0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Giáo án Giáo dục cong dân

Giáo án giảng dạy giáo dục công dân

Giáo án giảng dạy giáo dục công dân

... nước, luật hành chính, luật dân sự, luật hình sự, luật hôn nhân gia đình, dân sự, luật hình sự, luật hôn nhân gia đình, luật tố tụng dân sự, luật hình sự….luật tố tụng dân sự, luật hình sự….Hỏi: ... buôn bán ma túy Chưa có bằng láiChưa có bằng láiCôn an tịch thu Hàng giả  Bằng pháp luật sẽ đảm bảo quản lí dân chủ, quản lí thống nhất và quản lí có hiệu quả.Trả lời:  Bảo đảm tính dân ... Pháp luật thể hiện quyền và lợi ích cơ bản của nhân dân. Một số hình ảnh thể hiện quyền và nghĩa vụ của công dân. Tự do buôn bán. Nộp thuế Khám bệnhVui chơi Nghĩa vụ Pháp luật được...
  • 18
  • 764
  • 4
Giao an giao duc cong dan 10

Giao an giao duc cong dan 10

... nguồn năng lượng tự nhiên …)+c. Dân số là ntn? Nêu ví dụ minh hoạ? ( HS trả lời Dân số có ảnh hưởng rất lớn đến sự tồn tại phát triển xã hội . _ Trình độ dân số càng cao thì sự tồn tại phát ... gồm : môi trườn tự nhiên , dân số phương thức sản xuất . a. Môi trường tự nhiên : Là những điều kiện đòa lí, của cải, nguồn năng lượng tự nhiên … b. Dân số: Dân số có ảnh hưởng rất lớn ... điều chỉnh hành vi đạo đức , pháp luật và phong tục tập quán ._ Sự điều chỉnh hành vi của con người trong đạo dức là tự giác , sự giáo dục của gia đình , nhà trường , xã hội_ Sự điều chỉnh...
  • 60
  • 18,003
  • 110
Giáo án giáo dục công dân lớp 10

Giáo án giáo dục công dân lớp 10

... haiCÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨCBài 10 - Quan niệm về đạo đứcBài 11 - Một số phạm trù cơ bản của đạo đứcBài 12 - Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đìnhBài 13 - Công dân với cộng đồngBài 14 - Công dân ... cái đúng D. Tránh voi chẳng xấu mặt nào. 5. Hoạt động nối tiếp (1’) - GV yêu cầu HS: + Học bài cũ và tìm hiểu bài 5 6. Nhận xét đánh giá tiết học (1’)VI. GỢI Ý KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (1’) - ... cầu HS: + Làm các bài tập 5 SGK - trang 23 + Tìm hiểu bài 4 6. Nhận xét đánh giá tiết học (1’)VI. GỢI Ý KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (1’) - GV có thể lấy câu hỏi 1,2,3,4 SGK - trang 23 để làm câu hỏi...
  • 34
  • 39,708
  • 26
ĐỀ THI THỬ KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI THỬ KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

... Sở Giáo dục và Đào tạo LONG AN ĐỀ THI THỬ Kỳ Thi HSG Lớp 9 Cấp Tỉnh Ngày thi : …………… Môn thi : GDCD Thời ... (4 điểm) 3.1/ Thế nào là lao động tự giác, sáng tạo? Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức; còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất ... định gia đình và nhà nước có trách nhiệm như thế nào để đảm bảo quyền và nghĩa vụ học tập của công dân? ( 1.5 điểm) 2.2/ Tình huống: Nam là một học sinh chăm ngoan. Nhà nghèo lắm, sau Nam còn có...
  • 1
  • 1,948
  • 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN

... Sở Giáo Dục & Đào Tạo NGhệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 THCS năm học 2010 - 2011 Môn thi: giáo dục công dân - bảng a Thời gian: 150 phút (không ... báo danh: ..................................... Đề chính thức AP AN đề chính thức Môn: giáo dục công dân - bảng A ---------------------------------------------- Câu Nội dung 1. Tỡnh hung: Nm ... chủ đề cuộc thi viết thư quốc tế UPU năm 2012 là : “ Bảo vệ hòa bình”, với tư cách một công dân của dân tộc yêu chuộng hòa bình thì em sẽ gửi bức thông điệp nào để bày tỏ những khát vọng của mình...
  • 3
  • 622
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

... nước. 0,5 Câu 5. ( 3,0 đ) Khi nghe tin cô giáo chọn An đi thi học sinh giỏi Tỉnh môn Giáo dục công dân, Hoàng đã nói với An: “Bạn đi thi môn Giáo dục công dân làm gì, tớ thấy môn ấy không thiết ... tâm, giáo dục con cái… + Cần có sự phối kết hợp có hiệu quả giữa gia đình, nhà trường và các tổ chức đoàn thể xã hội. + Xử lý nghiêm học sinh vi phạm. + Tăng cường giáo dục pháp luật , giáo dục ... điểm). Khi nghe tin cô giáo chọn An đi thi học sinh giỏi tỉnh môn Giáo dục công dân, Hoàng đã nói với An: “Bạn đi thi môn Giáo dục công dân làm gì, tớ thấy môn ấy không thiết thực gì cả”. Quan điểm...
  • 5
  • 1,841
  • 6
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

... văn hóa, giáo dục: + Các dân tộc có quyền dùng tiếng nói, chữ viết của mình, được giữ gìn và phát huy các bản sắc văn hóa dân tộc... 0,50 + Được bình đẳng trong việc hưởng thụ nền giáo dục của ... Trình bày nội dung quyền bình đẳng giữa các dân tộc. Nêu được thế nào là bình đẳng giữa các dân tộc: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc được hiểu là các dân tộc trong một quốc gia không phân biệt ... KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2012 - 2013 (Đề thi gồm 01 trang) Môn thi: GIÁO DỤC CÔNG DÂN THPT - BẢNG A Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (4,0 điểm). Vietbao.com...
  • 5
  • 1,081
  • 6
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

... văn hóa, giáo dục: + Các dân tộc có quyền dùng tiếng nói, chữ viết của mình, được giữ gìn và phát huy các bản sắc văn hóa dân tộc... 0,50 + Được bình đẳng trong việc hưởng thụ nền giáo dục của ... ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - THPT BẢNG B (Hướng dẫn và biểu điểm gồm 03 trang) Câu Nội dung Điểm 1. (4,0đ ) Giả sử: Trên thị trường bánh kẹo hiện nay có rất nhiều người ... Trình bày nội dung quyền bình đẳng giữa các dân tộc. Nêu được thế nào là bình đẳng giữa các dân tộc: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc được hiểu là các dân tộc trong một quốc gia không phân biệt...
  • 4
  • 857
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: giáo án giáo dục công dân 10giáo án giáo dục công dân 7giáo án giáo dục công dân 6giáo án giáo dục công dân 6 mới nhấtgiáo án giáo dục công dân 6 năm 2012giáo án giáo dục công dân 6 mớigiáo án giáo dục công dân 6 bài 10giáo án giáo dục công dân 6 chuẩn kiến thứcgiáo án giáo dục công dân 6 cả nămgiáo án giáo dục công dân 6 7 8 9giáo án giáo dục công dân 6 chuẩngiáo án giáo dục công dân 6 3 cộtgiáo án giáo dục công dân 8 cả nămtrắc nghiệm giáo dục công dân 11 có đáp ángiáo án giáo dục công dân 8 bài 21Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM