0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề kiểm tra 1 tiết chương II đại 8

Đề kiểm tra 1 tiết chương II đại 8

Đề kiểm tra 1 tiết chương II đại 8

... của phân thức 1 0.5 1 0.5 2 1. 0 Quy đồng mẫu thức 1 0.5 1 0.5 Các phép toán trên phân thức 1 0.5 2 1 2 1 2 3 7 5.5 Giá trị của phân thức 1 3 1 3.0 Tổng 3 1. 5 3 1. 5 2 1. 0 3 6.0 11 10 .0 PHỊNG GD ... ≠ − (1 iểm) b/ 2 2 2 2 1 ( 1) 1 1 ( 1) ( 1) 1 x x x x x x x x + + + + = = − − + − (1 iểm) * Với x=-2 (thoả mãn ĐKXĐ) nên giá trị của phân thức là: 2 1 1 2 1 3 − + = − − (0.5điểm) * Với x =1 giá ... 10 : (1 điểm) 7x+6 3x+6 = - 2x(x+7) 2x(x+7) 7x+6-3x-6 = 2x(x+7) 4x 2 = = 2x(x+7) x+7 1 iểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án C A C D A A D B 1 iểm Câu 11 : (3 điểm) 2 2 2 1 1 x x x + + − a/ ĐKXĐ 1; 1x...
  • 5
  • 863
  • 14
Bài soạn Đề Kiểm tra 1 tiết Chương II Đại số 9

Bài soạn Đề Kiểm tra 1 tiết Chương II Đại số 9

... Trường BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG II Lớp:. . . . . . . ĐẠI SỐ 9 Họ tên HS: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Điểm Nhận ... trục Ox là:A. 0 14 5B. 0 12 0C. 030D. 065Câu 8: Đường thẳng y = 2x – 2 cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng:A. 1 B. 2 C. – 2 D. – 1 II. Tự luận: ( 6 điểm)Bài 1( 4,5 điểm): a) Vẽ ... B. a = 1/ 2 C. a = – 2 D. a = ½Câu 6: Với những giá trị nào của m thì đồ thị h/số y = –3x + (m – 2) cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng – 3?A. m = 5 B. m = 1 C. m = – 3 D. m = – 1 Câu 7:...
  • 2
  • 1,569
  • 33
Đề kiểm tra 1 tiết chương 2 Đại 8

Đề kiểm tra 1 tiết chương 2 Đại 8

... 8 ( Đề số 01 ) Thứ 7 ngày 18 tháng 12 năm 2 010 Kiểm tra: 1 tiết. Môn: Đại số. Điểm Câu1. Rút gọn các phân thức. a. 723 532 20 15 zyx zyx b. yx xyx 22 22 2 + + Câu2. Thực hiện phép tính. a. ( 1 ... .................................................................................... Họ và tên: Lớp: 8 ( Đề số 02 ) Thứ 7 ngày 18 tháng 12 năm 2 010 Kiểm tra: 1 tiết. Môn: Đại số. Điểm Câu1. Rút gọn các phân thức. a. 723 433 24 18 zyx zyx b. yx xyx 24 24 2 + + Câu2. ... yx xyx 22 22 2 + + Câu2. Thực hiện phép tính. a. ( 1 - 1 2 + x ) : (1 - 1 2 2 2 x x ) b. x + 9 21 x + 12 23 x Câu3. Cho phân thức 1 21 2 2 ++ x xx a. Với giá trị nào của x thì giá trị của...
  • 3
  • 1,192
  • 25
Đề kiểm tra 1 tiết chương II-Hóa 11(NC)

Đề kiểm tra 1 tiết chương II-Hóa 11(NC)

... đề thi: 413 1[ 1] d... 2[ 1] a... 3[ 1] c... 4[ 1] a... 5[ 1] d... 6[ 1] d... 7[ 1] c... 8[ 1] b... 9[ 1] c... 10 [ 1] a... 11 [ 1] c... 12 [ 1] b... 13 [ 1] .... 14 [ 1] b... 15 [ 1] c... 16 [ 1] c... 17 [ 1] d... 18 [ ... 1] c... 4[ 1] b... 5[ 1] c... 6[ 1] d... 7[ 1] .... 8[ 1] c... 9[ 1] d... 10 [ 1] b... 11 [ 1] a... 12 [ 1] b... 13 [ 1] a... 14 [ 1] b... 15 [ 1] c... 16 [ 1] a... 17 [ 1] a... 18 [ 1] c... 19 [ 1] d... 20[ 1] d... 21[ 1] b... ... 8[ 1] b... 9[ 1] .... 10 [ 1] a... 11 [ 1] c... 12 [ 1] a... 13 [ 1] a... 14 [ 1] d... 15 [ 1] d... 16 [ 1] d... 17 [ 1] b... 18 [ 1] a... 19 [ 1] c... 20[ 1] b... 21[ 1] a... 22[ 1] b... 23[ 1] c... 24[ 1] a... 25[ 1] c......
  • 8
  • 9,701
  • 360
Đề kiểm tra 1 tiết chương I đại 9. Tự giải

Đề kiểm tra 1 tiết chương I đại 9. Tự giải

... Họ và tên: KIỂM TRA CHƯƠNG I Điểm: Lớp : 9/ Môn : Đại số ; Thời gian: 45’ ĐỀ A Bài 1 : (4 điểm)Rút gọn các biểu thức sau : a/ ( ) 3 :12 3275 482 −+ ; b/ ( ) ( ) 22 32 212 3 −+− c/ 6 6 1 3 2 2 3 2 ... trình sau : a/ 3449 912 =−−−+− xxx ; b/ 296 2 =+− xx Bài 3 : (1 điểm)Tìm các giá trị của x để các biểu thức sau có nghĩa: a/ x23 − ; b/ 2 3 − x Bài 4 : (3 điểm) Cho biểu thức : P = 1 2 4 2 4 +− + −...
  • 1
  • 687
  • 4
Bài kiểm tra 1 tiết chương II Đại số và giait ích 11 NC

Bài kiểm tra 1 tiết chương II Đại số và giait ích 11 NC

... là: A. 1 9 B. 1 36 C. 1 216 D. 1 18 13 . Mệnh đề nào sau đây là sai ? A. 0 1 2 ... 2 n n n n n n C C C C+ + + + = B. 0 1 2 1 2 ... 2 n n n n n n C C C C - + + + + = C. 0 1 2 10 10 10 10 10 10 ... ... B. 9 C. 18 D. 22 9. Rút ngẫu nhiên 2 lá bài trong bộ bài 52 lá. Số phần tử của khơng gian mẫu là: A. 10 4 B. 52 C. 2652 D. 13 26 10 . Mệnh đề nào sau đây là sai ? A. 0 1 2 10 10 10 10 10 10 ... 2C ... phần tử bằng: A. 16 B. 24 C. 8 D. 12 16 . Gieo cùng lúc ba con xúc sắc đồng chất cân đối. Xác suất để số chấm trên ba con xúc sắc bằng nhau là: A. 1 216 B. 1 36 C. 1 9 D. 1 18 17 . Người ta muốn...
  • 6
  • 718
  • 3
Đề kiểm tra 1 tiết chương I : ĐẠI SỐ 10(nâng cao)

Đề kiểm tra 1 tiết chương I : ĐẠI SỐ 10(nâng cao)

... [ ) 1; A B = + b) [ ] \ 1; 3A C = c) C = 3 5 +) x x nên (1) +) ,x x nên x (2) Từ (1) và (2) có = 1 6 213 ,7 213 ,7 1, 2 1, 2 a m m d = = = nên 3 1, 2 5,62 .10 213 ,7 ... vườn là P = 213 ,7m ± 1, 2m. Hãy đánh giá sai số tương đối của phép đo trên và viết kết quả tìm được dưới dạng khoa học. Đề kiểm tra 1 tiết chương I : ĐẠI SỐ 10 (nâng cao) Đề 2 Bài 1( 2 điểm): Sử dụng ... Đề kiểm tra 1 tiết chương I : ĐẠI SỐ 10 (nâng cao) Đề 1 Bài 1( 2 điểm): Sử dụng thuật ngữ “điều kiện cần”, “điều kiện đủ” để phát...
  • 3
  • 17,393
  • 258
de kiem tra 1 tiet chuong II

de kiem tra 1 tiet chuong II

... − c. x x y − + d. x x y − − − Câu 8: Phép tính x y x y x y − − − có kết quả: a. 0 b. 1 c. x y d. x y x y + − II/ Tự luận: (6đ) Câu 1: Rút gọn phân thức: a/ 2 8( ) 6 ( ) x y x x y + + b/ 2 2 2 ... đây: a. 2 2 6 x xy b. ( 1) 3 ( 1) x x y x − − c. 3 xz yz d. tất cả đúng Câu 4: Mẫu thức chung của hai phân thức: 3 3 x y x y + , 2 4 x xy z là: a. 12 x 3 y 2 z b. x 3 yz c. 15 x 3 z 2 d. 2x 3 z(x+y) ... 4 3 3 3 x x x x y x y x y + − + + b/ 2 2 2 1 1 x x x x + + + + (3 đ) Câu 3: Chứng minh: 2 2 3 2 2 3 3 2 1 2 2 x xy y x x y xy y x y + + = + − − − (1 đ) A ...
  • 1
  • 622
  • 0
Đề kiểm tra 1 tiết chương I : ĐẠI SỐ 10 pptx

Đề kiểm tra 1 tiết chương I : ĐẠI SỐ 10 pptx

... Đề kiểm tra 1 tiết chương I : ĐẠI SỐ 10 (nâng cao) Đề 1 Bài 1( 2 điểm): Sử dụng thuật ngữ “điều kiện cần”, “điều kiện đủ” để phát ... là P = 213 ,7m ± 1, 2m. Hãy đánh giá sai số tương đối của phép đo trên và viết kết quả tìm được dưới dạng khoa học. Đề kiểm tra 1 tiết chương I : ĐẠI SỐ 10 (nâng cao) Đề 2Bài 1( 2 điểm): Sử dụng ... ] 1; 3 = và [) 1; = +a)[) 1; A B = +b)[ ]\ 1; 3A C =c)C =3 5+)x x nên (1) +),x x nên x (2)Từ (1) và (2) có = 1 6 213 ,7 213 ,7 1, 2 1, 2am md=...
  • 3
  • 1,686
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra 1 tiết chương ii đại số 9đề kiểm tra 1 tiết chương ii đại số 7đề kiểm tra 1 tiết chương ii đại số 11đề kiểm tra 1 tiết chương ii đại số 10nâng caođề kiểm tra 1 tiết chương 2 đại số 8đề kiểm tra 1 tiết chương 3 đại số 8đề kiểm tra 1 tiết chương iii đại số 8đề kiểm tra 1 tiết chương 2 đại số 9đề kiểm tra 1 tiết chương 4 đại số 9đề kiểm tra 1 tiết chương iii đại số 9đề kiểm tra 1 tiết chương 3 đại số 9đề kiểm tra 1 tiết chương 4 đại số 8đề kiểm tra 1 tiết chương 2 đại số 12đề kiểm tra 1 tiết chương 3 đại số 7đề kiểm tra 1 tiết chương 2 đại số 7Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ