học sinh có 12 cuốn sách đôi một khác nhau trong đó có 2 cuốn sách môn toán, 4 cuốn môn văn,...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 20:11

... dung cần nhớ của mục 3. Sơ kết bài học - Giáo viên sơ kết bài học theo các ý: + Sự ra đời của chế độ phong kiến + Cơ sở tồn tại của chế độ phong kiến + Hình thức tổ chức nhà nước của chế độ PK. - ... bộ máy nhà nước, quyền lực của Vua; so sánh phương Đơng và phương Tây ). 2.Tư tưởng, tình cảm, thái độ: Biết được sự ra đời của xã hội phong kiến là một bước tiến của lịch sử lồi...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 05:10

... khác, tần số của phôtôn không đổi. C. Năng lượng của phôtôn phụ thuộc vào tốc độ của nó trong môi trường. D. Khi tốc độ của phôtôn giảm thì bước sóng của nó cũng giảm. 246. Một phôtôn có năng lượng ... xo thì chiều dài của lò xo là 32cm. Cho 2 /1 0 smg = . Độ cứng của lò xo là. A. 10N/m. B. 1000N/m. C. 100N/m. D. 105N/m. 40. một vật treo vào lò xo làm nó dãn ra 4cm. Cho 22...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 15:11

... góc của nó tăng từ 120 vòng/phút đến 300 vòng/phút. Lấy 3,14 π = . Gia tốc góc của vật rắn có độ lớn là A. 3 rad/s 2 B. 12 rad/s 2 C. 8 rad/s 2 D. 6 rad/s 2 Câu 56: Lấy chu kì bán rã của pôlôni ... 3 π . Tốc độ truyền của sóng đó là A. 1,0 m/s B. 2,0 m/s. C. 1,5 m/s. D. 6,0 m/s. Câu 52: Một vật rắn quay quanh một trục cố định dưới tác dụng của momen lực không đổi và khác không....

Ngày tải lên: 07/11/2013, 17:11

... ĐỀ THI VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN ĐH-CĐ năm 2011 *** PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I (2 điểm). Cho hàm số y = 2 x mx ... cos 2 A = cos2B. - Tìm giá trị lớn nhất của góc B và giá trị tương ứng của các góc A, C. 2. Tính tích phân: I = 3 2 1 ln x dx (x 1) + ∫ Câu IV (2 điểm). Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho ba ... tam giác vuông cân tại đỉnh A ( µ A = 90 o ), AB=AC=a....

Ngày tải lên: 07/11/2013, 20:11

... những năm qua và thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2007, 2008. Huy động lực lượng cán bộ, giáo viên phổ thông của tỉnh và cán bộ, giảng viên của các trường đại học, cao đẳng, trung cấp từ ... phương và có sự tham gia của cán bộ, giảng viên của các trường đại học, cao đẳng, trung cấp. Chấm thi trắc nghiệm (kể cả phúc khảo) bằng máy và công cụ tin học, theo đúng cách của phươ...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... trị của hàm số bằng số nghiệm đơn của phương trình y / = 0. 3) x 0 là cực trị của hàm số  / ( ) 0 0 / ( ) =    y x y x • Tìm cực trò = dấu hiệu II: + MXĐ + Đạo hàm : y / = ? y // = ... y // = ? cho y / = 0 => các nghiệm x 1 , x 2 … .( nếu có ) + Tính y // (x 1 ); y // (x 2 )……. Nếu y // (x 0 ) > 0 thì hàm số đạt CT tại x 0 ,...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 12:10

... công ty đa quốc gia ABB khi thâm nhập thị trường toàn cầu công ty luôn cố gắng để không làm mất quyền kiểm soát công nghệ của mình. Thể hiện ở việc khi thâm nhập môi trường toàn cầu ABB không ... không ngừng cải tiến chất lượng sản phẩm công ty còn không ngừng cải tiến để nâng cao chất lượng trong các quy trình hoạt động của mình như công tác quản lý, vận hành công ty, cải tiến công...

Ngày tải lên: 22/09/2012, 16:54

... trình độ của Lực l ợng sản xuất. Tính chất của Lực lợng sản xuất là tính chất của t liệu sản xuất và của lao động. Nó thể hiện tính chất của t liệu sản xuất là sử dụng công cụ thủ công và tính ... xuất nông nghiệp mới hình thành còn non yếu, què quặt nhằm xây dựng mô hình lâu dài công-nông nghiệp trên địa bàn cấp huyện mà không tính đến khả năng quản lý trình độ, tổ chức sử...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:16