0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giáo Án HH 6

Giáo án HH 6 chuẩn ( cả năm )

Giáo án HH 6 chuẩn ( cả năm )

... cách diễn đạt sau : Điểm O thuộc đường thẳng xy ( O ∈ xy ) 3./ Bài mới : Ngày soạn : 06 – 10 - 20 06 Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi 1 2 3 - Từ hình vẽ trong bài kiểm tra GV hướng dẫn cho học ... phân giác của góc xOy nên : xOt = tOy = 2 130 2 xOy o = = 65 o x’Ot + tOy = 180 o ( hai góc kề bù) x’Oy + 65 o = 180 o x’Oy = 180 o – 65 o = 115 o + Bài tập 34 / 87 : t y t’ x O x’ Ot là tia phân ... trong hình - Giáo viên giảng + Hai điểm phân biệt là hai điểm không trùng nhau . + Bất cứ hình nào cũng là tập hợp của những điểm . + Một điểm cũng là hình ,đó là hình đơn giản nhất . - Giáo viên...
  • 30
  • 556
  • 0
Giáo Án HH 6

Giáo Án HH 6

... chøc (1 phót) 19 GV : Hồ văn Mạnh – Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh – Giáo án hinh học 6 Líp: 6A: Líp: 6B: Líp: 6C: . Líp: 6D: Líp: 6E: 2.KiĨm tra bµi cò (5 phót) KiĨm tra c¸c bµi tËp cßn l¹i. 3.Bµi ... 7 GV : Hồ văn Mạnh – Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh – Giáo án hinh học 6 5.Híng dÉn häc sinh häc ë nhµ (1 phót) Về nhà làm các bài tập 4 , 5 , 6 , 7 SGK trang 105 T uần 2 Ngày soạn : 5/9/08 Tiết ... ============================================================================== = T uần 5 Ngày soạn : 26/ 9/08 Tiết 5 Ngày dạy : 29/9/08 14 GV : Hồ văn Mạnh – Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh – Giáo án hinh học 6 TIA I. Mơc tiªu 1. KiÕn thøc : Biết đònh nghóa...
  • 61
  • 218
  • 0
Giáo án HH 11CB-Tiết 6

Giáo án HH 11CB-Tiết 6

... tiếp,nội tiếp của tam giác A’B’C’ OBCOAB Q O = )( )60 ,( 0 EODOBC T OE = )( DFIAEI IH = )( Ñ FCHDFI T DF = )( 4/Biến đường tròn thành đường tròn có cùng bán kính. Chú ý:SGK Ví du 3: O A F E D C B Ví ... GV Nguyễn Thành Tín KHÁI NIỆM VỀ PHÉP DỜI HÌNH VÀ HAI HÌNH BẰNG NHAU Tiết :6 I/MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Nắm vững khái niệm phép dời hình và biết được các phép tịnh tiến,phép...
  • 2
  • 273
  • 0
Giao an Toan 6 t21 chat luong

Giao an Toan 6 t21 chat luong

... HS đọc đề bài 96. - Đề nghò 1 HS lên bảng làm. - HS phát biểu tính chất, viết công thức tổng quát theo yêu cầu của GV. Các em khác theo dõi, nêu nhận xét. 1 56 M 2; 72 M 2 ⇒ (1 56 + 72) M 2. - ... cho 2, cho 5. - HS làm bài 95, trả lời câu hỏi thêm của GV. Bài 96 Số *85 tận cùng bằng chữ số 5 M 2 nên *85 M 2. LUYỆN TẬP Bài 96 tr 39 a) Không có số nào điền vào * để số *85 chia hết Tuần: 7 ... tính cẩn thận, suy luận chặt chẽ cho HS. Đặc biệt các kiến thức trên được áp dụng vào các bài toán thực tế. II. CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ ghi sẵn đề bài tập. - HS: Bảng con; làm các bài tập trang...
  • 2
  • 786
  • 1
giáo án anh 6

giáo án anh 6

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/281/43402//Anh6U1%202.doc) Quay trở về http://violet.vn ...
  • 2
  • 559
  • 2
giao an lop 6

giao an lop 6

... mà, duyên dáng, giản dị, dễ hát, dễ thuộc. Bài hát nói về công việc lao động của người nông dân: Tuy vất vả nhưng với tinh thần lạc quan, yêu lao động, yêu ca hát, người nông dân đã sáng tác ra ... - Em hãy đặt lời ca mới dựa vào nhạc bài Đi cấy. Xin cảm ơn và kính chúc sức khoẻ các thầy cô giáo. Chúc các em luôn học tốt. Hẹn gặp lại! ...
  • 20
  • 678
  • 0
giáo án toán 6 tuần 7

giáo án toán 6 tuần 7

... cọ dỉ - Âc âënh nghéa nhỉ trong Sgk a) 12  6 ; 18  6 Täøng : 12 + 18 = 30  6 -Nãúu hai säú hảng ca täøng chia hãút cho 6 thç täøng chia hãút cho 6 b ) 14  7 ; 21  7 Täøng 14 + 21 = 35  7 ... biãøu thỉïc : 1 86 + 42 . Mäùi säú hảng ca täøng cọ chia hãút cho 6 khäng ? Khäng lm phẹp cäüng hy cho biãút täøng cọ chia hãút cho 6 khänh . - HS2 : Xẹt biãøu thỉïc : 1 86 + 42 + 56 . Khäng lm phẹp ... + 16 )  8 Vç 80  8 v 16  8 b/ 80 - 12  8  Vç 80  8 v 12  8 3 / Hỉåïng dáùn vãư nh : Hc thüc näüi dung 2 t/c Gii bi 83 ; 84 ; 85 (a, b ) / SGK / 35 Bi 114 ; 115 / SGK Soản : 1 / 10 / 06...
  • 7
  • 649
  • 0
giao an sinh 6 hoan chinh NT

giao an sinh 6 hoan chinh NT

... ánh sáng. - HS trình bày kết quả trớc lớp. Tiểu kết: - Có 3 kiểu xếp lá trên cây, giúp lá nhận đợc nhiều ánh sáng. 4. Củng cố - GV sử dụng câu hỏi cuối bài để kiểm tra, HS trả lời đúng, GV đánh ... rút ra kết luận: khi có ánh sáng lá có thể chế tạo đợc tinh bột và nhả khí oxi. - Giải thích đợc 1 vài hiện tợng thực tế nh: vì sao nên trồng cây ở nơi có nhiều ánh sáng, vì sao nên thả rong ... định đợc chất tính bột lá cây đã tạo đợc ngoài ánh sáng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân, nghiên cứu SGK trang 68 , 69 . - GV cho HS thảo luận nhóm trao đổi để trả...
  • 55
  • 600
  • 1
giao an sinh 6 chon bo hoan chinh - NT

giao an sinh 6 chon bo hoan chinh - NT

... lời, GV nhận xét. - GV hỏi:- qua bảng so sánh hãy cho biết đặc điểm của cơ thể sống? - HS quan sát bảng SGK chú ý cột 6 và 7. - HS hoàn thành bảng SGK trang 6. - 1 HS lên bảng ghi kết quả của mình ... xỉ, cây cỏ. Tiết 4 Ngày soạn:10/ 9/ 06 Ngày dạy:15/ 9/ 06 Bài 4: Có phải tất cả thực vật đều có hoa I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Học sinh biết quan sát, so sánh để phân biệt đợc cây có hoa và cây ... xét, đánh giá điểm nhóm nào học tốt trong giờ. 5. Hớng dẫn học bài ở nhà - Học bài. - Đọc mục Em có biết - Chuẩn bị mỗi nhóm mang 1 củ hành tây, 1 quả cà chua chín Tiết 6 Ngày soạn:18/ 9/ 06 Ngày...
  • 42
  • 546
  • 0
giao-an-sinh-6-tuan1-33.doc

giao-an-sinh-6-tuan1-33.doc

... sương đêm. + Lông sáp: giảm sự thoát hơi nước. + Rừng rậm ít ánh sáng → cây vươncao để nhận ánh sáng. + Đồi trống → đủ ánh sáng → phân - 101 cành nhiều.Hoạt Động 3 : Tìm Hiểu Đặc ... luận chung: học sinh đọc kết luậnSGK.IV. Kiểm Tra Đánh Giá:- Giáo viên có thể chuẩn bị câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá nhanh bài tập:đánh dấu + vào W cho ý trả lời đúng trong các câu sau: ... chứatrong ………. cơ quan này nằm ở …………… cây rêu.(đáp án lần lượt từ cần điền: thân, lá, rể, mạch dẫn, bào tử, túi bào tử. Học sinhđánh giá theo đáp án giáo viên thống kê nhanh kết quả).V. Dặn Dò:-...
  • 150
  • 552
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 9giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 8giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 7giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 6giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 4giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 3giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 2giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 1giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 10giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 9giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 8giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 7giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 4giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 3giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật